【正文】
的 釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。()(3)植物吸收的水分通過蒸騰作用大量地散失掉了,這對植物來說是一種浪費(fèi)。(2)屬于植物細(xì)胞的是圖,原因是它有與動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu),分別是[D]葉綠體[E] [G]。(1)給植物輸入的液體中可能含有水分和等物質(zhì),給植物補(bǔ)充水分和提供營養(yǎng),以促進(jìn)植物的生長。合成的有機(jī)物通過葉脈、葉柄、莖、根等結(jié)構(gòu)中的(選“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w各處。(4)若探究光照對該種子萌發(fā)有無影響,可在此基礎(chǔ)上增加第⑤號培養(yǎng)皿與①號培養(yǎng)皿構(gòu)成對照實驗,請你將實驗設(shè)計補(bǔ)充完整。一、單項選擇題(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共40分)1~5 C D D A D 6~10 D C D A B11~15 B A C D B 16~20 B A B A C二、非選擇題。⑤號:種子10顆,培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布,置于黑暗環(huán)境中。下表為某實驗小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中的提示回答問題:培養(yǎng)皿 種子數(shù)量 種子所處環(huán)境(其它外界條件均適宜 且相同)① 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布,20℃② 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊干燥的紗布,不加水,20℃③ 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布,0℃④ 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊紗布,加水淹沒 種子,20℃(1)用培養(yǎng)皿①與②進(jìn)行對照,所探究的問題是:種子的萌發(fā)需要 嗎?(2)探究空氣對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用培養(yǎng)皿 和 做對照實驗。(3)圖中輸入吊液的 部位 屬于大樹的莖,從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度看莖屬于()。25.(12分)你見過右圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。()23.(6分)將下列植物類群與其相應(yīng)的特征用線連接起來。(1)我國的森林資源植物種類豐富,但我國卻是一個少林國家,人均森林面積少。這說明(),并能主宰環(huán)境 ,環(huán)境也能適應(yīng)生物,不能影響環(huán)境 ,也能影響環(huán)境,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是() ,他們將鯨、水草、荷花等歸為一類,而將松、牛、麻雀等歸為一類。(4)實驗說明。實驗步驟:A裝置:黃豆芽裝在燒杯中,加一半水,置于光下。(3)A和B的交換過程是通過 作用實現(xiàn)的。,用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時,取下葉片,酒精脫色漂洗,滴加碘液。請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:監(jiān)測種類 A B C D E農(nóng)藥含量(106) 05 (1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為。而在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進(jìn)行光照,其目的是為了增加植物的 作用,促進(jìn)有機(jī)物的合成。(1)糖類含量較高的食物 、大豆、食用油(2)蛋白質(zhì)含量較高的食物 、饅頭、面條、玉米(3)脂肪含量較高的食物 、水果(4)維生素含量較高的食物 、魚、蛋四、你能填:(本大題共16分,每空1分):光合作用的原料、需要的條件、場所和產(chǎn)物()二氧化碳+()有機(jī)物(主要是淀粉)+()(),各從頂端向下挖一個相同的洞,甲洞內(nèi)裝濃鹽水,乙洞內(nèi)裝等量的清水。,因此我們常用碘液來檢驗淀粉的存在。與腌漬前相比,大白菜腌漬后的變化是、體積變大 、體積縮小、體積變大 、體積縮小“植物生長所需物質(zhì)的來源”的實驗中得出的結(jié)論是植物是從水中得到營養(yǎng)物質(zhì),現(xiàn)在我們知道他忽略了()的作用 “螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語,正確的是→螳螂→黃雀 →螳螂→蟬→蟬→螳螂→黃雀 →螳螂→蟬→柳樹←狐←青草 ←野兔←狐→野兔→青草 →野兔→狐 ,其原因是 、花卉與人爭奪氧氣,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是 ,各種生物生命活動所需的能量,最終來自于 ,進(jìn)行光合作用的主要器官是 、害蟲等危害→二氧化碳十水+能量 →有機(jī)物十氧十能量+氧→有機(jī)物十能量十二氧化碳 →水十氧十能量,需要施用量最多的是()無機(jī)鹽。(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個對照實驗,該對照實驗的變量是(3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是。D、用酒精脫色。(3)圖中的[ 3 ]表示葉在光合作用過程中制造的________通過___________運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做 _。(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。