【正文】 展應該做什么，使人民群眾從內心深處更加擁護科學發(fā)展、更加主動投身科學發(fā)展，從而最大限度地凝聚人民群眾的智慧和力量，最大限度地把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，形成推動科學發(fā)展的強大合力。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。胡錦濤指出，這次大會和研討班，是在經過全黨全軍全國各族人民團結奮斗，四川汶川特大地震抗震救災斗爭取得重大勝利，北京奧運會、殘奧會取得圓滿成功的形勢下舉行的，這對于我們弘揚偉大抗震救災精神，充分利用北京奧運會、殘奧會成功舉辦的好形勢，推動全面貫徹黨的十七大精神、做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，具有十分重要的意義。胡錦濤強調，改革開放以來，我們黨高度重視自身建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面推進黨的建設新的偉大工程，推動黨的建設在不斷改進中得到加強。從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，作風飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。第一，進一步深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義。同時，發(fā)展必須是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展。第四，進一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新。第六，進一步動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐。胡錦濤指出，要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，大興求真務實之風，堅持講黨性、重品行、作表率，進一步把科學發(fā)展觀轉化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施，使人民群眾感受到新變化新氣象。希望大家?guī)ь^學習、深入學習，帶頭調查研究，帶頭堅持解放思想、實事求是，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。黨中央對開展這項活動高度重視，決定先進行試點，取得經驗后再自上而下分批展開。黨的十七大報告明確指出，科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。做好我們要全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。二是要服務群眾解民憂。我們黨是世界上最大的政黨，領導著世界上最大的國家。切實做到，以寬廣的眼光觀察世界，以進取的心態(tài)把握時代要求，善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維，不斷提高科學判斷形勢的能力；堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，及時研究解決改革和建設中的新情況新問題。筆者認為大學生主要應該從以下三個方面來實踐科學發(fā)展觀。只有真正樹立了科學發(fā)展觀，才能自覺地去實踐科學發(fā)展觀。所以，青年大學生一定要珍惜在大學的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作——做一名優(yōu)秀的大學生，努力學習，刻苦學習，勤奮學習，多學知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。當代青年大學生可以根據自己的專業(yè)特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情，從我做起，從身邊做起，從小事做起?？茖W發(fā)展觀是一種全面、協(xié)調、可持續(xù)的新型社會發(fā)展觀。它的核心內容是堅持以人為本，實質是要實現(xiàn)經濟社會和人的全面發(fā)展。大學階段是人生航程的重要港灣，你是由此將人生之帆駛進充滿希望和憧憬的太平海還是被卷入危機四起的旋渦，關鍵在于我們自己。我們在知識結構方面要堅持科學知識和人文知識的結合，堅持專業(yè)知識和一般知識的結合。因此，要特別善于運用辯證方法把握一個人成才過程中通常都存在的既互相對立又互相依存的兩個方面，既保持一個人的首創(chuàng)精神和創(chuàng)造力量，又不使其脫離實際生活和需要；既要傳遞文化知識又不是用現(xiàn)成的模式去壓抑他；既要保持自己的獨特性而不忽視創(chuàng)造也需要合作。人格健全的大學生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力?，F(xiàn)階段就業(yè)并不完全是買方市場，大學生就業(yè)觀念的轉變是現(xiàn)階段大學生就業(yè)急需解決的問題，大學畢業(yè)生準確定位、調整就業(yè)心態(tài)、改變就業(yè)觀念是緩解和解決“就業(yè)難”現(xiàn)象的關鍵我們就業(yè)觀念要有以下幾個轉變：一是從“精英”向“大眾”的轉變。向大眾教育階段就業(yè)觀念轉變，大學生也要作為一名普通的勞動者，社會中的各行各業(yè)都需要大學生，既有大學生畢業(yè)去當工人，也有大學生畢業(yè)去做個體經營，只要是大學生通過誠實勞動來為社會創(chuàng)造價值，來實現(xiàn)自己的價值，就是現(xiàn)在社會所倡導的?；鶎拥奶斓貜V闊，蘊藏著無數(shù)的機會，中國具有70萬個行政村，加上基層社區(qū)以及其他的基層就業(yè)崗位，似乎能夠提供不可小覷的大學生就業(yè)機會。在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下，人們都希望能夠到政府機關、事業(yè)單位或國有大企業(yè)謀職、發(fā)展，而不愿意到集體企業(yè)或民營企業(yè)求職發(fā)展。只有這樣，我們才能全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展各個方面。黨的十七大之后，黨中央對開展學習實踐活動高度重視。中央政治局常委同志帶頭參加學習實踐活動，認真參加專題民主生活會，深入聯(lián)系點調研指導。