【正文】 打造兒童眼中的精品社團(tuán)，每一個(gè)社團(tuán)不是重復(fù)，而是在原有基礎(chǔ)上的充實(shí)與提升，讓他成為孩子眼中的精品社團(tuán)?！鞍踩赜谔┥健?，將始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作，加強(qiáng)對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。加強(qiáng)校園安全管理，加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。二、多渠道、多形式開展安全教育。對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識。，做好安全宣傳教育。五月份：，舉辦消防安全知識講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練。六月份：，并做好整改工作。，分發(fā)《告家長書》。抓好音美教學(xué)教研工作，勤坐班進(jìn)一步抓好課題研究及教師的39。三、主要措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。人人上一節(jié)公開課、備一份精品教案，認(rèn)真撰寫課后反思及評課活動，能夠形成案例或論文等。加強(qiáng)總結(jié)。同時(shí)抓好第二課堂，組織學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)，提高美術(shù)類、音樂類、舞蹈等興趣小組活動，強(qiáng)化藝術(shù)特色。四、主要活動組織本學(xué)期藝術(shù)節(jié)：①開展七、八年級班級合唱比賽；②組織市千人誦讀表演活動；③組織市中小學(xué)書畫現(xiàn)場比賽活動。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)主 任：楊興宏副主任：陳斗米成 員：李德芳 李太容 王德乾 熊銀麗及各興趣班輔導(dǎo)員工作職責(zé)：主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)活動，苗族文化特色活動。動手能力和實(shí)踐能力。結(jié)合六一活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。人數(shù)20人。人數(shù)30人。人數(shù)40人。人數(shù)20人。七、八年級學(xué)生參與。信息簡報(bào)將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費(fèi)的發(fā)放。并按要求填寫好相關(guān)活動表冊，學(xué)期結(jié)束后裝訂上交少年宮辦公室。洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅(jiān)民族學(xué)校20xx年2月28日春季學(xué)期工作計(jì)劃 篇14一、指導(dǎo)思想：以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教研活動，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌，用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽(yù)。三、具體工作安排：（一）落實(shí)常規(guī)要求，提高管理效益。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。⑵、加強(qiáng)集體備課、研討。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組，評優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對性、層次性。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。以上各項(xiàng)常規(guī)要求與教師月考核掛鉤，做到及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機(jī)，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進(jìn)行考核。中高年級有摘抄本，摘抄字?jǐn)?shù)不低于20xx字。英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時(shí)間。體育組要上好兩操一課，用好體育器材，組織好春季田徑運(yùn)動會等各項(xiàng)體育活動。學(xué)校航模隊(duì)仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭創(chuàng)佳績。隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，做到因材施教。（三）優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。語文教師要加強(qiáng)閱讀積累和下水文的寫作，校長室、教導(dǎo)處將加強(qiáng)教師下水文的檢查，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集，全校公開展覽。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品、資料等展覽。⑶、對要參加縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)比武的教師，教導(dǎo)處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運(yùn)動”。一、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：邵正華副組長：曾小燕陳斗米成員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)張玉航畢業(yè)班任課老師 畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理，定期安排召開家長會、學(xué)生座談會、教師會，以幫助教師、家長、學(xué)生提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。三、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，積極實(shí)施有效教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。對查出問題的，應(yīng)及時(shí)指出并要求改正，同時(shí)作好相關(guān)記錄。二是針對命題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)與學(xué)生困惑易錯(cuò)的地方詳講，其他知識略講。選題要內(nèi)容概括，達(dá)到舉一反三，觸類旁通，融會貫通。最后要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和基本技能情況搞好三輪復(fù)習(xí)，即系統(tǒng)知識復(fù)習(xí)，專題歸類知識復(fù)習(xí)，重點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)。