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跟同學打架檢討書及擴展資料(文件)

2024-11-09 12:23 上一頁面

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【正文】 一定要有的,跟同學們和睦相處是您一開始就叮囑的事情,這次我卻跟班上的xx同學發(fā)生矛盾,沒有妥善的`處理,也沒及時跟您稟明情況,我們兩個人就打了起來,剛剛開學我實在是羞愧。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日跟同學打架檢討書7尊敬的領導:您好!前幾天由于自己打架的事情導致給集體帶來了聲譽上面的損失,而且對于被打的人我一直想要找個機會致以誠懇的道歉,至少當我的認錯態(tài)度誠懇的時候應該是能夠讓可能導致沖突升級的因素被扼殺在萌芽之中,不管怎么說經(jīng)過了幾天的考慮以后我都認識到了打架這種錯誤的行為除了給人帶來損失以外簡直沒有一點好處,檢討與反思工作是我這樣的打人者最應該做出的事情。最佳方式,而我的這種做法卻是將本就出現(xiàn)裂痕的局面擴大了不少漏洞。希望能得到老師的原諒。我本來想要道歉的,但是看到他們氣勢洶洶的走過來,我就沒有了那種愧疚的心理,也跟著橫了起來。然后我們兩個就這樣在校門口,當著眾多同學的面打了起來。整整在教務處面壁思過了一上午,我們才回到自己的教室。在今天上午,我已經(jīng)跟XX同學真誠的道了歉,并且求得了他的原諒。我真的不知道該怎么去說自己了,也不知道該怎么去表達這一份歉疚。打架是打了,我們雙方也沒有退讓,到了高二這個年紀了,我們還是這么沖動,確實也很幼稚。只是非常的抱歉給班主任您惹了這么一個大問題,真的很抱歉。這次打架也叫醒了我,讓我明白自己的幼稚和愚蠢,以后我絕對不會再出現(xiàn)這樣的問題了,我會好好的讀書,絕不會再惹出是非,給公共空間帶來這么大的影響了,對不起老師,對不起那個同學,我不會再出現(xiàn)打架這種情況,請老師您一定要原諒我這一次!此致敬禮!姓名:XXXXXXX年XX月XX日跟同學打架檢討書10尊敬的班主任:您好!我是您的學生XX。始末是這樣的。這樣微不足道的意見事情,究竟是為什么會變成打架這樣惡劣的事件呢?事后我也對此進行了嚴格且深刻的反省。那樣,事情的結果也許就會完全不一樣。我真的很抱歉自己沒您能早些意識到這些問題?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。我對我的做法感到愧疚。多一事不如少一事。打架不但給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。希望這次老師能夠給我寬大處理!跟同學打架檢討書12尊敬的輔導員:您好!我昨天在學校的xx跟xx同學發(fā)生了矛盾,并且在不斷激化的矛盾和沖突之下,我們并沒有選擇好好的坐下來用語言來解決問題,而是選擇了用我們的拳頭,用武力來說話。而且我們長這么大,我們的老師和親人不知道教導過我們多少次,遇事冷靜,不要沖動,與人和氣,莫生是非。我們離開了父母的羽翼,就要學會自己處理問題,處理矛盾,處理跟自己相關的事情,不能試試都隨心所欲,等著父母老師來給自己善后。希望輔導員您能夠原諒我這一回,我以后肯定不會給您添麻煩了,而是會積極地完成您布置下發(fā)的任務,為了自己變得更加優(yōu)秀而努力。我這樣做也是對同學的不尊重,其實大家的想法是不一樣的,完全沒必要讓其他人都徹底的認同我的想法,而且其實我后來想想,他講得也不是不對,只是和我的想法沖突了,而我當時完全沒有過腦子,頭腦一熱,就徹底的沖動了。后果是我承受不住的,以后更是不能打架,不能給班級抹黑,要和同學友好的相處,認真的把學習搞好,作為小學生,應該是認真的學習,遵守紀律的,而不是有什么和同學的沖突就打架的。在我回家的那些日子里,我整天都在想。過程。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁??我想學會看,寬容我周圍的一切。要成為一個團結優(yōu)秀的集體,我們只需要真誠地面對集體中的每一個人,讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。因此,在對老師進行自我批評的同時,我也要向你們表示衷心的感謝。同時,我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒,努力學習,讓老師相信我。但是我卻連最基本的都沒有做到。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。姓名:XXXXXXX年XX月XX日。