【正文】 而如果直面挫折并且堅(jiān)守下去，那么迎來的將是成功的喜悅。但是，遇到挫折時(shí)，不妨學(xué)學(xué)劉禹錫，望四壁蕭然，看苔痕上階綠，草色入簾青，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。直面挫折作文 篇3如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的白云。百世滄桑，有知有多少心胸狹隘之人因挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放在痛苦，而因直面人生，藐視痛苦，直至成功的一天。若因一時(shí)受挫折而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。微笑地面對挫折吧，戰(zhàn)勝挫折，迎接生命的拐點(diǎn)。我很欣賞這樣一個(gè)比喻：“每個(gè)人的心都像一個(gè)水晶球，晶瑩閃爍，一但遭受不測，忠于生命的人，總是將五顏六色折射到自已生命中的每一個(gè)角落。極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)很艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你度過生命的難關(guān)。可謂是遠(yuǎn)離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來。父母聽從了醫(yī)生的建議，親自留下來陪我爬山。抬起頭，只看到遠(yuǎn)在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評我，只叫我休息好繼續(xù)爬山。明天再來吧，什么時(shí)候爬上山頂，我再離開。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。直面挫折作文 篇5人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。1914年12月的一個(gè)深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計(jì)算的工作記錄。人生旅途，難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳?zāi)埂崩?，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩篇。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同困難的頑強(qiáng)抗?fàn)幹?。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。還記得那是初上五年的時(shí)候，剛剛開學(xué)沒多久的單元小測，我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，從之前的90分跌到70分，滑鐵盧式的成績下滑，一下子把我從前對數(shù)學(xué)滿滿的興趣，打擊到對數(shù)學(xué)沒有一丁點(diǎn)興趣，一到數(shù)學(xué)課，就自動(dòng)開啟“昏睡”模式，沒幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以聽得懂。只要有自信，認(rèn)真去弄懂他，你自然會(huì)懂。解決一個(gè)小挫折證明不了我面對挫折時(shí)的態(tài)度，看還有一件事。比賽結(jié)束了，我得了第二名，可我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了面對挫折要有沉著冷靜的態(tài)度，要冷靜的想辦法。”我想這就是loser與winner的區(qū)別，“珍愛生命，直面挫折”是屬于winner的獨(dú)一無二的宣言。我害怕去面對分?jǐn)?shù)，甚至于害怕“考試”這個(gè)名詞。她的一生可以說滿布挫折，就像走在雖美麗絢爛卻荊棘密布的玫瑰花叢中，烏云一直遍布于生命的天空之中，但她卻從未向命運(yùn)低頭，珍愛自己的生命，直面挫折。是她，這個(gè)傳奇的女漢子，教會(huì)了我挫折是生命的奠基石，只有邁過不為所困才能跨入嶄新的天地。我只想對他們說，若想享受生命的陽光，就必然要接受風(fēng)雨的洗禮，沒有一條通往幸福的路是康莊大道，珍愛生命，直面挫折吧！記得馬云說過一句話：“今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，只是有的人死在了明天的晚上，看不見后天的太陽。前幾日還看見一條新聞雙胞胎姐妹跳樓自殺，自稱因還不起房貸。對于她來說，艱苦貧困算什么，病魔更是無可畏懼，她就要逆流而上，最終張海迪憑借一己之力在這個(gè)時(shí)代，在文壇留下了濃墨重彩的一筆。而這時(shí)這本滿載著曙光的勵(lì)志書籍就這樣降臨到我的生活中來，拯救了我受傷的心靈。書中描繪了她被病魔折磨的童年時(shí)期及文革下放到農(nóng)村的少女花季時(shí)期?！倍晒φf：：“挫折成功路上的必經(jīng)之處，需勇敢前進(jìn)。還有一次，我們學(xué)校組織書法大賽，我也參加了，雖然我書法不好，但我想試一下，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。