廣大黨員、干部把參加學習實踐活動作為增強黨性修養(yǎng)、提高綜合素質的難得機遇，積極投身學習實踐活動，扎實開展各項工作，認真完成各項任務，向黨和人民交出了一份合格答卷。二是緊密聯(lián)系各項工作實際，開展豐富多彩的主題實踐活動，凝聚科學發(fā)展力量；緊貼群眾愿望和期待，著力為群眾辦實事、做好事、解難事，努力使學習實踐活動成為群眾滿意工程。二是科學發(fā)展水平得到有效提升，進一步理清了本地區(qū)本部門本單位科學發(fā) 2 展思路，制定了一批推動科學發(fā)展的政策措施，解決了一批影響和制約科學發(fā)展的突出問題，建立健全了一批保障和促進科學發(fā)展的體制機制。在開展學習實踐活動期間，我國成功舉辦北京奧運會、殘奧會，隆重慶祝新中國成立６０周年和黨的十一屆三中全會召開３０周年，全力抗擊四川汶川特大地震災害和全面開展災后恢復重建，有力應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，積極籌辦上海世博會，依法堅決平息和妥善處理拉薩“３總起來說，這次學習實踐活動，是深入貫徹落實黨的十七大精神、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、推進馬克思主義中國化時代化大眾化的一次富有成效的實踐，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、積極應對國際金融危機沖擊、推動經濟社會又好又快發(fā)展的一次富有成效的實踐，也是加強和改進新形勢下黨的 3 建設、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的一次富有成效的實踐，對推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。這次學習實踐活動為深入貫徹落實科學發(fā)展觀打下了堅實基礎，同時國際國內形勢新變化和中國特色社會主義事業(yè)新發(fā)展對貫徹落實科學發(fā)展觀提出了更高要求。第一，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，基礎在于用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大黨員、干部頭腦。第二，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，目的在于推動經濟社會又好又快發(fā)展。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須始終抓住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，把科學發(fā)展新要求和當前發(fā)展階段新特征結合起來，加快經濟發(fā)展方式轉變，著力提高經濟發(fā)展質量和效益，牢牢把握發(fā)展主動權。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須緊緊抓住領導班子和領導干部這個關鍵，幫助他們不斷增強領導和推動科學發(fā)展本領，更好發(fā)揮組織領導和示范帶動作用。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切 5 工作的出發(fā)點和落腳點，使貫徹落實科學發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程，最大限度地把人民群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展上來。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須堅持求真務實、改革創(chuàng)新，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制，為推動科學發(fā)展提供有力制度保障和持久推動力量。實踐證明，適時在全黨開展集中教育活動是運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，是保持和發(fā)展黨的先進性 6 的偉大創(chuàng)舉。全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會、進而基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、實現(xiàn)全體人民共同富裕，需要我們付出艱巨努力。第一，進一步加強思想理論建設，不斷提高全黨學習和運用科學發(fā)展觀水平。要堅持教育引導廣大黨員、干部牢固樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念，自覺學習社會主義核心價值體系，自覺學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，自覺學習現(xiàn)代化建設所需要的各方面知識，不斷提高理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)。各級領導班子和干部隊伍是貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵。要堅持加強教育培訓、強化實踐鍛煉，重點提高領導干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)。要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人標準，形成充滿活力的選人用人機制，完善促進科學發(fā)展的考核評價機制，把貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性作為考察干部德的重要內容，把領導和推動科學發(fā)展能力作為考察干部才的重要標準，把科學發(fā)展的實際成效作為考察干部實績的重要依據，形成有利于科學發(fā)展的用人導向。要堅持學以致用、學用相長，引導廣大黨員、干部向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，把學習科學發(fā)展觀同解決人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題、本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設突出問題結合起來，把學習成果轉化為推動科學發(fā)展的實際能力。