【正文】
find the rule of the same sound. after the teacher first. Then the word cards of burn, church, nurse and let students try to read them by themselves, then choose some students to read them. students read after the teacher first。 3. Emotional aims 能夠和同伴積極合作,共同完成任務(wù); 能夠認(rèn)真 、 規(guī)范地讀出音標(biāo)及單詞; 能夠欣賞四季的美麗景色 。本節(jié)課是本單元的第一節(jié)課,主要活動是 1a、 2a和 3a。學(xué)習(xí)詢問和描述不同季節(jié)天氣的表達(dá)以及 描述不同季節(jié)適合的活動的表達(dá)方式 ;還將學(xué)習(xí) 詢問最喜歡的季節(jié)并闡述其原因的表達(dá)方式 ;另外, 語音板塊 將 學(xué)習(xí)字母 s, x 及字母組合 ur, wh的讀音規(guī)則 并復(fù)習(xí)字母 z, w 和字母組合 ur, ir, er在單詞中的發(fā)音 。 Ⅲ . The key points and difficult points 1. Key points 掌握 詢問和描述不同季節(jié) 的 天氣及 各季節(jié) 適合的活動的表達(dá)方式 ,如 : —What’s the weather like in spring?= —How is the weather like in spring? —It’s warm. It’s a good time to.../ It’s a good season for..../We can... 掌握運(yùn) 用詢問最喜歡的季節(jié)并闡述其原因的表達(dá)方式 ,如 : Which season do you like best, spring, summer, fall or winter? — Why/Why do you like it? —Because... 2. Difficult points 掌握 詢問和描述不同季節(jié) 的 天氣及 各季節(jié) 適合的活動的表達(dá)方式 ; 掌握 應(yīng)用詢問最喜歡的季節(jié)并闡述其原因的表達(dá)方式 。(老師可采用同樣 work and the whole class work. follow the tape. 3b. Read and circle the words by yourselves. Then listen, check and repeat. 的方法教授以下單詞的 讀音規(guī)則 ) Play the tape again and let students read after the tape. students read each group of words and circle the letters with the same sound by themselves. Play the tape and let students check and repeat.