【正文】 ，學(xué)校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速健康發(fā)展，從單一的工科院校發(fā)展成為了一所以工為主，電子信息類(lèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。作為首批進(jìn)入中國(guó)教育科研的百所高校之一，校園在教學(xué)、科研、管理中發(fā)揮著日益重要的作用。1993年獲準(zhǔn)成為碩士學(xué)位授予單位，有34個(gè)碩士學(xué)位授予學(xué)科；xx年獲得工程碩士單位授予權(quán)，在5個(gè)學(xué)科領(lǐng)域具有工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)；xx年獲得與合作高校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生工作的資格，xx年開(kāi)始在信號(hào)與信息處理學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生。1997年以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目、教育科學(xué)規(guī)劃課題4項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)85項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。學(xué)校注重加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，已與美、法、日、澳等國(guó)的近30所大學(xué)建立了友好關(guān)系，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目合作和人才培養(yǎng)工作，并招收來(lái)自美國(guó)、越南等國(guó)家的留學(xué)生。教師不按授課計(jì)劃教學(xué)，提前2學(xué)時(shí)以上（不含2學(xué)時(shí)）結(jié)束課程。教師輔導(dǎo)答疑次數(shù)少于規(guī)定次數(shù)的1/2。1教師不填寫(xiě)教學(xué)過(guò)程登記表（公共任選課、人文素質(zhì)課除外）。擅自改變考核方式或擅自改變考核時(shí)間和考核地點(diǎn)，造成嚴(yán)重后果。管理人員未能將考場(chǎng)安排及相關(guān)信息及時(shí)通知有關(guān)監(jiān)考人員和學(xué)生，嚴(yán)重影響考試正常進(jìn)行。1監(jiān)考不負(fù)責(zé)任，考場(chǎng)紀(jì)律混亂，致使考場(chǎng)內(nèi)有2人以上（不含2人）舞弊被巡考或?qū)W生舉報(bào)查實(shí)的。（三）實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員未能做好準(zhǔn)備工作，致使實(shí)驗(yàn)課無(wú)法進(jìn)行或使實(shí)驗(yàn)推遲10分鐘以上（含10分鐘）進(jìn)行。在指導(dǎo)教學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，無(wú)故離開(kāi)工作崗位1天以上。由于缺乏溝通，致使理論課和實(shí)驗(yàn)課安排脫節(jié)，造成嚴(yán)重后果。由于教師或管理人員工作失誤導(dǎo)致需要臨時(shí)變更教材，造成積壓教材價(jià)值在2000元以上。上課時(shí)所攜BP機(jī)或手機(jī)發(fā)出聲音而不立即關(guān)機(jī)。因特殊情況而調(diào)課，管理人員未能及時(shí)通知到學(xué)生和老師，但在接到報(bào)告后15分鐘內(nèi)能妥善處理。管理人員未能將考場(chǎng)安排及相關(guān)信息及時(shí)通知有關(guān)監(jiān)考人員和學(xué)生，事后及時(shí)采取了措施，對(duì)考試未造成嚴(yán)重影響。因儀器設(shè)備維護(hù)不當(dāng)而發(fā)生故障，影響教學(xué)。批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告少于規(guī)定次數(shù)的1/2。教學(xué)事故發(fā)生后五個(gè)工作日內(nèi)，由責(zé)任人所在單位或主管部門(mén)查清事實(shí)，分清責(zé)任，提出處理意見(jiàn)，并填寫(xiě)《桂林電子科技大學(xué)教學(xué)事故（差錯(cuò)）情況表》（須本人簽字）一式三份，經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定后，分別由責(zé)任人所在單位、教務(wù)處、人事處備案。本規(guī)定由法律系教學(xué)工作督導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。甲方將根據(jù)項(xiàng)目研發(fā)過(guò)程中乙方做出的貢獻(xiàn)或資源投入的情況支付適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目經(jīng)費(fèi)給乙方。本協(xié)議一式肆份，甲、乙兩方各執(zhí)貳份。根據(jù)項(xiàng)目形成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸方。為確保項(xiàng)目的順利開(kāi)展，具體協(xié)議分工及利益分配如下：甲方：1）負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的整體規(guī)劃；2）負(fù)責(zé)研制、系統(tǒng)平臺(tái)。四、本規(guī)定未列入但對(duì)正常教學(xué)造成不良影響的情況，也應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行認(rèn)定和處理。