【摘要】第一篇:動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能教案 《動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體能做功,具有動(dòng)能。 2.通過探究,知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),并能解釋簡單的現(xiàn)...
2024-10-17 14:31
【摘要】第十二章??機(jī)械能和內(nèi)能§功1.功的定義:若一個(gè)力作用在物體上,且物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,我們就說這個(gè)力做了功。2.功的計(jì)算:W=F′s=Fscosα﹚﹚F′ααFF′SF※??α是F和s的夾角,若α=0°?則cosα=
2025-01-04 19:16
【摘要】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時(shí)間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會(huì)改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量.會(huì)讀寫電阻的單位.3.會(huì)用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會(huì)有意識(shí)地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計(jì)恰
2024-11-20 00:21
【摘要】第三節(jié)功(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!净顒?dòng)過程】活動(dòng)一:分析杠桿、滑輪(組)的優(yōu)缺點(diǎn)用動(dòng)滑輪提物體可以省一半力,與此同時(shí),手提繩子的自由端移動(dòng)的距離與物體上升距離是什么關(guān)系?這說明動(dòng)滑輪是省距離還是費(fèi)距離的呢?用筷子夾菜時(shí),手指只要移動(dòng)很小的
2024-12-09 04:39
【摘要】第十一章簡單機(jī)械和功一、杠桿(第1課時(shí))班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)生活中的杠桿,知道杠桿的有關(guān)名詞:支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂2.會(huì)畫出杠桿的力臂【課前預(yù)習(xí)】1.在物理學(xué)中,將一根
【摘要】?為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度??運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板從高處滑下,為什么會(huì)越來越快?§動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能?如果一個(gè)物體能夠做功,我們就說這個(gè)物體具有能量運(yùn)動(dòng)著的錘子能將釘子釘入木板中運(yùn)動(dòng)著的子彈射穿雞蛋一、動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量?動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)呢?
2024-11-30 15:26
【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能復(fù)習(xí)講義備課時(shí)間:_________上課時(shí)間:________總課時(shí):_______教學(xué)目標(biāo):鞏固有關(guān)機(jī)械能內(nèi)能知識(shí),提高運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力教學(xué)重點(diǎn):理解機(jī)械能和內(nèi)能教學(xué)難點(diǎn):用比熱容概念分析有關(guān)問題整理知識(shí)(一)能的概念:一個(gè)物體能夠,我們就說它具有能量。能量的
2024-12-05 09:00
【摘要】1、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能?(1)、在地上滾動(dòng)的足球(2)、山頂上的一塊石頭(3)、地面上被拉彎的弓(4)、天空中向前飛行的飛機(jī)2、關(guān)于能的概念,下列說法中正確的是()A、勢(shì)能相等的物體一定在同一高度B、懸掛著的物體因?yàn)闆]有做功,所以沒有能C、在空中飛行的子彈,具有做功的本領(lǐng),所以具有能D、一個(gè)物體具有機(jī)械能,
2025-06-06 04:13
【摘要】物理試卷一、選擇題1.圖1中是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結(jié)構(gòu)示意圖。拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連。當(dāng)用力捏手把時(shí),夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時(shí)彈簧被壓縮;當(dāng)松開手把時(shí),夾爪在彈簧的作用下恢復(fù)原狀。在使用過程中,手把和夾爪分別是【】A.費(fèi)力杠桿,省力杠桿B.省力杠桿,費(fèi)力杠桿C
2024-11-15 17:55
【摘要】機(jī)械能[教學(xué)設(shè)計(jì)]1、設(shè)計(jì)理念:(1)本節(jié)內(nèi)容不多,與實(shí)際聯(lián)系較多,復(fù)習(xí)過程從實(shí)例入手,讓學(xué)生回憶概念,鞏固基本概念,加強(qiáng)了物理與生活、社會(huì)的聯(lián)系。(2)內(nèi)容較簡單,主要由學(xué)生在最后將知識(shí)框架搭建起來,使學(xué)生思維能力得到提升。(3)注重前后知識(shí)的銜接和聯(lián)系,從能量問題得到更深入的了解。2、過程設(shè)計(jì):(1)由學(xué)生舉例理解概念。(2)
2024-12-09 07:31
【摘要】動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能(1)公路上的限速牌為什么在高速公路上要規(guī)定汽車的最大行駛速度?小朋友滑滑梯小朋友從滑梯上滑下時(shí)為什么會(huì)越來越快?復(fù)習(xí):什么是功?做功的兩個(gè)必要條件是什么?功的計(jì)算公式?單位?飛行的子彈能擊穿障礙物;流水能推動(dòng)竹排。下列各圖中有力對(duì)物體做功嗎?舉高的錘能將樁打入地下;拉開的弓能將箭射出去。1、一個(gè)物體如果
【摘要】溫故而知新1、________________________叫做功。2、做功的兩個(gè)必要因素:一是,二是。3、功的計(jì)算公式為:。思考:誰在做功?鐵錘釘釘子打樁機(jī)打樁拉弓射箭一個(gè)物體能夠?qū)α硪晃矬w做功,這個(gè)物體就具有能量能:物體做功的本領(lǐng)
2025-06-06 04:18
【摘要】班級(jí)九(上)日期課時(shí)1復(fù)備課題內(nèi)能熱傳遞課型新授教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)資源分析:本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是8年級(jí)熱學(xué)知識(shí)的深入,在本節(jié)學(xué)習(xí)中,需要聯(lián)系到分子動(dòng)理論的相關(guān)知識(shí);在進(jìn)行熱量的計(jì)算時(shí),聯(lián)系到比熱容的概念。在學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生已具有了物體動(dòng)能和勢(shì)能的概念,因此,
【摘要】機(jī)械能一、功和功率1、功的概念W=FScosθ2、平均功率和即時(shí)功率P=FvcosθtWP?,只有當(dāng)力是恒力,位移是相對(duì)于對(duì)地面的時(shí)候才可以直接代入公式計(jì)算。,但是有正功和負(fù)功的區(qū)分,正負(fù)號(hào)不是代表方向,功的正負(fù)是由
2024-11-30 07:17