,且有花蜜,它主要是通過 來傳粉的。胚實際上就是幼小的生命體,它包括胚芽、胚軸、胚根和。另一類是分子比較大的,一般含有碳,如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和核酸等,這類物質(zhì)是。一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓,要經(jīng)過 等復(fù)雜的過程→受精→傳粉→果實成熟→傳粉→受精→果實成熟→開花→傳粉→果實成熟→受精→開花→果實成熟,插入紅墨水中一段時間,取出后用刀片把莖縱切開,用放大鏡觀察,被染成紅色的是 ,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大“門戶”和氣體交換的“窗口”是 ,常在陰天或傍晚進(jìn)行移植,并去掉部分枝葉,是為了 。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,你認(rèn)為描寫的主要非生物因素是 ,在下列吃與被吃的生物關(guān)系中,構(gòu)成食物鏈的是→菜青蟲→食蟲鳥 →牧草→牦?!嗤堋摺?→牧草→綿羊→牧民 ,消費(fèi)者和分解者7.“當(dāng)你置身于一片樹林中,你會看到高大的樹木,不知名的花草,各種各樣的小動物,枝葉間透過的陽光。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。最終發(fā)育成的動物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是:(3)若1是植物細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成、等多種組織。右圖細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:(1)控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是();(2)()在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;(3)①的作用是起和的作用;(4)在細(xì)胞分裂過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是();(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的()中;(6)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同是動物細(xì)胞沒有圖中的()和()下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:(1)草履蟲依靠()運(yùn)動(2)草履蟲進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是()消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成()(3)草履蟲排出廢物的結(jié)構(gòu)是()(4)草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是()(5)排出食物殘渣的結(jié)構(gòu)是()(6)作為單細(xì)胞生物草履蟲的基本結(jié)構(gòu)是、三部分。在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗中和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗中(1)兩實驗的過程基本相同,但第二步,制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗,在載玻片中央滴的是,而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗滴加的是。2下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是A.番茄的果肉B.洋蔥的表皮C.玉米的種子D.黃瓜葉表皮2種豆得豆種瓜得瓜是因為親代把什么傳給了子代:A.營養(yǎng)物質(zhì)B.遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜2病毒在寄主細(xì)胞中的生命活動主要表現(xiàn)是A.生長B.消化C.發(fā)育D.繁殖下列不屬于單細(xì)胞生物的是A.病毒B.酵母菌C.細(xì)菌D.草履蟲3某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,希望能在視野中看到更多的細(xì)胞,你認(rèn)為他應(yīng)選擇下列哪組目鏡和物鏡組合()A.10X和10XB.10X和40XC.5X和10XD.15X和40X3圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①到視野②時,操作顯微鏡的正確步驟是()A.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)節(jié)光圈C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D.移動裝片3“小草依依,踏之何忍。 答案20121227 10:49 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名(3)結(jié)構(gòu)③,是進(jìn)行 的重要場所。(2)染色體位于細(xì)胞中央的是 圖;染色體位于細(xì)胞兩端的是 圖,此時兩端染色體數(shù)目 ;已形成兩個新細(xì)胞核的是 圖。B.甲放在 下培養(yǎng),把乙放在 處培養(yǎng)。(4)曲線a與曲線b所表示的生命活動具有 關(guān)系。第三篇:七年級上冊生物期末綜合測試題生物七年級(上冊)期末測試題一、選擇題(每題2分共50分)下列敘述中錯誤的是() ,相互適應(yīng)的 9.早春播種后,用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗,其原理是()A.保濕保溫、有利萌發(fā) B.種子萌發(fā)需要避光 C.防止鳥類取食種子 D.防止風(fēng)沙10.植物進(jìn)行呼吸作用的主要場所是(