【正文】 自己的事情自己做，很有自己的主見?？墒?現(xiàn)在你變了,早晨來園時能有禮貌地向老師問好,平時也會跑上來與老師說幾句話,游戲中也能看到你快樂的身影，但是你性格還是較膽怯，老師希望老師希望你寒假在家能多用靈巧的小手畫畫貼貼，經(jīng)常聽故事、并與爸爸媽媽交流自己感受，提高自己的動手能力和口語表達能力，羅老師、秦老師、黃老師金悅?cè)荒闶且粋€懂事、文靜的小女孩,你愿意自己的事情自己做。但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助你在這老師向你提出一些小建議，希望以后上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的；寒假在家希望常聽故事、提高自己口語表達能力，好嗎？羅老師、秦老師、黃老師陳穎柵聰明好學、善良熱情是你的內(nèi)涵。我們一起加油吧！羅老師、秦老師、黃老師馬禎童你的臉上總掛著一點溫柔的微笑，就好象冬天里的一把火，給人帶來一股暖氣；你經(jīng)常幫助班級做事情，是個愛勞動的好孩子；老師喜歡看到你上課時專注、好學的神態(tài)，聽你自信念英語的聲音；你能較快地接受新的知識，數(shù)學能力較強；能正確而清楚地表達自己的想法和 6 意愿。羅老師、秦老師、黃老師張語卿你是一個活潑、能干的小女孩。但你上課有時會開小差，不夠?qū)Ｐ穆犞v。對老師有禮貌，本學期動手能力有了很大進步，吃飯的速度也快多了，你在語言表達能力方面也有了很大進步，還能主動的給小朋友講故事呢；上課時你能認真聽講，卻很少舉手發(fā)言。羅老師、秦老師、黃老師劉鑫先你是一個聰明、活潑的小男孩，樂意自己的事情自己做，自理能力很強，是老師的“小幫手”你對老師有禮貌,對同伴有愛心，你的畫畫非常好,進步很快；還能清楚的完成老師布置的數(shù)學任務(wù)，你很喜歡英語，上課時有良好的傾聽習慣，但你的性格有些靦腆，舉手發(fā)言不夠積極、主動，希望你在新的一年里變得更活潑些,做個自信、勇敢的好孩子。羅老師、秦老師、黃老師周鑫你是一個活潑、可愛的小男孩, 臉上總掛著一點活潑的微笑，你樂意自己的事情自己做,愿意和老師交談,能主動幫小朋友解決問題。希望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎？你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也特別漂亮，現(xiàn)在也能主動積極的參加各種活動了，經(jīng)常會和別的 9 小朋友一起玩了，小組長工作認真負責。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構(gòu)線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言、聲音響亮；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎？你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經(jīng)常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內(nèi)容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？你是個活潑、可愛又調(diào)皮的小男孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游戲活動，你的數(shù)字寫的特別漂亮；和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長；在吃飯、午睡的時候，你的表 10 現(xiàn)也非常好。在幼兒園里你能尊敬老師團結(jié)同伴，自己的事情自己做，經(jīng)常搶著幫集體做事，集體榮譽感強；積極參加幼兒園的各項游戲活動，能很好的掌握所學內(nèi)容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內(nèi)容；在做游戲時，能夠很好的和伙伴合作；對畫畫比較感興趣。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影；希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？你是個聰明、活潑、可愛的孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？你是個聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你是個聰明、活潑、可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲；你對唱歌、識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。羅老師、秦老師、黃老師你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你經(jīng)常主動和老師交談，很喜歡英語，能清楚的完成老師布置的數(shù)學任務(wù)，還能主動的給小朋友講故事呢！希望你以后吃飯和做事能再快些，那就更好了。其實你在班上的表現(xiàn)非常好，希望以后上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的；寒假在家能多用靈巧的小手畫畫貼貼，經(jīng)常聽故事、提高自己的動手能力和口語表達能力，好嗎？羅老師、秦老師、黃老師寧明你是一個懂事、講道理的孩子。