初二下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文：請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)900字(文件)
【正文】 ，有絲竹管弦似的聲音……很遺憾，在鳴沙山，我們沒(méi)有聽(tīng)到沙響聲，不知道是什么原因?？上?天時(shí)間差不多就在兩個(gè)地方呆著，一是賓館，二是學(xué)校。第二天觀摩其他老師賽課，收集賽課信息。想去的地方很多。“蘇州園林甲天下，到了蘇州不看園林，等于沒(méi)到蘇州。在東園和西園之間，時(shí)時(shí)會(huì)見(jiàn)到中間鑲嵌有雕花鏤窗的長(zhǎng)廊或回廊，將兩園隔而未隔，界而未界。為了讓園子一年四季季季有生氣，天天有花香，西園在東南西北四個(gè)方向分別修建了春夏秋冬四個(gè)小園，春看牡丹，夏賞綠荷，秋采金菊，冬聞梅香，是別有一番風(fēng)味。兩個(gè)小時(shí)倍覺(jué)短暫，帶著一種深深的震撼離開(kāi)拙政園，帶著與蘇州這座旅游城市真正只有兩個(gè)小時(shí)的親密接觸的遺憾結(jié)束了第一次蘇州之行。懷揣“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠的親切和詩(shī)意，14日上午9點(diǎn)，我們來(lái)到了楓橋景區(qū)。如果不是平臺(tái)上斜躺著的那幅雕塑明明白白用文字標(biāo)著“張繼二字，我根本不敢相信這個(gè)地方就是《楓橋夜泊》的出生之地；我完全不能接受，這就是我心中翹望的楓橋？在我所理解的詩(shī)境里，寒山寺是建在一座很高很高的山上的一座很大很大的寺廟，而張繼停泊的那個(gè)港灣，與寒山寺的大氣相匹配，水面開(kāi)闊，波光粼粼，像岳陽(yáng)樓前浩浩湯湯，橫無(wú)際涯的洞庭湖那樣浩渺無(wú)邊。細(xì)細(xì)想來(lái)，江南本是小家碧玉。怪不得從魯迅故居走出時(shí)，一個(gè)個(gè)學(xué)生撅起小嘴，把對(duì)“百草園的不滿意一一寫(xiě)在臉上——魯迅太吹牛了，那么小一個(gè)菜園子，吹得那么好，太捉弄人了吧。也許是看慣了重慶江水的雄闊，朝天門(mén)碼頭的浩渺，如此低矮的寒山寺，如此狹窄的運(yùn)河水面，猶如酒杯大的那么一個(gè)港灣，完全顛覆了我心中那幅“楓橋夜泊的意境。我只想親臨當(dāng)年張繼“月落烏啼時(shí)失眠的那條河，那只船，那束漁火，去體味他的落魄、失意、孤獨(dú)、無(wú)奈，去感覺(jué)他是如何吟出膾炙人口的《楓橋夜泊》的。跟隨“江南夏令營(yíng)“跟著課本游江南，7月13日上午乘車(chē)感受了杭州灣跨海大橋的奇?zhèn)延^，傍晚抵達(dá)蘇州。從下面平地進(jìn)去，像上了船；從上面山路進(jìn)去，像登了山。在園子的中軸線上，園外幾里地建有一座塔，在園中游著游著，不經(jīng)意抬頭一看，哇！園中什么時(shí)候突然冒出一座塔來(lái)，令人驚喜不已。拙政園，一個(gè)私家園林，實(shí)在太大了，太奢華了，太個(gè)性了。周莊太遠(yuǎn)，半天時(shí)間無(wú)異是對(duì)周莊的褻瀆；體驗(yàn)張繼“夜半鐘聲聽(tīng)客船的美妙意境須在晚上，時(shí)間不允；看看蘇州園林倒是最好的選擇。第四天頒獎(jiǎng)、閉幕結(jié)束已經(jīng)接近中午12點(diǎn)。學(xué)校老師到蘇州賽課，我陪同服務(wù)。2004年11月，一次偶然的機(jī)緣，我有幸在蘇州呆了整整4天。在沙山上，我們經(jīng)?？吹揭恍┘?xì)小的腳印，你猜這是怎么回事？我們逮住了它——原來(lái)是小蜥蜴。涉足而上，一步一個(gè)深深的腳印，別有一番情趣。這些富有浪漫主義色彩的壁畫(huà)藝術(shù)形象，廣泛表現(xiàn)了勞動(dòng)人民從事生產(chǎn)活動(dòng)的各種場(chǎng)景以及各種類(lèi)型的古代建筑和各階層人們的生活習(xí)俗等內(nèi)容，題材之廣泛、內(nèi)容之豐富、技藝之高超，均為其他石窟所罕見(jiàn)，堪稱世界藝術(shù)史上的奇跡。木胎泥塑法，是將樹(shù)枝、稻草初步整成形后在外面涂泥制成的。我們?nèi)⒂^莫高窟時(shí)，只看了約十個(gè)窟。敦煌古城在今敦煌市城西的黨河西側(cè)，它曾是絲綢之路上的名城。2文中畫(huà)線句子對(duì)描寫(xiě)父親有什么作用?(2分)__________________________________________________________________________2文中除了表現(xiàn)父子之愛(ài)，還表現(xiàn)了哪些人之間的關(guān)愛(ài)?由此，你對(duì)人世間的愛(ài)有什么深切的認(rèn)識(shí)?(用一兩句話概括)(2分)三、寫(xiě)作(共40分)作文Ⅰ(10分)2運(yùn)用下列詞語(yǔ)寫(xiě)一段關(guān)于雪景的話(語(yǔ)序可調(diào)整)漫天飛舞 銀裝素裹 玉樹(shù)瓊枝 粉妝玉砌 冰雪世界____________________________________________________________________________________________作文Ⅱ(30分)2親愛(ài)的同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。“不!爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。在第38小時(shí)，他忽然聽(tīng)見(jiàn)底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”是兒子的聲音!父親大喊：“阿曼達(dá)!我的兒子!”“爸爸，真的是你嗎?”“是我，是爸爸!我的兒子!”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也就能救出大家，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么，你總會(huì)跟我在一起!”“你現(xiàn)在怎么樣?有向個(gè)孩子活著?”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸著。”“你是不是來(lái)幫助我?”
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1