初中美術(shù)興趣小組教案(文件)
【正文】 造型的觀察，體積的表現(xiàn)、質(zhì)感的表現(xiàn)、襯布環(huán)境的表現(xiàn)技法，素描語(yǔ)言的藝術(shù)處理效果。復(fù)習(xí)舊知識(shí)提問(wèn)：同學(xué)們，上一個(gè)階段我們學(xué)習(xí)了有關(guān)素描的基本知識(shí)，你們從中掌握了有關(guān)素描的那些知識(shí)?師生討論。大小搭配、方圓結(jié)合。二、畫(huà)面表現(xiàn)：空間和體積表現(xiàn)：在石膏幾何體素描的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了解了這一基本內(nèi)容，這里再做強(qiáng)調(diào)。如圖：質(zhì)感的表現(xiàn)：靜物具有表面特征的差別，例如：陶瓷、玻璃制品的表面光滑、冰冷，蘋(píng)果、梨表面脆硬、富有水分和張力，毛織品手感蓬松、柔軟，麻織品手感粗糙、挺括，這些源自于對(duì)靜物的觸覺(jué)作用于心理的綜合印象，即質(zhì)感的差別。①觀察分析（實(shí)物）。包括選擇角度，畫(huà)那一部分，橫豎比例及大小怎樣安排等。+④深入刻畫(huà)。這是收尾工作，用整體的眼光和最初時(shí)的新鮮感，全面地審視畫(huà)面，做全面調(diào)整。訓(xùn)練作業(yè)與作業(yè)講評(píng)：作業(yè)與要求：寫(xiě)生靜物素描作業(yè)作業(yè)要求：掌握整體觀察方法及整體表現(xiàn)的方法。作業(yè)講解、評(píng)價(jià)：小結(jié)：靜物素描這一專(zhuān)題訓(xùn)練是大家在藝術(shù)高中接觸的第一個(gè)新課題，相對(duì)于以前初中階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的石膏幾何體素描，靜物素描增加了質(zhì)感、量感、色感、形狀等諸多方面的新內(nèi)容，在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中，大家都能夠積極努力地聽(tīng)講、理解和實(shí)踐，因而取得的進(jìn)步和訓(xùn)練效果是良好的，盡管還有一些不足之處，但大家的表現(xiàn)是出色的，圓滿(mǎn)完成了既定的教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生透徹的理解本門(mén)課程的具體含義，為接下來(lái)的素描靜物實(shí)踐訓(xùn)練作理論指導(dǎo)。理解素描在藝術(shù)和社會(huì)領(lǐng)域中的地位與意義。燈光又有單燈和多燈之分。除了不同的光源會(huì)對(duì)物體造成不同影響之外，物體受光的不同角度，也是造成物體不同明暗變化的一個(gè)因素。初學(xué)素描的同學(xué)，要注意進(jìn)行各種光線的學(xué)習(xí)，切忌只依靠單一光線的訓(xùn)練。構(gòu)圖在視覺(jué)上能否給人以合適舒服的感覺(jué)，與對(duì)象的擺設(shè)安排及個(gè)人選擇角度的感受不同有密切的關(guān)系。而是要用在進(jìn)行素描習(xí)作時(shí)的第一步觀察時(shí)的方法去鋁個(gè)地感覺(jué)一下所面的對(duì)象，然后迅速的將視線轉(zhuǎn)移到自己的畫(huà)面上，另外，對(duì)初學(xué)畫(huà)的同學(xué)們?cè)卺斴喞獣r(shí)雖然應(yīng)該主要依靠感覺(jué)來(lái)進(jìn)行觀察比較，著重加強(qiáng)對(duì)眼力的訓(xùn)練，使它能比尺子或兩腳規(guī)更準(zhǔn)確地判定距離。，但它們相對(duì)于整體來(lái)說(shuō)卻又都在著主要與次要的賓主關(guān)系。首先，為了保證有清理的頭腦和良好敏銳的感覺(jué)以便順利地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整，最好能暫時(shí)離開(kāi)畫(huà)面幾分鐘到室外看看遠(yuǎn)處．