你很樂意自己的事情自己做，有時還會幫助老師做事；你很好學，在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真,能積極舉手發(fā)言,英語能力較強，也能認真學習數(shù)學，老師也替你感到高興。羅老師、秦老師、黃老師馮楷你是一個內(nèi)向、懂事的小男孩，本學期你各方面都有很大的進步。羅老師、秦老師、黃老師韋依林你是一個活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。不僅如此，你有一雙靈巧的小手，會自己穿衣服，會畫出美麗的圖案。你喜歡跳舞，唱歌，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞。你有一雙靈巧的小手，會自己穿衣服，會畫出美麗的圖案，但你性 5 格較膽怯，稍欠主動。對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉；樂意自己的事情自己做，愿意將自己的玩具與小朋友一起分享，游戲時也很活躍；本學期上課有時能認真聽講，上課有時也能舉手回答問題了，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈；和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了；你的動手能力特別強，畫畫、學數(shù)、粘貼樣樣都行；你喜歡繪畫，你畫的畫色彩鮮艷，構(gòu)圖也較大方，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，老師覺得你你真棒。你有一雙靈巧的小手，會自己穿衣服，會畫出美麗的圖案。對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉；本學期上課有時能認真聽講，上課有時也能舉手回答問題了，和小朋友能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特別在畫畫方面進步特別快，老師為你的進步感到高興，感到驕傲，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。在園對人有禮貌，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課知道坐好位置聽課了，學習也有了較大的進步，畫畫、折紙也好多了，小手也靈巧了；平時，你喜歡和小朋友們玩在一塊，互相交流玩具的玩法，這樣真好！如果你今后能養(yǎng)成安靜傾聽他人說話、有話舉手說的好習慣，那就更好了！羅老師、秦老師、黃老師邱敬雅你是個漂亮、又聰明的小女孩！每次看到你大方地在集體面前表演唱歌跳舞，老師和小朋友都說 “你真棒”。希望豪豪以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎？羅老師、秦老師、黃老師方嵐你是一個聰明、可愛的小姑娘，你是班上的“小明星”！每次唱歌、跳舞、朗誦兒歌的時候，總能看到你的身影，你表情生動、舞姿優(yōu)美的樣子給老師、小朋友們留下深刻的印象，大家都很喜歡你。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了！羅老師、秦老師、黃老師羅子豪你是一個活潑、可愛的小男孩。羅老師、秦老師、黃老師許晴你是我們班的新成員，老師還記得你剛來的時候話語不多，情緒不穩(wěn)定，愛哭鼻子，總是默默地在一旁看小伙伴做游戲！轉(zhuǎn)眼半年過去了，你已完全融入了中四班這個大集體，在幼兒園里你象個特別能干的小姐姐，不但能管好自己，而且能關(guān)心別人，樂意為大家做事。游戲時你是那么投入，真不錯！你上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。這個學期，你的自理能力、畫畫、學數(shù)、粘貼都比以前進步了；還會獨立朗誦詩歌和講述簡短的故事。你有一雙靈巧的小手，會自己穿衣服，會畫出美麗的圖案，還會比較7以內(nèi)物體數(shù)量多少1的關(guān)系了。羅老師、秦老師、黃老師 寧凝你是個漂亮、機靈的小姑娘！轉(zhuǎn)入中四班一個學期了，老師發(fā)現(xiàn)你的進步可真不少。老師希望你今后能安靜、專心傾聽他人講話，做到有話舉手說，你能做到嗎？羅老師、秦老師、黃老師陳沿翰你是個健康寶寶，因為你從不挑食。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數(shù)學總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經(jīng)常搶著上來為大家講故事；若能在紀律上約束自己，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。老師和小伙伴都特別喜歡看你跳舞，你知道為什么嗎？因為這時候的你顯得很自信。二00九年一月第五篇：中班上學期班級工作總結(jié)粱耀中你活潑、好動，有點調(diào)皮！轉(zhuǎn)入中四班一個學期了，老師發(fā)現(xiàn)你的進步可真不少?，F(xiàn)在她的聲音變得大一點了，上次講故事比賽時，她還講了一個呢。杰杰小朋友脾氣壞、做事缺乏耐心，缺少正確與同伴交往的方法。如今的她，經(jīng)常當選為小舞臺的主持人，并體驗著成功帶來的樂趣。平時我們加強與家長聯(lián)系的方法，通過家園聯(lián)系冊、電話、紙條等及時反映了孩子在園情況，讓家長更好地了解幼兒園。初步還孩子自由選擇的權(quán)利、游戲的權(quán)利、快樂的權(quán)