【正文】 是：時(shí)間是寶貴的，再多的金錢也別想買回已過去的時(shí)間。所以每到周末，教師布置的作業(yè)，我馬馬虎虎做完就好，從不去仔細(xì)檢查。媽媽把我教訓(xùn)了一頓，說：“你聽過，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。每當(dāng)功課做晚了，總是做不好要重寫。就是說今日過去了，就不會(huì)再有今日，雖然到了明天還能叫做今日，可是再也沒有今日的完美時(shí)光了。有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲?！敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事?？墒俏覜]有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。我們常常說要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢?首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。背下來，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來我的學(xué)習(xí)效率是那么低。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人!你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿6當(dāng)我們出生時(shí)，時(shí)間是這個(gè)世界送給我們最珍貴的禮物，這禮物對(duì)于任何人都是如此公平，金錢買不到它，地位留不住它。有位哲人說：“一個(gè)用‘分鐘’計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用‘小時(shí)’計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！”魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這提醒我們，要學(xué)會(huì)“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，把流逝的`時(shí)間變成有用的財(cái)富?！?所以，我們要珍惜僅有的一周時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在有限的時(shí)間里，最大限度地提高復(fù)習(xí)效率。”只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情，那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了。復(fù)習(xí)時(shí)間有限，如果不分主次的，把知識(shí)從頭到尾再學(xué)一遍，顯然是行不通的。在復(fù)習(xí)階段，老師會(huì)帶領(lǐng)我們將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧和梳理，還會(huì)教給我們審題、答題的方法和技巧，所以我們?cè)诼爮?fù)習(xí)課時(shí)要格外認(rèn)真聽講，提高復(fù)習(xí)的聽課效率。老師批改后，要及時(shí)糾正，并分析錯(cuò)誤的原因。第四、要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦?，F(xiàn)在的你喜歡說時(shí)間就是機(jī)會(huì)，這時(shí)的你已經(jīng)懂得什么是時(shí)間，也明白了什么是機(jī)會(huì)。再在失敗中爬起來，看到時(shí)間的沙漏，你把它從正面倒到反面，從反面倒到正面，其實(shí)正面和反面沒什么區(qū)別，你看見的只是那沙漏里的流沙在不停地流逝，在你倒來倒去的過程中，你已經(jīng)長(zhǎng)了一歲又一歲。這一次出發(fā)的你，還是像初生的赤子一樣單純，可你的模樣已經(jīng)不是初生的嬰兒了，也不是少年的模樣，你帶著一張成年的臉出發(fā)了，連你自己也沒有意識(shí)到。這時(shí)候你意識(shí)到了機(jī)會(huì)的流逝，你明白了什么是機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿8親愛的同學(xué)們：大家好!時(shí)間是無始無終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。楊樹枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開的時(shí)候。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。要知道，時(shí)間是公正的`，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事，而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光，最終一事無成。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。只可惜世上沒有那么多的可是。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺到時(shí)間過得是那樣快，所以我們要珍惜時(shí)間。人常說，時(shí)間是時(shí)間上最公平的，它既不慷慨地多給誰一秒，也不吝嗇地少給誰一秒。周末，還能夠復(fù)習(xí)一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎?也僅有這樣，我們才是時(shí)間的小主人。“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”同學(xué)們，讓我們從今日開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們從今日學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿11今日午時(shí)，我在學(xué)校里做作業(yè)，媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生，不能打擾她們。吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的39。也許人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后。可后悔又有什么用呢?時(shí)間不可能倒流，不管你有沒有做好一件事，時(shí)間終不會(huì)等你，它只會(huì)再不停的流逝著。反之，在同樣的24個(gè)小時(shí)中，有人只會(huì)無所事事，讓時(shí)間一分一秒的流逝，當(dāng)知道后悔時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流逝了很多。我們只能加快我們自己的腳步，珍惜它所走過的每一個(gè)痕跡，這樣，我們以后回憶起來才不會(huì)覺得有遺憾。樹木枯了，有再青的時(shí)候。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!謝謝大家!珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿14尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象。勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴?？柿?，就喝口水，餓了，就吃塊面包。從此刻開始，不要讓時(shí)間白白流失!珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿15一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí)，媽媽下班回家了。“明天就是雙休日了，還有兩天時(shí)間呢!我就不信兩天做不完作業(yè)。兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺中溜走了，我伸了一個(gè)懶腰，做了一下深呼吸，啊!終于把作業(yè)做完了!這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的`人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“明天有明天要干的事呀!再說，明天妹不是要來嗎?你作業(yè)沒做完就不能玩了呀!”聽了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什么。我卻一點(diǎn)兒也不情愿，被媽媽拉進(jìn)書房后還拖拖拉拉，不是玩筆，就是發(fā)呆。而我，卻偏偏跟它作對(duì)。他們利用今日，完成他們想要干的事情。美國(guó)著名作家富蘭克林以往說過：”你熱愛生命嗎那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。“今日，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習(xí)不能夠嗎”我也有過這樣的想法，也以往這么做過。時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的`生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。不要只是隨口說說，我們要落實(shí)到我們的行動(dòng)中去，讓我們一起珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，好嗎?珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿13敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!燕子去了，有再來的時(shí)候。時(shí)間不可能再停下它的腳步，也不可能向后倒退，它只會(huì)永遠(yuǎn)的邁著它那均勻的39。其實(shí)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的。時(shí)間，是一去不復(fù)返的。突然，我口渴了，這可怎樣辦媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法，我?guī)Я艘粋€(gè)棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會(huì)兒嘴就不干了。媽媽找時(shí)間給我講題。會(huì)珍惜時(shí)間的人，即使給他一分一秒，他也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。在生活中，如果珍惜時(shí)間，就會(huì)給我們帶來許多好處。讀了這篇散文，才使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有適當(dāng)你再研究是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)，有些人已將你甩在后面了，而時(shí)間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。畢竟時(shí)間，尤其是空閑的時(shí)間已不在多。隨著年齡的增長(zhǎng)，玩的時(shí)間不怎樣多了，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增，有時(shí)在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自我那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的39。”泰戈?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！比欢?，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎?珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，時(shí)間亦