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20xx教師節(jié)演講稿:明天與起點和甘為人師(文件)

2025-11-06 12:44 上一頁面

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【正文】 道路上會產(chǎn)生無數(shù)新的起點,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點。老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子。今天,我榮幸地站上這方講臺,誦讀這樣意味深長的詩句,即將開始我至真至誠的講述,我心中無比激動,也感到萬分的驕傲自豪,因為,我和大家一樣,正從事著一項光榮的事業(yè),正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!8年前,告別了夢幻般的學(xué)生時代,我成為了一名人民教師。作為一名年輕教師,我不敢說自己師德多么高尚,不過,我想代表我們年輕老師說一句,我們甘為人師!《甘為人師》,也是我今天演講的題目!我是一名教師。最富有生氣的戲劇就要開始了。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。我們既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”仰望蒼穹,腳踏大地。最富有生氣的戲劇就要開始了。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。我們既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。微笑著,欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學(xué)生,做其成長的幫手,助其信心感,微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責(zé)感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。第四篇:青年教師師德演講稿與青年教師師德演講稿:甘為人師青年教師師德演講稿“有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為 記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望。醫(yī)生要求立刻手術(shù),可孫老師把化驗報告一揣,又站在了講臺前。當(dāng)我?guī)煼懂厴I(yè)時,真正踏上教育這方熱土?xí)r,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。去年9月10日,清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐走進教室時,同學(xué)們突然意志說到“老師你辛苦了,祝老師節(jié)日快樂,伴著動聽的聲音,班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。淚水打濕了我的眼眶,我激動的說:“我也愛你們。寥寥幾筆生動的道出教師的職業(yè)特點,更暗含著對教師師的職業(yè)要求和溢美之詞。我們?nèi)A夏不但是歷史悠久的禮儀之邦,更有著比歐洲早幾百年甚至幾千年的發(fā)明創(chuàng)造,當(dāng)然也有近代史上清廷無能、日本侵略、國民受辱的血淚歷史,教書傾盡我所學(xué)所知。曾幾何時也常抱怨,孩子的淘氣頑皮,些許小事的斤斤計較,自己聲嘶力竭的每一天,等等的瑣事讓人疲憊不堪。他們發(fā)自內(nèi)心的寫到“我愛我的老師”長大要帶老師去公園玩。也許,我不是一名優(yōu)秀的老師,但我也有自己的職業(yè)操守,愿用自己的真心、自己的真情去努力做一名優(yōu)秀的老師;也許我的智慧不如同事多,但我愿用自己的一輩子去反思,去改進。教書育人也是一門藝術(shù),我將用一生去領(lǐng)悟。前一段時間有幸聽了全國語文特級教師桂賢娣老師的一席講座,我頗為受益,并被深深地震撼。何其有幸,父母供我讀書,并助我走上教師的崗位,而今站在這三尺講臺上,沿著前輩的足跡教書育人。這一幕似曾相識,對了,在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心,這是心與心的交流,這是愛與愛的傳遞!我的耳邊又響起了那首小詩:“有一首歌最為動人/?!拔覀儛勰蓖瑢W(xué)們清脆的聲音響徹教室。多少個中午,當(dāng)人們午休的時候,我在教室里和學(xué)生談心;多少個晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時候,我還在燈下認真地備課、批發(fā)作業(yè)。假期過去了,開學(xué)時,大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了孫老師又回來了,盡管經(jīng)歷了8小時大手術(shù)的身體仍很虛弱,盡管腮邊的手術(shù)疤痕還鮮紅如血,可孫老師像不倒的青松,又屹立在講臺前。孫老師——一位平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)老師。在這里,我想到了這樣兩句詩:“生命的遠景,艱難而穩(wěn)重,美麗而動人,道路的伸展,都是給時間的方向,從腳下開始,從腳下結(jié)束?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界?!碧ど先呓膛_,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺,就像一個大哥哥一樣噓寒問暖,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí),也關(guān)注他們的生活,我也經(jīng)常提醒學(xué)生:“要勞逸結(jié)合,活而不亂,注重效率”,犯錯了,老師與之談心,有難了,老師幫助解決,我不斷地向?qū)W生“提醒幸?!?,而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園??;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我寬厚的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。”是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我一直努力做好自己的本職工作,是因為我選擇了這份神圣的教師職業(yè),也背起了這份責(zé)任。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲?。簣F結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新是它的內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的故事。”是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的是默默的奉獻和無私的犧牲。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群麻雀似的孩子們,我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎?我有點茫然。,成為泥土的一部分時,老師笑了,笑著等待結(jié)出希望的果實.(6)(7)我國是一個有五千年文明史的國家,作為文化傳播的教師擔(dān)負著培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想,(8)法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。在紅領(lǐng)巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里 他們找到
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