六上數(shù)學百分數(shù)應用二練習課-資料下載頁

【摘要】2、百分數(shù)應用（二）第二課時：百分數(shù)應用（二）練習課設計教師：審核教師：教學內容：百分數(shù)應用（二）的鞏固練習，課本第91-92頁的“練一練”3-7題。教學目標：1、通過練習，1、使學生能更熟練地解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)減少

2024-11-21 23:24

百分數(shù)應用題求單位1-資料下載頁

【摘要】（3）長216千米。一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的%，離乙地還有多少千米？2.一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的%，正好行了81千米。兩地之間的公路長多少千米？3.一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的%，離乙地還有135千米。兩地之間的公路長多少千米？

2024-12-11 10:47

青島版數(shù)學六上百分數(shù)的整理與復習-資料下載頁

【摘要】青島版六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的整理與復習教學目標?，理解百分數(shù)的意義，了解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的內在聯(lián)系和區(qū)別，及之間的互化，會運用百分數(shù)解決簡單的實際問題。?、思考并經歷知識的形成過程，使大家主動參與、合作交流，掌握其探究方法。?，了解百分數(shù)在生活中的應用，激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。請看下面的分數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

2024-11-11 06:14

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第3單元百分數(shù)簡單的百分數(shù)問題教學設計-資料下載頁

【摘要】《簡單的百分數(shù)問題》教學設計石家莊市水源街小學宋秋芳教學內容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第36、37頁。教學目標：1、在具體情境中，經歷發(fā)現(xiàn)問題，提出并解答簡單實際問題的過程。2、能提出現(xiàn)實情境中和百分數(shù)有關的數(shù)學問題，會解答有關百分數(shù)的簡單實際問題。3、感受用百分數(shù)描述實際問題的作用，增強關心社區(qū)、愛護環(huán)境的意識。

2024-11-19 15:49

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第3單元百分數(shù)百分數(shù)與分數(shù)的互化教學設計-資料下載頁

【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學設計石家莊市水源街小學杜素婭教學內容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第30、31頁。教學目標:1、結合具體事例，經歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化，能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內在聯(lián)系，獲得數(shù)學學

2024-11-19 15:49

【冀教版】六年級數(shù)學上冊教案第三單元百分數(shù)第1課時百分數(shù)的意義-資料下載頁

【摘要】第一篇：【冀教版】六年級數(shù)學上冊教案第三單元百分數(shù)第1課時百分數(shù)的意義 第三單元百分數(shù) 第1課時百分數(shù)的意義 教學目標: 1、結合具體情境，經歷認識百分數(shù)的過程。 2、理解百分數(shù)的意義，會認...

2024-11-04 14:44

冀教版數(shù)學六年級上冊百分數(shù)的應用-資料下載頁

【摘要】百分數(shù)的應用教學目標：理解和掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應用題的解題思路和方法。：理解和掌握已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)的應用題的解題思路和方法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。六年五班有60人，全部參加了期中考試，及格的有57人。?及格的人數(shù)占總人數(shù)的幾分之幾?

2024-12-12 23:29

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第3單元百分數(shù)百分數(shù)與分數(shù)的互化教學建議-資料下載頁

【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化，能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內在聯(lián)系，獲得數(shù)學學習成功的快樂。教學建議：◆比較動物多少1、出示情境圖，讓學生了解兩類動物

2024-11-19 15:49

人教新課標六上百分數(shù)的認識課件1-資料下載頁

【摘要】你認為應該派哪名隊員？20181072521=100951007010084==寫作95%寫作70%寫作84%百分數(shù)第五次全國人口普查結果表明：目前我國男性人口約占總人口的52%，女性人口約占總人口的48%。說說下面這些百分數(shù)所表示的意

2024-11-29 04:21

青島版數(shù)學六上百分數(shù)的應用練習教學設計-資料下載頁

【摘要】百分數(shù)的應用練習教學內容：義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學六年級下冊108-110頁教學目標：通過練習使學生在理解題意、分析數(shù)量關系的基礎上，進一步掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的問題，并利用知識正確熟練地解答百分數(shù)應用題。教學重點：利用知識正確熟練地解答生活中的百分數(shù)的實際問題。教具準備：課件。教學

2024-11-19 23:42

人教新課標數(shù)學六上百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化說課稿-資料下載頁

【摘要】《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》說課稿六數(shù)王建一、依據(jù)課標，說教材《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》是西師大版小學數(shù)學第12冊第一單元第二節(jié)的內容。它是在學生學習了百分數(shù)的意義、明確了百分數(shù)同分數(shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎上教學的。學習這部分的內容是為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎。例1、例2是教學把百分數(shù)化成分數(shù)，小數(shù)。教材聯(lián)系了分數(shù)、小數(shù)互化的知

2024-11-19 03:11

百分數(shù)意義-資料下載頁

【摘要】目標：（1）體會生活中常見的百分數(shù)，明確其具體含義；（2）了解百分數(shù)的作用；（3）抽象概括百分數(shù)的意義；（4）掌握百分數(shù)的讀、寫法；（5）明確百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。重點:（1）體會生活中常見的百分數(shù)，明確其具體含義；（2）抽象概括百分數(shù)的意義；難點：明確百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。過程：

2024-12-05 00:51

北京版數(shù)學六上百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化學案-資料下載頁

【摘要】（北京版）六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化班級______姓名______：＝＝＝＝＝＝32＝＝：52%＝

2024-11-19 08:39

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第3單元百分數(shù)百分數(shù)與分數(shù)互化綜合習題2-資料下載頁

【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)互化》綜合習題知識基礎練1、填空。（1）78的計數(shù)單位是（），改寫乘用1％作計數(shù)單位是（）。（2）14＝（）÷（）＝（）％（3）一個數(shù)由6個一和7個百分之一組成，這個數(shù)寫成小數(shù)是（），寫成分數(shù)是（），寫出百分數(shù)是（）。（4

2024-11-28 19:33

蘇教版數(shù)學六上認識百分數(shù)課件之二-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標，體會百分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學活動經驗，進一步發(fā)展數(shù)感。的關系，進一步體會百分數(shù)與生活的聯(lián)系?；@球小組比賽，劉嘉陵投籃5次，進球3個，呂平投籃10次，進球5個，誰投籃的比率高？“投籃的比率”指的是投中的次數(shù)占投籃總次數(shù)的幾分之幾,也可以說成“命中率”。

2024-12-05 00:57

冀教版數(shù)學六上求百分數(shù)1-文庫吧

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冀教版數(shù)學六上求百分數(shù)1(已修改)

冀教版數(shù)學六上求百分數(shù)1(編輯修改稿)