【正文】 汽車時，不要站在機動車道上。還要記住肇事車輛的車牌號碼。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。因此，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生。沒有家長的準許，嚴禁學生在外留夜。學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標志。師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰看得最仔細。師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）（2）模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。（3）小結：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。（2）這是什么標志？看到這個標志，我們要怎么做？歸納：（1）指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。擴展資料：小學生寒假前安全教育主題班會教案寒假前學生安全教育班級：四年級2班 黃矗教育目的：提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，增強學生的安全意識，使學生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。教育過程：一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。（三）、防交通事故、防拐騙。（四）、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去！最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假！。四、教師總結：同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。認識防火、防電、交通標志。（五）、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。（二）、要強化自我管理。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。課前準備：搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。禁止標志就告訴人們不能做的事情。（1）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。男孩扮演小司機，女孩扮演小學生，看信號過馬路。）（2）“剛才你看到了什么？”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生？”“你想對他們說什么？（3）小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。心理準備：觀察馬路上的交通標志。準備：物質準備：制作介紹常見交通安全標志的課件。六、教師小結：最后，我們希望廣大學生在寒假中，提高全體同學的安全素質和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。五、如何防止意外傷害不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。四、注意消防安全新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。三、在假期中，要預防食物中毒，講究衛(wèi)生，從我做起有了紅包，身邊有了錢，同學們也不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。下了汽車要先走到便道上去。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。走路要走人行橫道信，同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。財物安全：貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。延伸活動：發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調查表》。⑤如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。①過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。②豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。活動準備：準備安全圖片、《寒假安全知識調查表》活動過程：談話與討論：①小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險？幼兒自由討論，根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。蒙鼻匍匐。火警電話119。②房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。師:看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣的火災場面?②。教學時數(shù)：1課時。寒假前安全教育主題教案12教育目標：①知道防火的重要性，要愛護生命。（2）引導幼兒閱讀圖畫中的行為。活動過程談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗的興趣，導入活動。寒假前安全教育主題教案11活動目標知道進餐時正確的方法和錯誤的行為?！保ǚ磸徒逃變喝椋┮龑в變赫J識斑馬線“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”引導幼兒學習兒歌“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。”“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論）引導幼兒認識紅綠燈“小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?；顒訙蕚洌簣D片紅綠燈、斑馬線兒歌《交通燈》活動過程：手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。）（2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題：中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平時能不能亂跑？玩耍得很過分呢？媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢？能不能玩火？能不能玩尖利的東西？教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法（1）教師引導幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？（2）教師總結：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請大人幫忙等。自救方法?；顒幽繕艘龑в變簩W會避免受傷。村長：“我要去買冰激凌，喜羊羊呆在原地等我，千萬別走開?；姨菃査骸靶〉艿埽燮碧?