頭腦風暴策劃1(文件)
【正文】 有更好的機會發(fā)掘更多的觀點來幫助我們解決問題建立一棵“問題樹”，頭腦風暴解決問題樹中的某個節(jié)點不要離題太遠 不要太深入Brain Storming 流程從明確問題到會后評價，頭腦風暴法有三個階段w w w w w w介紹問題如組員感到困惑，可做一簡單練習指定一人在看板記錄所有見解 鼓勵組員自由提出見解會后以鑒別的眼光討論所有列出的見解 也可以讓另一組人來評價，這樣每人都能準確理解會議的中心議題 場地的大小? 較集中的封閉空間（15平方米）? 裝飾簡單? 足夠的白板，可以記錄 ? 有水喝 人員的組成? 5－10人 ? 有主持人 ? 有記錄員 主持人的要求? 對主題有深刻的理解 ? 不獨斷 ? 有激情? 能控制場面和進度? ? 技巧? ? ? ? ? ? ?會戴2頂帽子，一頂帽子充當主持人，一頂帽子充當參與者有引導能力引導技巧隨時記錄，不漏打斷循環(huán)，從一點開始討論 思維發(fā)散，但主題不發(fā)散 鼓勵發(fā)言 禁止評論限制時間（10－60分鐘）妄加評論的負面影響? ?如果進行評論，許多人就會變得更加拘謹。（三）后期成果評定及獎勵組委會根據(jù)投稿情況評定一二三等獎：一等獎 500RMB二等獎 200RMB三等獎100RMB獲獎作品在人人主頁、校報上刊登，宣傳。四．組織形式教務(wù)處主辦；學生處、校團委協(xié)辦；能源與動力工程學院承辦五、活動對象：全校師生六、活動時間：2011年11月24號——12月22號地點：沙河校區(qū)七、活動流程:（一）前期宣傳：由社會實踐部負責（二）參賽具體要求：參賽形式：以小組或個人形式參賽，小組人數(shù)不大于6人 參賽作品：一、文字類，風格不限，如災(zāi)難主題、創(chuàng)新科技、現(xiàn)實調(diào)研、未來展望等；二、其他類，形式不限，動畫制作、DV短片、圖冊影集等 參賽作品具體規(guī)定：1）文字類作品原則上字數(shù)不少于3000字，如文章中有引用、摘取等，需寫明原出處；2）所有參賽材料中須有個人介紹（文字類附個人照片）或小組成員介紹以方便宣傳。節(jié)能減排已經(jīng)成為當今備受矚目的熱點話題。為什么出現(xiàn)這種差異呢，男生本來就喜歡具有挑戰(zhàn)性，越是競爭激烈對男生而言越是精彩。而沒有談過的為33%。二、活動背景：2011年11月11日是本世紀難得一遇的神棍節(jié)，校園里都出現(xiàn)了一對對的情侶，不少人對愛情充滿著幻想，都希望有一段完美的愛情。金條平分成相連的7段，你必須在每天結(jié)束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？(把金條分成1／2／7
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