放松一下大腦并使眼睛得到休息．。具體觀察調(diào)整時(shí)，要。實(shí)踐寫(xiě)生或作業(yè)布置。大體定出臺(tái)面與襯布的位置形狀，輪廓線不要太重!2：調(diào)整形體結(jié)構(gòu)關(guān)系，大致畫(huà)出明暗交界線的位置關(guān)系，并畫(huà)出暗面的色調(diào)！3：進(jìn)一步深入刻畫(huà)，注意不同質(zhì)感的線條表現(xiàn)及明暗層次變化，判斷出最重的色調(diào)（如罐口）4：進(jìn)行畫(huà)面的全面調(diào)整，要有較強(qiáng)的空間意識(shí)，局部一定要服從整體，主次要分明！《有玻璃杯的靜物》素描寫(xiě)生步驟圖。，談一談：如何解決素描繪畫(huà)中的“灰”、“花”、“臟”、“膩”的問(wèn)題。另外，要強(qiáng)調(diào)指出的就是如果檢查出畫(huà)面有問(wèn)題時(shí)，仍然要像前邊一樣毫不猶豫地堅(jiān)決予以修正，無(wú)論是局部還是整體，該概括的堅(jiān)決舍去、該加強(qiáng)的毫不手軟，要有不破不立的精神，最后，我想再次著重指出，對(duì)于素描寫(xiě)生練習(xí)說(shuō)穿了就是訓(xùn)練培養(yǎng)腦子和眼睛具備把握控制整體與局部的意識(shí)能力和方法。其次．在調(diào)整時(shí)一定要將畫(huà)面放置到遠(yuǎn)處。要抓住并把握好這種主次關(guān)系實(shí)際上就是要解決一個(gè)觀察的方法問(wèn)題。深入刻劃:在這個(gè)階段有兩個(gè)方面需要注意:第一是應(yīng)該從什么地方開(kāi)始深人。因?yàn)樵诋?huà)面跟前我們很難檢查出大的基本形、比例、動(dòng)態(tài)是否正確。它可以嫡過(guò)對(duì)整個(gè)對(duì)象各個(gè)部分相互之間的比較來(lái)得出它們各自與整體的確切關(guān)系和聯(lián)系。觀察:首先應(yīng)該真正地學(xué)會(huì)觀察實(shí)物，這幾乎是極其必要的和相當(dāng)困難的一點(diǎn)。在素描訓(xùn)練中，順光比較容易表現(xiàn)，逆光難度較大。自然光的光照比之燈光的照明，可使物體明暗變化豐富、層次多樣、對(duì)比協(xié)調(diào)，是素描訓(xùn)練整體把握、概括處理的必要手段。四、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程（一）素描中的光線素描的寫(xiě)生訓(xùn)練是在室內(nèi)進(jìn)行的，所以，如何布光是一個(gè)涉及對(duì)象不同的表現(xiàn)方式問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)介紹素描的含義，掌握素描中光線的基本含義和重要性。掌握素描的材料和功用。具備及時(shí)調(diào)控畫(huà)面的能力。光影（全因素）素描：用明暗調(diào)子來(lái)表達(dá)被畫(huà)物體，比較接近客觀事實(shí)，可表現(xiàn)的內(nèi)容較豐富。按照預(yù)想盡可能的把物體表現(xiàn)出來(lái)。③鋪大調(diào)子。在落筆之前，首先要想好將怎樣畫(huà)這幅畫(huà)，用什么手法？重點(diǎn)表現(xiàn)什么？目的是什么？用什么工具材料？畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間等等。①光滑物體表面質(zhì)感及高光的表現(xiàn)：表現(xiàn)光滑物體的表面要求描繪手法細(xì)膩、線條緊密、過(guò)渡圓滑；玻璃器皿的表現(xiàn)主要依靠對(duì)背景通透感的刻畫(huà)和高光來(lái)完成，但也要注意重顏色的邊緣刻畫(huà)；②粗糙表面的質(zhì)感表現(xiàn)：麻布、
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