數(shù)與代數(shù)正比例和反比例1(文件)
【正文】 ， 交流 發(fā)現(xiàn) 填寫 指名回答 議議，交流 指名回答 練一練 指名回答 討論交流 指名回答 測量 估計 驗證 練習 三、練習實踐 （一）完成 教科書 p95“ 練習與實踐” （ 1） 完成第 5題：先學生獨立做最后交流 第二小題應弄清東部地區(qū)的耕地面積占全國耕地面積的 93%，可理解為東部地區(qū)的耕地面積占全國耕地面積的 93100 。 第二小題 這兩種 地磚鋪地面積，讓學生利用按比例分配的方法計算。 使學生加深對比與百分數(shù)關系的理解。估計后再算一算 ,來驗證估計 。 誰來說說比的基本性質與分數(shù)的基本性質、商不變的規(guī)律？它們有什么聯(lián)系嗎，誰來說說？ 練一練： （ 1）判斷：比的前項和后項都乘或都除以相同的數(shù)，比值不變。 完成 教科書
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