要定期組織召開座談會，交心談心，鼓舞信心，交流經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)班要堅(jiān)持一月一次的月考，每次考試過后，科任教師要與包保領(lǐng)導(dǎo)及班主任有針對性的對試卷情況進(jìn)行分析，找出原因，及時(shí)進(jìn)行整改和補(bǔ)救，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅(jiān)民族學(xué)校2012年3月1日第四篇：春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對策春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對策(精選多篇)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。一、指導(dǎo)思想總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)措施，提高質(zhì)量。三、畢業(yè)班現(xiàn)狀學(xué)生情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，后進(jìn)生、學(xué)困生所占比例較大，我們將加強(qiáng)管理，不斷引導(dǎo)，爭取突破這些難點(diǎn)。其職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)抓好畢業(yè)班各項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況，又要深入班級了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。中心校基數(shù)各為5名,達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)150元，超一人200元，累計(jì)計(jì)算。響水村完小：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)200元，超一人250元，累計(jì)計(jì)算。箐林村完小、越百里希望小學(xué)：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)250元，超一人300元，累計(jì)計(jì)算。小河周林希望小學(xué)、坪河小學(xué)、干溪村完小、富民劉友昆希望小學(xué)：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)180元，超一人230元，累計(jì)計(jì)算。所任班級教師每人發(fā)獎(jiǎng)狀一張，在評優(yōu)評先、職稱晉升中享受加分?！赌侧l(xiāng)中心校2014年春教育教學(xué)工作計(jì)劃》相關(guān)考核條款以及名次獎(jiǎng)同樣執(zhí)行。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個(gè)班級都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。村校長、主任 對教師教學(xué)“六環(huán)建設(shè)”工作進(jìn)行統(tǒng)一布置，提出切實(shí)有效的要求，采取定期或不定期的形式對畢業(yè)班教師的“六環(huán)建設(shè)”進(jìn)行檢查，每學(xué)期至少三次以上，并將檢查情況書面上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組將對該項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。定期召開畢業(yè)班工作會。各村必須切實(shí)認(rèn)真的開好“三會”，即教師會、學(xué)生會、家長會。有計(jì)劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作。班級管理積極做好學(xué)生的思想工作畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低、厭學(xué)，特別是學(xué)困生，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，直接影響教學(xué)效果。如何讓學(xué)生有一個(gè)緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。六月中、下旬進(jìn)行各類質(zhì)量檢測，總復(fù)習(xí)時(shí)間短，前后只有一個(gè)來月時(shí)間。三月召開畢業(yè)班教師會研究部署畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班學(xué)生會、家長會、教師會。加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。二、工作目標(biāo)讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ)。我?，F(xiàn)有畢業(yè)班3個(gè)，共有學(xué)生201人。我們將加強(qiáng)管理，不斷引導(dǎo)，爭取突破這些難點(diǎn)。其職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)抓好畢業(yè)班各項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況，又要深入班級了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。具體如下：蔣明利、胡云華、王竹志聯(lián)系六班；樂會晏、黃景林、黃景旭聯(lián)系六班；駱慧軍、張明順、何富勇聯(lián)系六班。學(xué)科情況。加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率和人均分。根據(jù)我校實(shí)情，現(xiàn)將2014年畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對策擬訂如下?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善檔案資料。各科開始復(fù)習(xí)，并做好學(xué)生全面摸底抽測準(zhǔn)備工作。四月組織學(xué)生中期考試。各階段畢業(yè)班工作的安排各教師嚴(yán)格按照擬訂的教學(xué)計(jì)劃，精心組織，全面做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，接受一階段、二階段的檢查、詢問，如實(shí)匯報(bào)本班情況，制定整改措施，做好本期總復(fù)習(xí)及期末檢測各項(xiàng)工作。為孩子提供一個(gè)生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo)，隨時(shí)與教師進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立自信心，讓全體學(xué)生放下思想包袱，全力以赴，做好總復(fù)習(xí)工作。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。建立春季學(xué)期中期考制度。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進(jìn)一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo)。并將每期檢查情況 進(jìn)行全鄉(xiāng)通報(bào)。