要堅持把黨的思想理論建設放在首位，繼續(xù)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，在實踐中不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系，努力開拓馬克思主義新境界，切實提高全黨運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的能力。在這樣的國內外條件下，我們黨要團結帶領全國各族人民繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，戰(zhàn)勝在政治、經濟、文化、社會領域和自然界出現(xiàn)的困難和風險，全面做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，關鍵在于加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。三、以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀提供堅強保證。我們黨在領導革命、建設、改革的實踐中，歷來堅持根據形勢和任務的新變化、時代發(fā)展對黨的建設的新要求，在全黨開展馬克思主義集中教育活動，以更好促進黨和人民事業(yè)發(fā)展。這次學習實踐活動，立足于解決制約科學發(fā)展的突出矛盾和問題，著眼于建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制、推動科學發(fā)展的政策法規(guī)、體現(xiàn)科學發(fā)展要求的規(guī)章制度，在解決問題與創(chuàng)新體制機制的結合上進行了積極探索。這次學習實踐活動，堅持問政于民、問需于民、問計于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾評判，凝聚民心，集中民智，形成了推動科學發(fā)展的強大合力。這次學習實踐活動，堅持以縣級以上領導班子、黨員領導干部、基層單位黨員負責人為重點，認真解決領導班子和領導干部思想、能力、作風等方面存在的突出問題，特別是在推動各級領導班子和領導干部提高應對國際國內重大考驗、領導和推動科學發(fā)展能力上下功夫、見成效。特別是在應對國際金融危機沖擊的過程中，全黨同志積極落實中央保增長、保民生、保穩(wěn)定的決策部署，努力化危為機、危中求進，有力促進了我國經濟率先回升向好。實踐證明，思想理論建設是黨的根本建設，堅持用實踐基礎上的理論創(chuàng)新成果武裝全黨，形成全黨團結一心、共同奮斗的思想基礎，是我們黨加強自身建設、推動事業(yè)發(fā)展的重要保證。二、學習實踐活動積累了豐富經驗，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀提供了重要啟示。在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，這次學習實踐活動還存在一些值得注意的問題，比如，學習實踐活動在地區(qū)、部門、單位之間開展得不夠平衡，一些黨員、干部對科學發(fā)展觀的理解和把握不夠深刻，一些黨員領導干部領導和推動科學發(fā)展的能力素質有待進一步提高，一些影響和制約科學發(fā)展的深層次問題有待解決，促進科學發(fā)展的體制機制需要進一步健全完善。５”事件，可以說大事多、喜事多、難事多。四是黨的基層組織建設得到明顯加強，擴大了黨的組織和黨的工作覆蓋面，豐富了黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效途徑和方法，改進了基層黨的建設領導體制和工作機制。經過全黨共同努力，學習實踐活動基本實現(xiàn)了提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展、加強基層組織的目標，取得明顯成效。這次學習實踐活動，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求，牢牢把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，主題鮮明，領導有力，組織嚴密，措施得當，有３個鮮明特點。中央學習實踐活動領導小組認真 1 貫徹中央精神，切實履行職責，加強對學習實踐活動的統(tǒng)籌謀劃和組織指導。中央要求全黨把深入學習實踐科學發(fā)展觀擺在突出位置，真正把科學發(fā)展觀體現(xiàn)到各級黨組織和廣大黨員、干部的行動中去，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大力量，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標進一步奠定思想基礎、政治基礎、組織基礎。黨的十七大強調，科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。隨著改革開放的深入，國內外大型企業(yè)的增多，就業(yè)觀念發(fā)生著深刻的變化，大學生的就業(yè)傾向越來越向“非公有”的單位轉變。我們要根據勞動力市場的需求，找到自己的位置和發(fā)展空間，實現(xiàn)自己的人生價值。二是從“城市”向“基層”的轉變。我們不應認為畢業(yè)不能找到一個聲望好、待遇高的工作，仿佛就是個人事業(yè)的失敗，而認為大學生享受國家干部待遇，就業(yè)期望值過高。所以，我們要努力做一個人格健全的大學生。當前，我們可以通過人文精神的教育來實現(xiàn)價值觀教育。能力系統(tǒng)包括一般智力和專業(yè)技術兩個要素。知識系統(tǒng)是職業(yè)知識和一般知識的統(tǒng)一，以職業(yè)知識的獲得為主。促進和實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本要求。”科學發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。比如，大學生志愿者開展的服務山區(qū)和服務農村為重點的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動以及道德、法律、科教、文化衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動。三、積極參加力所能及的社會實踐活動實踐既是培養(yǎng)大學生改造客觀世界能力的活動，也是提升他們