【正文】 國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句?！瓡r光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩： 《時光老人的禮物》 你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天；你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。這不正像三亞繁榮的景象嗎？在這里，人們以禮相待，遵紀(jì)守法，文明之花處處綻放著。校園外，一位位愛心人士在傳承著文明的種苗。哦，文明之花綻放了！小時候，媽媽就教育我，客人來了要彬彬有禮地打招呼，長輩呼喚時要立即回應(yīng)。在車上，我會毫不猶豫地給弱者讓座，希望自己的一份小小的力量能讓文明之花露出笑臉。文明，它如一根牽線，在人與人這間架起一座溝通的橋梁。如果沒有文明，我們將無法生活在五彩繽紛的世界里。抬頭仰望漫天璀璨的星空，星空在黑夜下更加的明亮，發(fā)出奪目的光輝。早已汗流浹背的我已口干舌燥。哦，原來公交車來了！我三步化作兩步，沖向候車亭。每當(dāng)車轉(zhuǎn)彎或剎車時，她整個身子猶如棉花一樣晃來晃去。愿文明之花開遍鶴山，開遍祖國的大地。話音剛落，車上的乘客都齊刷刷地將目光投向他，“年輕人，你坐吧！”“老奶奶，我這里靠窗，可以看到窗外的美景，還是坐我這吧！”一位文質(zhì)彬彬的男人走到老奶奶跟前，小心翼翼攙扶著老奶奶坐到他的座位上。為此，我感到驚異，不僅這樣，車上人們的舉動足以打動我！車上，擠滿了人。我買了一瓶水，付了錢，準(zhǔn)備離開時，一句出乎意料的話回蕩在耳際：“謝謝，歡迎下次光臨！”聲音是那么的誠懇，真切。那天，清晨的一抹陽光倉促地投向那候車亭，我正走在趕往親戚家的路上，來到候車亭，已沒有了往日的喧鬧，看到的只是人們安靜地循規(guī)蹈矩地等待著。第五篇：文明之花處處開文明之花處處開大海的深沉是因為水滴的凝聚，夜空的璀璨是因為星辰的凝聚。如果沒有文明，我們的世界將雜亂無章。文明，兩個普普通通的字眼，卻蘊含著深深的含義。我一直生長在講文明的環(huán)境下，一直熏陶在講文明的教育里，漸漸地，在潛移默化中我學(xué)會了講文明，只要手中有一張紙屑，即使 附近沒有垃圾箱，我也不忍心隨手扔到地上，我會把它裝進口袋里，等到適當(dāng)時機再扔進垃圾箱。只要有哪位患者正危在旦夕，極需幫助，善良的人們便紛紛伸出援手，送去一份溫暖。有這樣一個場景，它映入我的眼簾，它的名字叫文明。輔導(dǎo)員講話今天的活動老師覺得大家表現(xiàn)都非常不錯，大家了解了時間的重要性，希望同學(xué)們做個名副其實的珍惜時間的人。珍惜時間，從今天做起。（歐洲諺語）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)三：講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏?，F(xiàn)在我們來做個和時間賽跑的游戲。主持人：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？學(xué)生：時間就是利潤。）讀給大家聽。主持人：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛?；顒舆^程： 活動過程：宣布開始?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學(xué)間的融洽。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。）主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц琛?，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（大約34對朋友）（四）將心比心，換位表演。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進行認人比賽。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。友誼之光活動要求：，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；、將心比心的人際交往常識；，促進學(xué)生身心發(fā)展。）（四）文明標(biāo)語展示：A：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語，希望身邊的每一個同學(xué)都爭做文明小公民!B：讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!（學(xué)生逐個把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進行展示、介紹。圖畫二：校園里，一個同學(xué)在墻壁上畫畫。）主持人評價： 老師相機貼紅花。B：機靈猴小組的同學(xué)們，請你們仔細聽題：下課時，你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。A：聰明熊小組的同學(xué)，該你們啦!（主持人念題)）今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。）A：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。A：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園?；顒訙?zhǔn)備：學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》收集講文明，懂禮貌的詩歌對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）明確主持人準(zhǔn)備文明競猜題 活動過程：一、隊會儀式：二、相聲導(dǎo)入、主持人開場白：A：喂!今天的主題班會是什么? B：（不高興、不做聲）A：大聲喊道：“喂！我問你今天主題班會是什么？” B：（很不高興，轉(zhuǎn)身想走開）A：拉住B的手，喊道：“你生病了，怎么不說