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。其次,我還應該團結同學。我以誠懇的態(tài)度承認我的違紀行為,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我已經(jīng)意識到我的違紀行為了,而且認識到了此次違紀行為嚴重性。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的問題,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。不辜負老師的期望?!碑斎唬ハ鄮椭?,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都將得到解決,因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。我應該團結一致,團結是一種來自不同情感的精神。能控制壞情緒的人比能占領一座城市的人更強。這是最愚蠢的行為。姓名:XXXXXXX年XX月XX日跟同學打架檢討書14尊敬的老師:我和我的同學發(fā)生了爭執(zhí),起因是因為我和他的朋友爭吵,直到最后一擊。打架不但是傷害了我和同學的感情,同時也是破壞了我們班級的一個形象,我們班級本來就是比較優(yōu)秀比較友好的班級,而今因為我們的打架事情,卻是把這個友好的氛圍給破壞了,雖然說我們的打架只是在我們班級內(nèi),但是要是傳到其他地方去了,或者學校知道了,那么也是對我們班級的評比不利的,真的我當時怎么沒想到呢,就直接和同學打了起來,真的太后悔了。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日跟同學打架檢討書13尊敬的老師:您好!在昨天課間,我和同學聊天,但因為各自的意見不同,最后吵了起來,雖然同學當時制止了,但是我卻還是有想法,后來又再次找他吵鬧,最后演變成了打架,作為小學生,這是很不可取的行為,我要為我昨天的無理打架作出檢討,要跟XX同學說聲對不起,雖然我們意見不同,但是我也不應該沖動到打架,大家吵吵也就過去了,我太沒腦子了,居然還動手了。不時在心里想如果我當時沒有這么沖動,而是想起了您和我家人老師曾經(jīng)對我的教導,用笑臉和友善來面對沖突,用冷靜的話語來明辨是非,是不是這件事情就不會發(fā)生了。而且我們離開家鄉(xiāng)來到xx讀大學本來就很讓我們的父母擔心了,在外就更應該注意自己才對。明明每年我們的學校都會對我們強調(diào)文明,樹立學校中的學習風氣,建設和諧友善的新型大學環(huán)境。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。4. 提升認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。,我決定有如下個人整改措施:1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。遇到事情,我應該冷靜面對。事情的經(jīng)過是這樣的, (說一大堆經(jīng)過)盡管事情的起因并不在我,但是我動手打人了,就是我的錯。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。還望您能給我一次改過自新的機會,我今后定不會再讓您為我的這些事情煩惱。但很可惜,我在過去沒能意識到自己的這些錯誤,最終導致了這樣的結果,不僅傷害了對方,也給自己和班級都帶來了影響。問題都在于我們自己!因為我們無法認識到自己在沖突上的錯誤,只想著去指責別人,所以才導致心中越發(fā)的氣憤,最終打了起來。但最為糟糕的是,我們竟在性格上的問題也是那么的相似!面對當時的情況,我們不僅沒有向?qū)Ψ降狼?,甚至開始互相指責起對方!這樣的問題下,不僅讓我之間的關系就立馬像吃了火藥一樣,急速升溫!很快,在你推我搡的情況下,我們沒多久就動起手來!還好,在我們互相指責的時候,就有老師和同學路過,并在后來即使的制止了我們的互相傷害。我在您的教導下,與其他的同學一起學習、成長……但卻在這次,我辜負了您對我的期望的和教導。以后我也不會再像這樣沖動了,做錯事及時向別人道個歉,不再惹出這樣的事情了。對于這件事情,我覺得一開始就是誤會,把水灑在他的鞋子上是我的不對,但是如果他當時讓我道個歉或者什么的,不丟我的`東西,我肯定也會這樣做了,我也肯定不會和他發(fā)生沖突了。