牛津譯林版英語七下《unit 6 pets》(integrated skills)word設(shè)計(jì)方案(文件)
【正文】 ove animals. 學(xué)習(xí)者特征分析（結(jié)合實(shí)際情況，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特征、知識結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行描述）： 經(jīng)過小學(xué) 3 年的英語學(xué)習(xí)和預(yù)備教程的過渡銜接，七年級學(xué)生 已儲備了約 1500 個(gè)英語詞匯和一些簡單的交際用語。學(xué)生喜歡寵物，對于活潑可愛、易喂養(yǎng)的金魚，學(xué)生有很深的感情，本單元前 4 個(gè)模塊也鋪墊性做 了很多關(guān)于扇尾金魚的說明和介紹，學(xué)生在課前進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)生對于本節(jié)課的話題有著濃厚的興趣，他們思維活躍，口頭匯報(bào)能力較強(qiáng)，在老師的精心組織和有序調(diào)動下能夠積極參與討論和創(chuàng)編，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。 通過以上 7 張幻燈片的鋪墊，學(xué)生對于幻燈片 9 中 must(not
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1