青島版數(shù)學(xué)一上分類、比較與位置-資料下載頁(yè)

【摘要】分類、比較與位置教學(xué)內(nèi)容：雪山樂(lè)園回顧與整理左上角板塊，分類、比較與位置。教學(xué)目標(biāo)：1.能熟練的按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類。2.能對(duì)事物的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)、胖瘦、輕重、高矮等進(jìn)行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位，能說(shuō)出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識(shí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-08 13:17

北京版數(shù)學(xué)一上位置與順序?qū)W案-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置與順序一、把上、下、左、右填在橫線上。二、看圖回答問(wèn)題。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)1．（）在最上面。2．（）在最下面。三、看圖填（）。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)老虎在第一節(jié)車廂。1．熊貓

2024-12-08 23:38

蘇教版數(shù)學(xué)一上分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2．通過(guò)分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3．培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4．讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程從生活中引入分類，初步理解分類的意義

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)一、基本說(shuō)明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：小學(xué)數(shù)學(xué)2、年級(jí)：一年級(jí)3、所用教材出版單位：江蘇教育出版社4、所屬的章節(jié)：第一冊(cè)第九單元5、學(xué)時(shí)數(shù)：40分鐘（教室授課）二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目的：

2024-11-23 01:04

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上數(shù)一數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生初步接觸1～10各數(shù)，經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過(guò)程，并在數(shù)1～10的過(guò)程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。數(shù)學(xué)思考：初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)與圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程，初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。解決問(wèn)題：初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物，滲透應(yīng)用意識(shí)。情感與態(tài)度：了解可以用數(shù)來(lái)描述某些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與

2024-12-08 04:41

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)數(shù)9、10教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)數(shù)9、10教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)9、10教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是9、10的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀寫(xiě)9、10。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：9、10的讀寫(xiě)及數(shù)序教學(xué)過(guò)程：一、引入星期天，一些同學(xué)來(lái)到了游樂(lè)園。（出示圖）我們一起來(lái)看

2024-12-03 06:50

西師大版數(shù)學(xué)一上分一分1-資料下載頁(yè)

【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容：54—57頁(yè)練習(xí)6教學(xué)目的：1.通過(guò)實(shí)際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.通過(guò)實(shí)際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、出示54頁(yè)圖1.這幅圖是什么意思？2.你準(zhǔn)

2024-12-08 21:10

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)序數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)序數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)序數(shù)的概念。2.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在身邊，生活中處處有數(shù)學(xué)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)序數(shù)的概念教學(xué)難點(diǎn)：序數(shù)和基數(shù)的區(qū)別教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課件引入：小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)二、學(xué)習(xí)新知1.說(shuō)說(shuō)一共有幾只小動(dòng)物參加比賽，誰(shuí)得了第幾？2.你還能提

2024-12-03 06:50

冀教版數(shù)學(xué)一上10的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)10，會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、比較、操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，在具體情境中，感受數(shù)的意義，體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積

2024-12-09 08:48

北京版數(shù)學(xué)一上位置與順序4-資料下載頁(yè)

【摘要】位置與順序教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中，體驗(yàn)前與后、左與右的位置與順序，能準(zhǔn)確地確定物體前后左右的位置與順序，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。2.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、反應(yīng)能力和逆向思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：能準(zhǔn)確地確定物體前后左右的位置與順序，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)

2024-12-09 08:43

蘇教版數(shù)學(xué)一上8的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使大家認(rèn)識(shí)數(shù)字8并會(huì)寫(xiě)。寫(xiě)一寫(xiě)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)8了嗎？

2024-11-11 12:13

蘇教版數(shù)學(xué)一上9加幾-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版一年級(jí)上冊(cè)制作人：李艷認(rèn)一認(rèn)擺一擺玩一玩做一做它們喜歡吃什么？它們喜歡吃什么？它們喜歡吃什么？盒子里有（）個(gè)桃子，外面有（）個(gè)桃子

2024-11-11 12:13

蘇教版數(shù)學(xué)一上加減混合課件-資料下載頁(yè)

【摘要】加減混合制作人：李錦萍8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8=83+4=74+3=

2024-11-15 02:19

北京版數(shù)學(xué)一上數(shù)學(xué)就在我身邊教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)就在我身邊一、課題：數(shù)一數(shù)二、前端分析：新入學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生對(duì)學(xué)校的生活充滿著好奇。學(xué)校什么樣？數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)什么？學(xué)校的學(xué)習(xí)生活好玩嗎？針對(duì)學(xué)生的這一心理需求，我們?cè)O(shè)計(jì)了“數(shù)學(xué)就在我們身邊”這一單元。旨在通過(guò)“數(shù)一數(shù)”、“看一看”、“比一比”、“說(shuō)一說(shuō)”這四個(gè)各有側(cè)重的活動(dòng)型專題，把學(xué)生已有的數(shù)學(xué)本領(lǐng)調(diào)動(dòng)出來(lái)。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，使學(xué)生直觀地了

2024-11-18 22:27

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