我們的節(jié)日——中秋(文件)
【正文】 以愛國主義教育為主線，通過懸掛宣傳標(biāo)語、主題討論等多種形式，突出“雙節(jié)”氛圍。由縣志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織各級黨政機(jī)關(guān)尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。由縣文廣新局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節(jié)日生活情趣。各地各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，結(jié)合正在開展的爭創(chuàng)全國文明縣城迎國檢活動，策劃活動內(nèi)容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。同時，局領(lǐng)導(dǎo)干部還進(jìn)入到老黨員家中了解他們的生活情況，為他們的生活難點獻(xiàn)計獻(xiàn)策。第五篇：我們的節(jié)日中秋活動總結(jié)中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。各班依據(jù)本班實際，精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來了勃勃生機(jī)。另外，“四進(jìn)”活動，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。誦讀活動的開展，推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，xx小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動。抄報：區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、政協(xié)辦公室，區(qū)委組織部，區(qū)紀(jì)委，區(qū)文明辦。認(rèn)真總結(jié)、及時報送。各部門各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，增強(qiáng)“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。由縣教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強(qiáng)對廣大干部群眾和大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。動員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文；發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅；模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福
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