【正文】
五、教學(xué)準(zhǔn)備: 錄音機(jī) 六、教學(xué)過程: (一) Pretask preparations 用手電筒演繹太陽升起和落下的過程,引出 shadow 的變化。 ( 3)播放錄音,請(qǐng)學(xué)生跟著錄音逐句跟讀。最后,播放兒歌,讓學(xué)生模仿跟讀,請(qǐng)個(gè)別學(xué)生朗讀。 板書: Module 1 Unit3 Look and see him stop ph photo Philip wh what white whale 。然后讓學(xué)生完成第二部分的寫作練習(xí),寫一寫學(xué)校主教學(xué)大樓的影子在早晨、中午和下午這三個(gè)時(shí)段的變化。一個(gè)學(xué)生發(fā)出指令,另一個(gè)學(xué)生根據(jù)指令演繹太陽升起和落下的過程。 ( 1)讓學(xué)生讀故事,然后完成反饋練習(xí)。 。 板書: Module 1 Unit3 Look and see morning, sun, rises, shadow, long noon, high, short evening, goes down, long again night, moon, stars Module 1 Unit3 Look and see 第三課 時(shí) 一、教學(xué)欄目: Learn the sounds, Enjoy a story, Make and say 二、教學(xué)目標(biāo): ph和 wh 在單詞中的發(fā)音,并能遷移運(yùn)用到其他含有 ph和 wh 組合的單詞拼讀中。 Listen and say 的圖片,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)圖片回答問題。 五、