九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(文件)
【正文】 背后的分析我校今年中考成績(jī)班級(jí)期末各段人數(shù)制定個(gè)人中考目標(biāo)有效利用周末兩天進(jìn)行鞏固和提高1）強(qiáng)化薄弱科目2）提高基礎(chǔ)較牢科目六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣班級(jí)癥結(jié)；浪費(fèi)時(shí)間太嚴(yán)重上課太隨意，思考問題不深刻克服浮躁、學(xué)習(xí)懶惰、半途而廢懶惰就像一劑慢性毒藥，讓人喪失斗志，日漸消沉。③良好的習(xí)慣對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)乃至一生的幸福起決定的作用。也許在您們看來，90年代出生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳更是普遍，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧、游戲機(jī)廳忘我沉醉時(shí)，此時(shí)的你們，也許正為了我們下一年的費(fèi)用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，疲憊不堪，可心中只為一個(gè)想法：要讓兒女擁有光明的未來！正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對(duì)您無微不至的呵護(hù)，我們卻以冷漠相待，時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣，惹您生氣。我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕為我們掖好被角；我們不會(huì)忘記感冒時(shí)您端來暖暖的茶；我們不會(huì)忘記，下雪時(shí)您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛，都被我們小心的拾起，永久珍藏于心！我們希望面對(duì)挫折時(shí)，有您強(qiáng)有力的支持！迷茫困惑時(shí)，您用溫暖的光輝照亮我們前進(jìn)的路途！年少的我們懷揣著夢(mèng)想，有了您的支持，我們才會(huì)在理想的天空自由翱翔！請(qǐng)相信我們，一群孩子心中最真誠(chéng)的愿望！爸爸媽媽們，兒女們祝你們永遠(yuǎn)健康！謝謝大家！第五篇：九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！曾經(jīng)帶著夢(mèng)想負(fù)著期盼擁著激情望著彼岸，我們躊躇滿志跨入鄒塢一中，如今的我們九年級(jí)，還有幾十天即將離開校園。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。試問人生能有幾回博？此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們的態(tài)度決定了我們的未來。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。不為失敗找借口，只為成功找方法。所以我們要熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活；熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時(shí)候，我們會(huì)迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。請(qǐng)享受無法回避的痛苦。學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。五、不后悔中考沒有結(jié)束，終點(diǎn)沒有到來，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，我拼搏過，我無悔我的青春。也許學(xué)習(xí)并沒有你想象的那么可怕。三、不抱怨抱怨作業(yè)、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解自己的思想，抱怨老師管理不合自己的心意，抱怨學(xué)校制度太不近人情，抱怨同學(xué)之間缺少真情，抱怨中考太過殘酷，抱怨學(xué)習(xí)生活過于單調(diào)辛苦。因此，要努力學(xué)好各門功課。吃得苦中苦，方為人上人。必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。一、不怕苦“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來！”我們要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我身邊的同學(xué)，考試退步時(shí)，總是很傷心，很頹然，而他們的理由總是一個(gè)——怕父母斥責(zé)，我每每聽到這句話，內(nèi)心總久久難以平靜，因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱膵寢專苍S媽媽從來不必為我擔(dān)心，因?yàn)樵谒睦?，我是一個(gè)懂事的好孩子?！逼?、班級(jí)老師介紹希望各位家長(zhǎng)能對(duì)自己的工作稍微放松一點(diǎn)，對(duì)自己的孩子用心一點(diǎn)，也希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，按各科老師的要求，有計(jì)劃地安排好自己的學(xué)習(xí)，注意安全。西方教育有這樣幾句話：①思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)。對(duì)不同的人，時(shí)間是無情的，但又是慈善的，只取決于你怎樣對(duì)待它。費(fèi)爾德曾精辟地說過這么一句話：“成功與失敗的分水嶺可以用這么5個(gè)字來表達(dá)——‘我沒有時(shí)間’。上學(xué)放學(xué)路上為孩子節(jié)儉一分鐘，就是晚上多給孩子一分鐘。每次考試完后，問一問學(xué)生的思想情況、在校表現(xiàn)等。而對(duì)“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個(gè)問題，90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了“子女教育”。同樣一個(gè)老師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生成績(jī)好，有的學(xué)生成績(jī)差？這其中的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念。在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。如今他的公司已有150多名員工，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)，去上海的人第二天在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，
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