20xx人教版科學(xué)三年級下冊第一章第4課《記錄天氣變化》1(文件)
【正文】 ？每個城市的天氣狀況一樣嗎？你知道有什么不同的天氣狀況？ （ 2）我們?yōu)槭裁匆刺鞖忸A(yù)報？天氣預(yù)報對我們有什么幫助呢 ? 師幼共同討論，確定天氣記錄表的內(nèi)容。 引導(dǎo)語： 我們要記錄天氣，可記錄哪些內(nèi)容呢？ ★ 教師一邊和幼兒討論天氣記錄的內(nèi)容，一邊在黑板上把相應(yīng)的內(nèi)容畫在表格里。 討論：用什么樣的圖標表示各種不同的天氣狀況呢？ 幼兒分組討論后用繪畫的形式分工設(shè)計，并分別畫在卡紙上。 ★ 師幼共同根據(jù)幼兒的選擇，確定一種表示晴天（陰天、雨天、下雪天）的圖標
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