【正文】 好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。第四篇：團(tuán)員教育評(píng)議團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)實(shí)施方案各年級(jí)團(tuán)總支、各班團(tuán)支部：為進(jìn)一步加強(qiáng)我系基層團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層團(tuán)組織凝聚力、影響力，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)，根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展2010年團(tuán)員教育評(píng)議工作的通知》精神，結(jié)合我系實(shí)際，特制訂《企管系2010年團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)實(shí)施方案》，請(qǐng)各年級(jí)團(tuán)總支、各班團(tuán)支部按照實(shí)施方案要求，做好此次團(tuán)員教育評(píng)議工作。每個(gè)支部成立一個(gè)由團(tuán)支書(shū)任組長(zhǎng)，包括班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、團(tuán)員代表等在內(nèi)的評(píng)議小組，為自評(píng)和互評(píng)做好準(zhǔn)備。三、評(píng)議環(huán)節(jié)（4月05日——4月11日）本環(huán)節(jié)要求各班團(tuán)支部召開(kāi)支部生活會(huì)，組織引導(dǎo)團(tuán)員積極參與民主評(píng)議活動(dòng)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)組織內(nèi)在活力。（自評(píng)和互評(píng)按照?qǐng)F(tuán)員六項(xiàng)素質(zhì)要求綜合評(píng)議計(jì)分，LLLL4和L均按照百分制計(jì)分）。B、團(tuán)支部大會(huì)對(duì)全體成員的評(píng)議L3（4月8日）在團(tuán)小組評(píng)議的基礎(chǔ)上，團(tuán)支部召開(kāi)支部大會(huì)，由各團(tuán)小組長(zhǎng)依次介紹本小組的情況，?團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員平時(shí)表現(xiàn)逐個(gè)進(jìn)行評(píng)議。對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)系團(tuán)委審查批準(zhǔn)后，在團(tuán)員證“團(tuán)籍注冊(cè)”欄內(nèi)注明“優(yōu)秀”字樣，并作為本學(xué)期 “五四”優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比的候選人。對(duì)不合格團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)進(jìn)行采取措施，耐心幫助，經(jīng)幫助教育仍不改進(jìn)的，應(yīng)根據(jù)《團(tuán)章》相關(guān)規(guī)定按照正常組織程序進(jìn)行團(tuán)內(nèi)處分，并報(bào)系團(tuán)委批準(zhǔn)。五、其它要求。這次工作提高了團(tuán)員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)了廣大團(tuán)員在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范作用，嚴(yán)肅了團(tuán)的紀(jì)律。第三階段：個(gè)人總結(jié)、民主評(píng)議階段（11月21日—11月25日）在這一階段，每個(gè)團(tuán)員對(duì)自己一年來(lái)政治思想表現(xiàn)情況、理論學(xué)習(xí)情況、文化知識(shí)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)工作情況、社會(huì)實(shí)踐情況、日常生活情況等方面情況進(jìn)行了全面總結(jié)，寫出了書(shū)面《團(tuán)員自查報(bào)告》，總結(jié)了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，排查了存在問(wèn)題，明確了努力方向。評(píng)議的主要內(nèi)容包括：團(tuán)員自查情況是否屬實(shí)、是否符合注冊(cè)條件、對(duì)不合格的團(tuán)員進(jìn)行批評(píng)教育、對(duì)違紀(jì)團(tuán)員提出紀(jì)律處分建議等。撰稿人：賈真。另外，我們還對(duì)部，分評(píng)議結(jié)果較差的團(tuán)員進(jìn)行了批評(píng)教育，這一措施大大嚴(yán)肅了團(tuán)的紀(jì)律，增強(qiáng)了團(tuán)員的自律意識(shí)。另外，我班還分別一這五個(gè)方面為主題，開(kāi)展了班級(jí)團(tuán)會(huì)活動(dòng)，團(tuán)員們踴躍發(fā)言，反應(yīng)熱烈，感觸良多。并安排好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。第五篇：2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)2011團(tuán)員教育評(píng)議工作總結(jié)為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)、增強(qiáng)共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在全校各項(xiàng)工作中發(fā)揮主力軍、生力軍的作用，促進(jìn)團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)我校共青團(tuán)組織的自身建設(shè)，我班在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全黨全團(tuán)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的主旋律下。（團(tuán)員證補(bǔ)辦截止時(shí)間：2010年4月08日）。對(duì)基本合格的團(tuán)員要緩期注冊(cè)，團(tuán)支部要采取措施，幫助這部分團(tuán)員改正不足，取得進(jìn)步后，經(jīng)團(tuán)支部大會(huì)同意再為其辦理注冊(cè)手續(xù)。（3）綜評(píng)（4月12日）對(duì)以上評(píng)議的分?jǐn)?shù)，按下列計(jì)算公式，即得每個(gè)團(tuán)員的評(píng)議分?jǐn)?shù)L，并根據(jù)每個(gè)團(tuán)員的評(píng)議分?jǐn)?shù)和評(píng)議等級(jí)要求綜合評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格，并將結(jié)果填入《團(tuán)員教育評(píng)議登記表》，班級(jí)評(píng)議小組將填寫好的登記表交至系團(tuán)委組織部。（2）互評(píng)：（4月7日4月11日）互評(píng)包括團(tuán)小組對(duì)團(tuán)員的評(píng)議、支部大會(huì)對(duì)全體成員的評(píng)議、團(tuán)支部委員會(huì)對(duì)團(tuán)員的評(píng)議。（一）評(píng)議等級(jí)和基本要求優(yōu)秀團(tuán)員（30%左右）A、嚴(yán)格遵守團(tuán)章，思想進(jìn)步，政治素質(zhì)較強(qiáng)B、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，班級(jí)名次在全班的前40%C、熱愛(ài)團(tuán)的組織，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)D、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能積極發(fā)揮帶頭作用E、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，能起到模范帶頭作用合格團(tuán)員（55%左右）A、按照?qǐng)F(tuán)章要求，具備共青團(tuán)員的基本意識(shí)B、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)較好，無(wú)不及格現(xiàn)象C、履行團(tuán)員的基本義務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律，較積極參加團(tuán)的活動(dòng)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)D、能較積極參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)E、遵守校規(guī)校紀(jì)，未受任何紀(jì)律處分基本合格團(tuán)員（10%左右）A、團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng)B、學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，成績(jī)落后C、集體觀念淡薄，不積極參加團(tuán)支部活動(dòng)，缺乏組織紀(jì)律觀念D、基本遵守校規(guī)校紀(jì)不合格團(tuán)員（有下列情形之一者即為不合格團(tuán)員）（5%左右）A、喪失理想信念，不具備團(tuán)員意識(shí)B、學(xué)習(xí)差，學(xué)期成績(jī)不及格在三門次（含三門次）以上C、連續(xù)六個(gè)月不繳納團(tuán)費(fèi)，不參加團(tuán)的活動(dòng)，不接受組織分配的工作D、違反校紀(jì)校規(guī)，受嚴(yán)重警告紀(jì)律處分以上（二）評(píng)議程序民主評(píng)議按自評(píng)、互評(píng)、綜評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施。（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐主要內(nèi)容：重溫《團(tuán)章》，重唱團(tuán)歌活動(dòng)；通過(guò)集體學(xué)習(xí)、觀看視頻、討論、知識(shí)競(jìng)賽、宣講等靈活多樣的方式，學(xué)習(xí)2010年“兩會(huì)”會(huì)議精神；結(jié)合青年志愿者服務(wù)月和文明禮貌月，開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)；積極組織參