20xx人教版高中化學(xué)選修五第五章《進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代》(文件)
【正文】 物；例如：烯、二烯、炔、醛等含不飽和鍵的化合物。 [學(xué)生活動(dòng) ]學(xué)生分組討論。如： ① 由一種單體 （ 6— 羥基己酸）制 （聚 — 6— 羥基己酸）： n mol 中所含 — COOH 官能團(tuán)（或 — OH）的物質(zhì)的量為： n mol，而在反應(yīng)中，有一個(gè)端基（ — COOH）是沒(méi)有參與反應(yīng)的，故生成水的物質(zhì)的量為：（ n1） mol ②由兩種單體： n mol 和 n mol 進(jìn)行縮聚反應(yīng)，n mol 中含 — COOH 的物質(zhì)的量為 2 n mol，而在反應(yīng)中，有一個(gè)端基（ — COOH）是沒(méi)有參與反應(yīng)的，故生成水的物質(zhì)的量為：（ 2n1） mol。 （ 2）可發(fā)生縮聚反應(yīng)的一個(gè)化合物是 ，縮聚物的結(jié)構(gòu)式為 。 [課堂練習(xí) ]下列高聚物經(jīng)簡(jiǎn)單處理可以從線型結(jié)構(gòu)變成體型結(jié)構(gòu)的是 A. B. C. D. [作業(yè) ]書后習(xí)題。 [過(guò)渡 ]含有兩個(gè)官能團(tuán)的單體縮聚后生成的縮合聚合物呈現(xiàn)為線型結(jié)構(gòu)？含有三個(gè)官能團(tuán)的單體縮聚后生成的縮合聚合物會(huì)呈現(xiàn)什么樣的結(jié)構(gòu)？ [學(xué)生 ]高分子鏈間產(chǎn)生交聯(lián)，形成體型（網(wǎng)狀）結(jié)構(gòu)。 [投影 ] [學(xué)與問(wèn) ]教材 P103，你能看出下列聚合物是由什么單體縮聚而成呢？仔細(xì)想想，判斷縮聚 物單體的方法是什么？ [學(xué)生回答 ] 和 ，方法是：在尋找單體是時(shí)，先看它的鏈節(jié)結(jié)構(gòu)，分析它是通過(guò)哪一類有機(jī)化學(xué)反應(yīng)縮合的；然后根據(jù)縮合反應(yīng)中斷鍵和成鍵的特點(diǎn)，逆向分析尋找單體。）如： [提問(wèn) ]如果由一種單體或兩種單體進(jìn)行縮聚反應(yīng)，生成小分子的物質(zhì)的量應(yīng)是多少呢？ [學(xué)生探究 ]學(xué)生分組用球棍模型拼裝或在紙上書畫進(jìn)行探究討論：由一種單體或兩種單體進(jìn)行縮聚反應(yīng)，生成小分子的物質(zhì)的量應(yīng)是多少。聚合物相對(duì)分子質(zhì)量為單體相對(duì)分子質(zhì)量的整數(shù)倍?；卮鹣铝袉?wèn)題： （ 1）指出有機(jī)玻璃的單體和鏈節(jié)； （ 2）求有機(jī)玻璃的相對(duì)分子質(zhì)量； 第二課時(shí) [復(fù)習(xí) ]請(qǐng)同學(xué)們寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并說(shuō)明斷成鍵的特點(diǎn)
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