【正文】 家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。垃圾分類，改善環(huán)境。廚余垃圾，指的是家庭、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾，用綠色標(biāo)識。最后輪到其他垃圾，指除上述三類垃圾之外的總稱，目前常熟市所標(biāo)識的其他垃圾桶為黑色，每個教室內(nèi)，廁所邊都有配備，可投入紡織品、污染的紙張、塵土、一次性餐具等。今天我國旗下講話的主題是：踐行垃圾分類，塑造文明新風(fēng)同學(xué)們，長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。”當(dāng)我們背上書包，踏進(jìn)校園的那一刻起，我們便將大把的時間投入了校園生活中。如今，我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶，我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè)，而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動中來，通過大量的宣傳資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處。要進(jìn)行垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類別，垃圾分類主要是分為四類：可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。我們所用完的作業(yè)本，沒用過的廢紙，喝完的飲料瓶，用過的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi)，切勿亂丟亂扔。在一天的學(xué)習(xí)之中，空暇時間里，我們都應(yīng)該問一問自己，今天我參與了嗎？哪怕只是丟了一個空塑料瓶，扔了一張用過的衛(wèi)生紙，是要我們是按照相應(yīng)規(guī)則而做的，那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力。同學(xué)們，你們想過這些垃圾帶來的危害嗎？首先它們破壞了校園的美觀，其次是這樣零散的垃圾很難處理，在進(jìn)行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題：一、填埋垃圾時占用了大量的空間。直接污染空氣，土地和水源。三、浪費了大量可回收利用的資源。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。垃圾的分類也較為簡單，在我們的日常生活中若包裝上有循環(huán)三角標(biāo)志的，一般為可回收垃圾。同學(xué)們，學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們的一種責(zé)任，一種義務(wù)，如果堅持垃圾分類，我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高，校園會更加美好，讓我們一起行動起來吧！我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！。廢電池廢水銀溫度計，過期藥品等電子、化工產(chǎn)品等一般屬于有害垃圾，需要特殊的安全處理。還可以變廢為寶。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照可回收使用不可回收使用分門別類的投放。二、焚燒垃圾的危害則更大。同時破壞了大量的植被，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞?，F(xiàn)在社會，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)和發(fā)展，已成為共識。垃圾分類，舉手之勞。為了更好的進(jìn)行垃圾分類活動，更好的遵循“垃圾分類，從我做起”的39。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn)，在全市廣泛征求意見，而得到的回應(yīng)是非常好的，實現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動，創(chuàng)建垃圾分類示范城市。所以，愛護(hù)我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。垃圾分類我先行國旗下講話稿4敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我國旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類，從我做起。垃圾分類，綠色家園，從我做起。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理。蘇州六月一日起將全面實施垃圾分類，那么，垃圾主要可以分為幾個大類呢？垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。然而，這真的是一種便捷嗎？在漫漫長夜的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著可惱的挑揀；在夕陽余暉下的垃圾填埋場中，會有數(shù)以萬計仍具有價值的垃圾被混入其中而永藏地底；在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那淚水滴在無人知曉的黑暗里，在戰(zhàn)火動蕩的世界另一頭，又會有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有害垃圾，表示含有害物質(zhì)，會對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾，用紅色標(biāo)識?？苫厥瘴?，表示適宜回收和資源利用的垃圾，用藍(lán)色標(biāo)識。當(dāng)你跨進(jìn)校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗校園里。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種公德心！垃圾分類我先行國旗下講話稿2各位老師、同學(xué)們：早上好！近期看到了雜志上這樣一則故事，全世界礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，來自日本的說：“完成盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點。其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊伍，利用好國旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會、班會、大屏幕滾動、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對她感激地笑笑說：沒有啊，校長。發(fā)言稿相關(guān)文章：第五篇：垃圾分類我先行國旗下講話稿垃圾分類我先行國旗下講話稿（精選5篇）在快速變化和不斷變革的今天，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。當(dāng)看到平常家里丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經(jīng)過處理站的大機(jī)器“消化吸收”后，變出來的是高濃度的生物有機(jī)肥，我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。在知識問答中，我們將剛剛學(xué)到的垃圾分類知識學(xué)以致用：舊報紙、廢塑料要投進(jìn)藍(lán)色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚骨頭要扔進(jìn)綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛(wèi)生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶?！痹谘们版?zhèn)政府禮堂舉行的培訓(xùn)講座上，杭州瑞賽可環(huán)境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。只有這樣，我們的生活才能更好。首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起!垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站?，F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時?？梢钥匆娎嫩櫽?，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。出示廢舊電池，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。給歲月以文明，而不是給文明以歲月。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)