開(kāi)實(shí)驗(yàn)但沒(méi)有填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃者。在指導(dǎo)教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、寫(xiě)生期間，無(wú)故離開(kāi)工作崗位但不足1天。不按時(shí)送交試卷、參考答案、命題計(jì)劃、考核成績(jī)和質(zhì)量分析表，造成不良后果。監(jiān)考人員遲到，但未超過(guò)5分鐘。教師批改作業(yè)超過(guò)規(guī)定量的1/2，但未達(dá)到3/4。教師上課前未認(rèn)真?zhèn)湔n，未寫(xiě)教案或講授提綱。（四）教材管理不按時(shí)送交預(yù)定教材登記表，或錯(cuò)訂、漏訂教材，致使學(xué)生在開(kāi)課兩周后仍未得到教材。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師沒(méi)有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，或不按規(guī)定填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)過(guò)程登記表，或批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告不到規(guī)定次數(shù)的1/2。教師擅自變動(dòng)教學(xué)大綱中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、學(xué)時(shí)、內(nèi)容與要求，導(dǎo)致半數(shù)以上學(xué)生提前30分鐘結(jié)束實(shí)驗(yàn)。1監(jiān)考時(shí)做與考試無(wú)關(guān)的事情（如看書(shū)報(bào)、聊天、聽(tīng)收錄機(jī)、無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)等），致使考場(chǎng)秩序混亂。監(jiān)考人員隨意找人代替監(jiān)考或遲到5分鐘以上。教師不按規(guī)定比例計(jì)算總評(píng)成績(jī)。（二）考試試卷有重大原則性錯(cuò)誤。未經(jīng)批準(zhǔn)，輔導(dǎo)教師不隨班聽(tīng)主講教師講課達(dá)規(guī)定次數(shù)1/3以上。教師在上課時(shí)間接打電話（特殊情況除外）。一、教學(xué)事故的認(rèn)定以下各項(xiàng)所列情況均屬教學(xué)事故：（一）課堂教學(xué)教師擅自調(diào)課、停課，停課不補(bǔ)課（法定節(jié)假日、學(xué)院規(guī)定停課的除外）?！洞髮W(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地的建設(shè)與實(shí)踐研究》項(xiàng)目獲xx年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，xx年，“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地”被共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)命名為“全國(guó)青年科技創(chuàng)新示范基地”。學(xué)校擁有7個(gè)信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；4個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)廣西高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，18個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，在信息與通信工程、控制理論與控制工程、機(jī)械電子工程和材料科學(xué)與工程等學(xué)科領(lǐng)域的研究已經(jīng)進(jìn)入國(guó)內(nèi)先進(jìn)行列。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，形成了一批以學(xué)科帶頭人為核心的結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于攻關(guān)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，他們中有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家34人，全國(guó)優(yōu)秀教師5人，省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家6人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程” 人選1人，廣西“十百千人才工程”人選10人，廣西高校中青年學(xué)科帶頭人9人，廣西高?？缡兰o(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象4人。堯山校區(qū)規(guī)劃用地6000畝，一期工程已部分建成并已投入使用，堯山校區(qū)建成后將成為一個(gè)具有桂林山水及桂電學(xué)科特色的生態(tài)型數(shù)字化校園。xx年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，桂林電子工業(yè)學(xué)院更名為桂林電子科技大學(xué)。學(xué)校先后更名為桂林機(jī)械工業(yè)學(xué)校、桂林無(wú)線電學(xué)校。C．學(xué)生住院，可根據(jù)桂林市城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)定按比例報(bào)銷(xiāo)住院期間醫(yī)療費(fèi)用。，本學(xué)期達(dá)到重修者，學(xué)生資助中心可以暫停其勤工助學(xué)活動(dòng)。（ABCD）A．購(gòu)買(mǎi)