班委選舉演講稿(文件)
【正文】 明效果不好的工作方法作為教訓，行之有效的工作方法積累為經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力和完善自身素質”。四、協(xié)調好“干群”關系，形成班級管理合力。通過上述形式使同學充分了解了班干部的工作實績和存在的缺點，明確了班干部今后工作的努力方向，使大家意識到了民主選舉產(chǎn)生的班干部都把班級管理作為自己的責任，認為不管就對不起自己的職責，不管好就對不起這個蒸蒸日上的班集體，當然大家也深深地懂得了班級的日常管理、班級活動的組織都必須依靠全體同學的密切配合。每個學期開學初，我都要利用班會時間組織學生選舉新班委。我就決定讓學生自己選班長，沒想到投票的結果還是孫豪的票數(shù)最多。在選舉之前我先首先出臺了參選規(guī)則:想應聘在當班委的，應該寫出競選演說，同學可以自薦，可以推薦。對于低年級小學生來說，由于他們辨別是非的能力還不太強，如果所有的班委都由學生來選，可能會給班級管理帶來一定的困難。3．公開唱票，票數(shù)公示。3．如果某個職位有兩個及以上競爭者的，該職位的新班委將由投票選出。4．如果現(xiàn)任班委放棄現(xiàn)有職位，該職位又有其他學生報名參與競選，則按以下程序操作：（1）只有一位候選人的，則按本辦法第2條對其進行信任投票，獲得2/3及以上信任票則當選。（2）如果新一屆班委會提名一個以上的候選人，則由班委投票產(chǎn)生該職位提名者。（4）如果公示期間有學生表示異議，則需以書面和口頭的方式向班主任提出，由班主任根據(jù)具體情況做工作。（5）如果獲得提名的學生不愿意擔任班委，則由班主任做該學生的動員工作。（3）獲得提名的學生向全班公示一周，如無異議，該學生當選。（3）超過一位候選人，按本辦法第3條操作。（2）如果競爭者超過兩人，則由全班學生進行兩輪投票，第一輪得票最高的兩人入圍第二輪，再給予每人三分鐘時間陳述自己的想法和計劃。二、新
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