從這次的挫折中，我明白了一個(gè)道理，樹立一個(gè)目標(biāo)，并為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力，多遠(yuǎn)都可以到達(dá)！直面挫折作文 篇7每個(gè)人的人生當(dāng)中都會(huì)有挫折，但每當(dāng)面對挫折時(shí)，我總會(huì)動(dòng)腦筋。我重新認(rèn)真對待數(shù)學(xué)，燃起了對數(shù)學(xué)的興趣。直面挫折作文 篇6我們每個(gè)人都有曾經(jīng)或者現(xiàn)在正在經(jīng)歷的挫折，將來也依然要面對挫折。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。波羅曾蒙受牢獄之災(zāi)，但他沒有一蹶不振，他就是在熱那亞的監(jiān)獄里口述出那蜚聲世界的《馬可坎坷也好，挫折也好，對于一個(gè)人來講，要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。之后的幾天，經(jīng)過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。腿一酸，手一松，差點(diǎn)倒下去。到了日落之時(shí)，我們才爬到山腰?！甭犃烁赣H的話，我重新點(diǎn)燃信心。當(dāng)日恰是正午時(shí)分，金日懸空中，知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫(yī)生。直面挫折作文 篇4人生成長道路上，人常常會(huì)遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態(tài)度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。用快樂打造生活。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。如果說挫折是那破舊的花架，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志，使它變得繁花似錦，光彩奪人；如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍、熠熠發(fā)光；如果說失敗是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在看似平坦的人生旅途中充滿了荊棘，往往使人痛不欲生。挫折并不是一道無法跨越的溝壑，反而它能使我們變得強(qiáng)大。而且他們又是憑借一種什么樣的力量在敵人的圍追堵截下翻越雪山，走過沼澤的呢？他們又是怎樣在挫折中高喊出“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的口號(hào)？最終又是怎樣獲得“三軍過后盡開顏”的歡喜結(jié)局？一定有一種力量支持著他的！對！就是這種直面挫折的勇氣。因?yàn)樗龥]有直面挫折并戰(zhàn)勝她的勇氣，而是被內(nèi)心的絕望和恐懼所征服了。然而在她游了十多個(gè)小時(shí)之后，精疲力盡的她還看不到一點(diǎn)對岸的影子，她只能麻木地?fù)]動(dòng)雙臂，心中充滿了絕望。直面挫折作文 篇2人生不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，就正如詩中所描述的“身世浮沉雨打萍”。堅(jiān)強(qiáng)并不是與生俱來的，當(dāng)人們面對苦難時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來自身存在如此巨大的力量。我們應(yīng)學(xué)習(xí)她永不放棄夢想和勇往直前的精神?！逗啇邸分忻鑼懥艘粋€(gè)女孩的成長過程?！彼麑σ魳纷巫巫非螅陔p耳失聰，疾病纏身的情況下，創(chuàng)造出音樂史上的輝煌篇章。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。第五篇：直面挫折作文精選直面挫折作文8篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。課后反思：本節(jié)課以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生多體驗(yàn)，多感受。申雪、趙宏博在經(jīng)歷了受傷、退役、復(fù)出等一系列困難后，終于牽手站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成就了一個(gè)冰上童話,獲得2010年冬奧會(huì)的花樣滑冰雙人自由滑冠軍。但他同時(shí)表示:“我每天醒來時(shí)都知道，這些挫折和全美各地家庭今年所遭遇的挫折相比不值一提。閉幕式時(shí)東道主坦誠糾錯(cuò)，贏得掌聲。試卷發(fā)下后，他冷靜分析原因，并把試卷重新做了一遍，使這次失敗成為鞭策自己的動(dòng)力。（手指屏幕）大家認(rèn)識(shí)他們嗎？讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。四、課前準(zhǔn)備：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵(lì)鼓舞自己。剛剛每個(gè)小組內(nèi)都交流了每人遇到的挫折，下面小組內(nèi)探討針對出現(xiàn)的問題（挫折）有沒有辦法解決，我們的焦點(diǎn)放在如何解決問題上。第二、社會(huì)因素，包括恐怖事件、戰(zhàn)爭、社會(huì)**等；展示9*11事件和