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定符合本校實(shí)際畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法，其獎(jiǎng)懲原則是畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提，以教學(xué)延伸為前提，力爭取得好的教學(xué)效果。加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。校點(diǎn)負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)該校所獲總金額的20%，不達(dá)標(biāo)的扣10%。全科合格率獎(jiǎng)上升一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)3元，低于一個(gè)百分點(diǎn)扣3元。金竹三思苗圃希望小學(xué)、大寨村完小、柏林村完?。哼_(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)300元，超一人350元，累計(jì)計(jì)算。荊坪村完小：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)200元，超一人250元，累計(jì)計(jì)算。花園村完?。哼_(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)180元，超一人230元，累計(jì)計(jì)算。針對我鄉(xiāng)實(shí)際，建立健全畢業(yè)班激勵(lì)機(jī)制優(yōu)生獎(jiǎng)。具體如下：羅星和聯(lián)系中心校；劉興元聯(lián)系荊坪村、干溪村；黃順鋆聯(lián)系響水村、花園村、中心校；安訂全聯(lián)系大寨村、箐林村；楊星猛、宋昭蓮聯(lián)系柏林村、富民村、金竹村。大部分學(xué)生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新課程改革背景下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高六年級的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴。包括心理、身體、方式方法等多個(gè)方面。六年級和九年級各參考科目教師要制定相應(yīng)的幫扶措施，確保班級整體教學(xué)成績穩(wěn)步上升。具體包保人員安排如下：九年級：邵正華高家方六年級：曾小燕陳斗米五、強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作按照單科有進(jìn)步，強(qiáng)化培優(yōu)的思路，抓好優(yōu)生培養(yǎng)工作。講評應(yīng)突出重點(diǎn)，重在指導(dǎo)。做到有的放矢，重點(diǎn)內(nèi)容重復(fù)練。畢業(yè)年級教師更要多思考，多研究，多付出，一是要落實(shí)“四精”：（1）精講。1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。讓教師、學(xué)生、家長心往一處想，勁往一處使，相互配合、家校合作。⑷、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上，每個(gè)教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間向全校教師展示，以此來鍛煉教師，增強(qiáng)研究的實(shí)效性。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對機(jī)制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過師徒結(jié)對，使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才，師傅指導(dǎo)盡心的，對徒弟進(jìn)步大，師徒予以獎(jiǎng)勵(lì)。英語教師要加強(qiáng)自己的口語會話能力和詞匯量。⑴、抓好教師基本功訓(xùn)練。綜合實(shí)踐活動：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本教材，保證開齊上足綜合實(shí)踐活動課。思品、社會：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人。重視學(xué)?？茖W(xué)教育，規(guī)范教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作并及時(shí)作好記錄，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。其他各科數(shù)學(xué)：音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外，繼續(xù)組織好興趣小組，要有計(jì)劃、有目的地長期訓(xùn)練，具體指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長和才能，多出有特色、高水平的作品。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級英語百詞競賽。數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵(lì)解決問題策略的多樣性。淡化習(xí)作概念，強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點(diǎn)，先“生活”后“作文”，低年級童話引路，中年級在游戲活動中攝取素材，高年級真情表達(dá)，學(xué)會習(xí)作，中高年級強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新，通過多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個(gè)性語言，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)。課外閱讀進(jìn)入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)精神的主要舞臺。教研組長要及時(shí)深入了解反饋情況，認(rèn)真指導(dǎo)，有效控制質(zhì)量過程。各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時(shí)，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開（特殊情況除外）。大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)。從“求實(shí)效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。我們提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的管理：加強(qiáng)各學(xué)科備課管理。加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理效益。少年宮活動成果考核，主要根據(jù)輔導(dǎo)員的出勤情況及活動成果情況評定，并作為輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費(fèi)發(fā)放的主要依據(jù)。輔導(dǎo)員課前要作好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真開展好教學(xué)活動，確保每項(xiàng)培訓(xùn)活動得實(shí)效，出成果。每周星期一至星