【正文】 鎮(zhèn)徐家沖村人，來自祁陽縣職業(yè)中專主板專業(yè)356班。當(dāng)時我在想初中畢業(yè)后，我干什么呢?自己面臨的道路有3條：選普高或者對口升學(xué)，考大學(xué)。擺在面前，我只有2條路可以選擇，要么考大學(xué)，要么讀職業(yè)學(xué)校?？即髮W(xué)就全家光榮，這是傳統(tǒng)思想，我想，能賺大錢才是全家的光榮!讀完大學(xué)賺不到錢同樣是不光榮的!老師告訴我，當(dāng)前國家重視職業(yè)教育，國家迫切需要技能人才，我要去職業(yè)學(xué)校學(xué)技能。當(dāng)時，很多人對父母講，到職業(yè)中專讀書冒得用，學(xué)不到東西，我父母始終說，不讀書才冒得用，讀書哪里冒得用呢?面對巨大的輿論壓力，我仍然選擇學(xué)技能，毫不動搖。每期還評選多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎金為200元。講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終積極參加學(xué)校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等，我獲得了羽毛球賽一等獎、籃球團體賽二球賽。我們學(xué)校幾乎沒有人打架，因為學(xué)校不允許打架，不允許同學(xué)欺侮同學(xué)，經(jīng)常打架，欺侮同學(xué)，而且教育不改的同學(xué)就會學(xué)校開除。今天能有幸站在這里跟各位分享我個人的一些小小的感想，真是特別高興!在這里我要先感謝我們班的班主任徐老師給我這樣一個機會。當(dāng)孩子得到好成績時，我第一句會說：“老師這么辛苦，這次你的老師一定會很高興的。就像去年，我兒子在溫一中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”時，我讓孩子第一時間先告訴老師，我說：“為了你的成績，老師是最擔(dān)心的。尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。面對全班幾十位學(xué)生，不可能隨時隨地都為你的一個孩子服務(wù)，因此，也會難免會有不合你意的時候。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。老板懂得感恩，工人卻沒有學(xué)會回報，回報老板長期對他的關(guān)愛。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考。有一話說得好“言教永遠不如身教”。隨處學(xué)習(xí)。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。.利用假期時間來調(diào)整，彌補上學(xué)期學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。哪一科是自己比較拔尖，利用假期讓自己更上一層樓)。自我調(diào)整。情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長就是為了讓孩子將來能進入高中部，才進入該校的初中部的。但到了初中，除了班主任外，與各個主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。好的東西會影響他，壞的東西也會影響他。這種心態(tài)不利于及早適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長教育孩子的方式也要改變。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。語文課前五分鐘演講5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎伐擅”的江邊到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界?？慈悍弪v躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤。他們的事跡令人肅然起敬。據(jù)稱，今年1月至8月中旬，國內(nèi)各演出團體在”金色大廳”租用場地27次，至少有133個院校和團體參加了各種音樂會和演出。中國民樂團演奏的方式，時間等與西方有很大不同，我想這也是制約因素之一。許多觀眾都是通過使館或華僑商會等渠道組織來的，有時這種文化活動太頻繁，已至于連中餐館廚師都聽怕了，不愿來捧場。第四篇：語文課前演講今天，我向大家推薦的書是納蘭容若的詞傳。蘇纓對古典詩詞有著深厚的鑒賞功底，并善于以詩詞來詮釋現(xiàn)代社會的愛情，其清麗感性、溫婉煽情的筆法，深得讀者喜愛。他著有《通志堂集》《淥水亭雜識》還有詞集《側(cè)帽》《飲水》。安意如說，“納蘭容若”只這四個字便是一闋絕妙好詞。若是月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。比如說，當(dāng)然作者的品讀更深一些。為了私人關(guān)系(或自身利益)而使用欺騙(他人)的方法做違法亂紀(jì)的事。也指不被重視的人得到重視。一揮而就一蹴而就一揮而就：形容才思敏捷，一動筆就寫成。意指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。再如蘇軾本是四川眉州人，可他有時自己戲稱“趙郡蘇軾”、“蘇趙郡”，就因為蘇氏是趙郡的望族。【五更】我國古代把夜晚分成五個時段，用鼓打更報時，所以叫作五更、五鼓，或稱五夜。為諸侯定期朝見天子的禮制。如《赤壁之戰(zhàn)》：“豫州今欲何至?”因劉備曾任豫州刺史，故以官地稱之。可用來形容人、事、思想、行動、品質(zhì)等。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。往往指人或事有了顯著的變化，讓人稱其稱贊。區(qū)別：前者指曲從私情，為照顧私人關(guān)系而舞弊后者指為自己謀求私舞弊。所以讀容若的詞傳，喜歡他的詞自當(dāng)修身養(yǎng)性，感受他的情深意切，不是很喜歡的也不妨讀一下，可以增長知識。唱罷秋墳愁未歇，春叢認取雙棲蝶。而納蘭詞中的典故頗多，所以收獲不小。他的名句是“人生若只如初見”，“當(dāng)時只道是尋?！钡取＿@本書寫的是納蘭詞的鑒賞和他的故事。蘇纓，著名暢銷書作家。造成這些現(xiàn)象的原因，我認為1：過度的虛榮心，認為上了“金色大廳”，就是對自己藝術(shù)造詣的肯定，2；刻意炒作，想借用“金色大廳”名頭來宣傳造勢。我還能說什么呢？還有些演出簡直就是演員們的自娛自樂，一場上座率不錯的演出，臺上正唱著，臺下觀眾突然少了一片，原來是下一節(jié)目的演員該去候場了。為什么中國藝術(shù)團未被邀請，我想有兩方面原因：一是喜歡中國文化的奧地利人有卻并不十分懂的中國民樂演奏，大多是看個熱鬧，中國民樂團的演出水準(zhǔn)未進行認證。周末看到一條新聞?wù)f：9月20日一位來自溫州的女企業(yè)家登上維也納金色大廳，臺下是200余名特地從內(nèi)地趕赴此地助陣的親友。在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊，在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火。我看青藏高原脈動的祖國。又有許多優(yōu)秀的中華兒女，為祖國挺身而出，進行不屈不撓的斗爭。家長若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標(biāo)，會為孩子指引一個努力的方向，增加孩子學(xué)習(xí)的動力。5，及早的了解近年來的中考形勢，幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)(想考入的高中)。孩子在初中以后，不像小時候打不還手，罵不還口。4，父母雙方要想好如何應(yīng)對孩子在青春期的教育方式，尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。3,與孩子認真的談一下初中的問題(對學(xué)習(xí)的重視、如何面對壓力等)。另外，與老師交流的內(nèi)容除了學(xué)習(xí)成績外，還應(yīng)該注重孩子心態(tài)的變化。2,及早與班主任和任課老師做好溝通。尤其是直升高中部的方式。不因為平時的考試成績的好壞而影響學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我兒子哪段時間睡得少了，成績就下去了。同學(xué)們不光是對自己所學(xué)的內(nèi)容做查漏補缺。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動靜相宜。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間，學(xué)會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀合理安排。到了初中，孩子們應(yīng)該養(yǎng)成那些習(xí)慣呢!以學(xué)為先。作為學(xué)生，應(yīng)該多考慮老師的難處。其實，每個人一生都在建造著房子，為別人，也在為自己。當(dāng)他離開公司的時候，總裁把那座房子的鑰