【正文】
firstholds a opinionthat Victor will findhis true love is talks toVictorin a cafe , saying“acpanywithmethese days, youtry to give up your freedomandwhat you are fond ofto please feelhappy?Shouldit happen between the people wholoveeach other ?Ofcourse if I have a bit of loving you, I will not let you force yourself to satisfy not ’swhyI gave upour future and fellin lovewith are not suitablefor each not debarb(回避)the love from Susan and therealidea in your heart.”Finally ,Victoris conscious of what he wants to gives confession to love with each other mary a wedding ceremonybeforeSophiaand Charlie.第五篇:東郭先生和狼 改編劇本東郭先生和狼改編劇本東郭先生:“人之初,性本善,皆萬物,莫殺生”(唱歌,小毛驢突然來回跑了起來)誒~~小毛驢,誒~~小毛驢~(小毛驢撞上東郭先生就跑開了)哎喲~~誒誒誒~~~小毛驢~~小心別踩著螞蟻~~~哎喲喲喲~~~哎喲喲喲~~~誒~~這小毛驢今天是怎么了~~哎呀呀呀呀~~這圣賢書豈能弄臟也~~呼呼呼~~~呼呼呼~~~(吹趕緊手里的書)哎呀~~這~~哎呀~~(看到石頭旁邊大灰狼的尾巴)這,這掃把撣灰倒是不錯也~~(拉大灰狼的尾巴)一二~~一二~~~啊,啊,啊,救命啊(跑到樹后面躲起來,不一會兒又探出頭來)哦~~~哦~~~哦~~~ 狼:老先生,救命啊東郭先生:狼,狼,你是要吃人的~~~ 狼:不,不,老先生,我是不吃人的狼東郭先生:(探出頭來)額~~額~~怎么,你是不吃人的狼 狼:嗯,嗯,一只善心的狼 東郭先生:哦~~~ 狼:我們祖輩從不吃人,爺爺不吃人,爸爸從小教我不吃人,就是現(xiàn)在,我聞見人味,也覺得惡,惡,惡,惡心~~ 東郭先生:(小心翼翼地走出來)哦~~~那是祖代遺傳的好心狼。六、本協(xié)議有效期為兩年。(4)電視劇拍攝制作完畢后,甲方允諾另向乙方支付原稿酬的10%,即元(稅后)人民幣作為獎金,在首播前一次性付給。二、乙方同意將以上劇本全權交付甲方使用,劇本使用權及制作權歸甲方所有?!驹O計意圖:由扶到放,將學到的方法運用到創(chuàng)作的實踐中來,學以致用。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。出示選段:材料二:藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。【設計意圖:在對比閱讀中,幫助學生梳理出一定的創(chuàng)編劇本的方法,從而為后面的創(chuàng)作打好基礎。(板書)臺詞還要符合人物的性格,藺相如是一個顧全大局、謙虛的人,不可能這么傲慢。藺相如(笑笑)你以為我怕他嗎?我是在為趙國著想。】二、學習如何根據(jù)故事情節(jié)改編劇本其實我們學習的《負荊請罪》,也有相對應的文章,就是我們拓展閱讀中的《將相和》,老師從中節(jié)選了一個片段,快速瀏覽,看看它和我們課文中哪個部分的內(nèi)容是一致的?(第一幕)要想讓一篇課文或現(xiàn)有的故事情節(jié)變成精彩的劇本,最關鍵的是什么?(創(chuàng)編好人物的臺詞(板書),還有加上適當?shù)奈枧_提示)比較閱讀《負荊請罪》的第一幕中的臺詞和選段內(nèi)容,小組討論交流,文中劇本的臺詞和選段內(nèi)容有怎樣的聯(lián)系?預設:劇本中的臺詞有的是直接引用了材料中人物的語言