昨天下午上第三節(jié)課的時候,我去外面買一瓶水,一不小心把水倒到了旁邊的一名男同學鞋子上,結果他二話不說就把我的水丟了,我當時簡直懵了,接著怒火也被點燃了,我就直接過去找他理論,結果他當時一把就把我推開了,并且嚷嚷著要過來打我,我當時也生氣極了,就和他推了幾下,后來我有幾個朋友過來了,他就沒有那么囂張了,只是放了句狠話,說要我放學到校門口等著,我當時以為也就是一句氣話,結果下午放學回家之后我才發(fā)現(xiàn)那個男孩子真的在校門口等著我,然后還好我身邊有兩個同學,對方過來想打我,被別人拉住了,然后我們后來還是打了起來。我要學著去包容別人,團結友愛同學,學著去沉穩(wěn)和冷靜的對待事情。我為什么一定要去超越前面的人,這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn),這還是一種十分危險的做法。直到上課鈴聲響了,教導主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人,過來察看情況的時候,才把我和XX同學給拉開。心里面覺得憑什么要求我道歉,同時我也把這句話也說了出來,這句話一說出口,他就馬上給了我一拳。嘗試了幾次,都沒成功后,我的脾氣就上來了,抱著一種報復性的心理,在他們其中一個同學的后輪胎上撞了一下。以后的我在加強自身素質(zhì)之余也會開始學著如何用言語去感染別人,否則的話總是企圖以打架的方式來解決問題是無法得到有效結果的,此刻的我在嘗到打架的苦果以后甚至連能否得到對方的原諒都不知道,又怎么能在現(xiàn)有的爛攤子都解決不了的同時又去惹其他的麻煩呢?此致敬禮!姓名:XXXXXXX年XX月XX日跟同學打架檢討書8尊敬的老師:您好!我是高三年級XX班級里的一名高中生,我叫XX。這次的打架事件從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告,畢竟只有從中看到這類事件造成的后果以后才會在下次難以控制情緒的時候提醒自己,事實上打架的后果絕非是我這般的普通人所能夠承擔起的,而且我不覺得這件事情除了發(fā)泄內(nèi)心的怨氣以及損害互相之間的友情以外有著任何的作用,然而有些時候頭腦一熱以后便難以發(fā)覺做這件事情的后果是怎樣的,待到冷靜下來以后發(fā)現(xiàn)內(nèi)心之中只有不斷的孤寂與悔恨的情感。這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息,本來就睡眠不好,現(xiàn)在我更加覺得下午狀態(tài)不好了,今天中午的時候我就跟xx同學說了這件事情,我就想著讓xx同學聲音小一點,畢竟都要休息,可是我一說xx同學就不高興了,然后就是一系列的爭吵,我非常的不習慣,心里當時也非常不舒服,于是就是這樣我就爆發(fā)了,跟xx同學在教室里面大打出手,本來在教室的時候就不應該爭吵,中午都要休息,這下我跟xx同學就鬧的不愉快,首先在教室大聲爭吵,我們脾氣都是屬于很急,就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。其實今天也不是什么大事情,就是在課件發(fā)生的一件小事,也就是這種小事情讓我們產(chǎn)生了矛盾,本來我脾氣就是那種暴躁的,我覺得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣,做什么事情不會太有耐心,其實當時XX同學就是在跟我開玩笑,我就是一時之間沒有忍住,今天課間休息的時候我實在是覺得慚愧,XX同學就是在跟我說一些玩笑話,一般人都不會當真的,他一直在跟我比劃著,有一些話我聽著就不舒服,可能是我太敏感了,我不知道怎么去做好自己,只有把這件事看的很復雜,于是在XX同學跟我玩笑期間我就當真的了,當時爭吵了起來,我現(xiàn)在想一想就覺得很羞愧,當時XX同學是在跟我開玩笑。比賽到了一半,隊友把球傳給了我,XX同學本來離我很遠,按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當時沒想什么我在踢球的時候XX同學故意的伴我一腳著很明顯,當時同學們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟XX同學理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為XX同學是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。其實吧,我們之間的爭論是一件小事,畢竟每個人持有的觀點不同,這是很正常的,所以千萬千萬不要根據(jù)自己的想法去妄圖改變別人的想法。就這樣,我和xx同學直接在上課的時候就扭打在了一起,由于我和xx同學都是比較健
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