【正文】 ，花費(fèi)了不少的心血。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。遺憾的是，她們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個世界。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。其次，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地應(yīng)對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。）學(xué)生主持人講到那里三、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢？主持人：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢？（一）要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。（二）體育活動中的安全經(jīng)常要參加體育活動，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識，但要注意安全：第一、要在運(yùn)動之前換上膠底運(yùn)動鞋。二、班會重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，注意校內(nèi)外安全。（二）師生共同學(xué)習(xí)二實(shí)小文明班級、單項(xiàng)獎、校園之星的評選標(biāo)準(zhǔn)。，注意安全，這樣大家才能玩得開心。Ｃ、玩上下樓梯游戲。B、在教室里互相追趕。（4）上下樓梯、如廁，排隊(duì)有序，不喧嘩、不擁擠。(五)重新劃分小組，選出小組長(六)重審班級日常行為檢查量化表，小組討論后進(jìn)行再次修改。努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。布置兩位家長準(zhǔn)備文章，每個學(xué)生寫一篇邀請3到5位家長參與事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等．準(zhǔn)備小品《怎么辦》。d：西方有個感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。投影，學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。讀來令人感動。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為了我們安全，今日我們就開一個學(xué)校安全主題班會。上下樓梯靠右行。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西，砸破玻璃。(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是A原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。(2)遇到別人打架時A上前圍觀，給自我認(rèn)識的人加油，幫忙。D為趕時間和機(jī)動車輛搶行。D當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自我的頭部。活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。另一人連忙通知小孩的家長。好在只撞斷了腳。生3:急救要撥打“120”報(bào)警。生6：我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。要有自我保護(hù)的意識。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。）師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。B：知識像海洋，等待我們張開臂膀去遨游。（小品：明明的一天）A：剛才的小品可真有意思，看來我們班的表演人才大有人在呢？B：熱鬧歸熱鬧，看完后要反思才行呀！A：剛才的小品中有哪些錯誤，正確的品行習(xí)慣應(yīng)該是怎樣的？（自由發(fā)言）B：良好的行為習(xí)慣是一個人成功的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)了個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒有早到校的好習(xí)慣，沒有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒有出息的。A：我們常聽長輩們說：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。三、講究個人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。多吃蔬菜和水果。播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。老師期待著！A：我宣布，二年級一班好習(xí)慣伴我成長主題班會到此結(jié)束。并制作“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”學(xué)期計(jì)劃表，提前打印好。班主任說：生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬砼R前沒有做好相應(yīng)的計(jì)劃，并且不努力，最終一無所獲。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。很容易被外界的事物所影響。促使自己實(shí)行計(jì)劃。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時候能開心地玩。你會知道多玩一個小時就會有哪項(xiàng)任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。（1）計(jì)劃要考慮全面。（2）長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排。而更近一點(diǎn)，比如下一個星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高，計(jì)劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間，使計(jì)劃有一定的機(jī)動性。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是，不要長時間地從事單一活動。（9）提高學(xué)習(xí)時間的利用率。向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。我相信：新學(xué)期，我能行！班會課教案13主題：習(xí)慣決定命運(yùn)目的：通過本次班會使全班學(xué)生認(rèn)識到：好的習(xí)慣可以使人走向成功，壞的習(xí)慣使人失敗，習(xí)慣決定命運(yùn)，為了祖國的命運(yùn)，為了民族的命運(yùn)，為了我們的未來的命運(yùn)，必須養(yǎng)成好習(xí)慣。五、部分學(xué)生談自己以前由于有壞習(xí)慣而造成的后果，現(xiàn)在修正了不良習(xí)慣形成了良好習(xí)慣而進(jìn)步的體會。班會課教案14首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一（12）的50多名新同學(xué)光榮地成為洪澤外國語中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。后來一起考上了同一所中學(xué)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。一、重新定位打造自己在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。效果：通過本次班會，全班同學(xué)都受到了教育，認(rèn)識到習(xí)慣對每個人一生的影響，都認(rèn)識到為了將來要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改正不良習(xí)慣，而且每個學(xué)生都有改變。二、全體學(xué)生起立唱《國歌》。宣誓儀式。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。比方說：學(xué)習(xí)了兩三個小時，就去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)。（8）勞逸結(jié)合，文理交替。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。（6）注意效果，及時調(diào)整。制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。學(xué)習(xí)時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排；而短期安排則是具體的行動計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個長遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。小組討論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？讓每個小組派一名代表陳述小組意見。（6）提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。（5）有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。（2）防止被動和無目的學(xué)習(xí)。提問學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”？得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。課前請班委在黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。二、活動前期準(zhǔn)備在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們在新的學(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。B：下面，請輔導(dǎo)員老師講話。習(xí)慣就是我們成長中最好的伙伴，能讓我們在陽光下茁壯成長。五、自己的事情自己做，自己收拾書包或其他物品。二、舉止文明，尊重師長，言行得當(dāng)。下面有請同學(xué)代表二年級一班全體同學(xué)向大家發(fā)出倡議：倡議書：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個醒目的“早”字。小時侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。剛開始的時候，看來一會兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。請聽名人小故事。B：同學(xué)們，你們知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都包括哪些方面嗎？（自由回答）A：同學(xué)們說的真好，平時我們是這樣做的嗎？請看小記者拍的照片，誰做的對，誰做的不對呢？（大屏幕播放照片，請同學(xué)們評論）B：同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?nèi)〉煤贸煽兊幕A(chǔ)，它將幫助我們健康成長。二、班會準(zhǔn)備：班級照片、搜集兒歌、編排小品、寫倡議書、搜集名人故事。）四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。這樣很危險(xiǎn)。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。小孩臉上露初痛苦的表情。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。期望我們銘記安全知識，做安全禮貌的好學(xué)生，好公民。B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。C據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全(自由發(fā)言)小結(jié)，同學(xué)們找到的這些安全隱患十分重要，是學(xué)校的問題，學(xué)校盡快解決，是自我的問題，大家必須注意。(暢所欲言)猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪細(xì)心，盡量避免傷害。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。做禮貌學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。出入校門要下車?；顒訉ο螅喝w同學(xué)活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。正是父母對我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。d：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。二、主持人出場，開始演講：d：每個人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。班會課教案8活動背景：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼情來看，普遍患有情感冷漠癥，對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。（5）上操、放學(xué)，集體帶隊(duì)，整齊安靜，不碰不擠，不說不笑。（2）清理衛(wèi)生時，注意正確使用衛(wèi)生工具，不要拿工具玩、鬧。請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。（2）討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為(3)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?Ａ、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。，說一說，議一議（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)），表揚(yáng)上學(xué)期能遵守紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。對上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解的了解。班會課教案7一、班會目標(biāo):1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。要注意禮讓并靠右慢行。（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）（2）路口的交通指揮信號有哪些？(紅黃藍(lán)指示燈，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等)（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？（那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風(fēng)會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。平均每一天有40多中學(xué)生死