新聞采編個人簡歷(文件)
【正文】 品中使用了侮辱他人人格的語言，使他人名譽權(quán)受到損害的行為。特點是無中生有，故意或過失捏造事實。解說解說是一種解釋說明事物、事理的表述法。新聞策劃的含義：新聞策劃的對象是客觀存在的新聞事件，新聞策劃是對新聞資源的統(tǒng)籌運用，其靈魂是不斷創(chuàng)新。（2）《準(zhǔn)則》要求廣播電視編輯記者必須（a）切實擔(dān)負(fù)起弘揚民族精神、維護(hù)國家利益、傳播先進(jìn)文化、推動人類文明的崇高使命和社會責(zé)任；（b）堅持客觀公正的職業(yè)理念，忠于事實，追求真理；（c）樹立政治意識，大局意識，責(zé)任意識，堅持正確的輿論導(dǎo)向；（d）恪守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德；（e）嚴(yán)格做到遵紀(jì)守法、清正廉潔，反對任何形式的“有償新聞”。（3）我國社會主義新聞事業(yè)要堅持正面宣傳為主，不要大量集中展示消極面。新聞事實要經(jīng)過新聞媒介向社會廣泛傳播以后，才變成了能為廣大受眾所接受的新聞。新聞編輯的職責(zé)是什么？答：(1)新聞信息的統(tǒng)合。所謂“把關(guān)”，就是按照一定標(biāo)準(zhǔn)對新聞信息進(jìn)行的取舍。新聞編輯的職責(zé)不僅在組織報道新聞事實，而且要作為承擔(dān)社會責(zé)任的主體，對新聞素材進(jìn)行電視新聞欄目的基本特征：（1）固定的節(jié)目主持人，（2）定時、定量、定期播出，（3）相對穩(wěn)定的節(jié)目定位，（4）固定的目標(biāo)收視群體，（5）同意的風(fēng)格和形式。（3）貼近生活，就是深入到火熱的現(xiàn)實生活和人民群眾的日常生活中，反映客觀現(xiàn)實，把握社會主流，從生活中挖掘生動事例、汲取新鮮營養(yǎng)、展示美好前景，激勵人民群眾同心協(xié)力，奮發(fā)圖強，為創(chuàng)造更加美好的新生活而共同奮斗，使宣傳思想工作更加入情入理，充滿生活色彩、富有生活氣息。第三，注意在體制上創(chuàng)新，積極探索建立新形勢下保證正確導(dǎo)向、富有經(jīng)營活力的微觀運行機制，完善新聞宣傳宏觀管理體制，健全突發(fā)事件新聞報道工作的快速反應(yīng)和應(yīng)急協(xié)調(diào)機制。新聞工作者在采訪、寫作時，必須弄清每一個事實的來源及其真相，避免失實。問題的口子是封閉的，范圍有嚴(yán)格的限制，采訪對象往往要明確回答。體驗式采訪是新聞記者深入生活、體察民情的一種好方法，對于記者的思想作風(fēng)和新聞寫作都有好處。①精選事實②多細(xì)節(jié)，少議論③多解釋，少晦澀④插敘場景，背景和人物形象？我們在采訪中可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)新聞？①要及時學(xué)習(xí)、掌握黨的新政策、新精神②要立足全局看問題③要十分熟悉“點”上的情況④要不斷增強知識素養(yǎng)？①構(gòu)成新聞的基本要素必須真實②新聞所反映的事實的環(huán)境和條件。我熱愛表演。一個鐵打的肖揚娜。因為、我是肖揚娜。◆個人榮譽：大學(xué)：普通話過二甲、被評為優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、曾獲得演講比賽第二名、中外語言大賽第二名、詩歌朗誦第二名、等榮譽高中：區(qū)詩歌朗誦第一名、演講比賽第二名、英語演講第二名、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀播音員、曾被評為實踐積極分子、等榮譽初中：區(qū)講故事比賽第一名、演講比賽第二名、唱歌比賽三等獎、優(yōu)秀學(xué)生干部以及優(yōu)秀播音員稱號、曾被評為實踐積極分子等榮譽小學(xué)：區(qū)唱歌比賽第三名、以及三好學(xué)生◆主要優(yōu)點：活潑開朗、善于交際、待人真誠、熱情、好奇心強、有舞臺經(jīng)驗、◆自我評價雙子座的我性格活潑開朗、善于交際、善于表現(xiàn)自己、微笑是我的最愛。新聞采訪：新聞工作者搜索新聞素材的活動。：著名美國記者，1928年來華，1936年6月訪問陜甘寧邊區(qū)，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者體驗式采訪： 是一種角色帶入的采訪。新聞敏感：是新聞工作者及時識別事實所含新聞價值的能力，即新聞工作者的感官對新聞人物，事件，事實所蘊含的新聞價值的敏銳感知能力。11”事件為例，編輯在得到的“美國市貿(mào)中心大樓被撞了”的信息后，1）要在第一時間內(nèi)迅速確定新聞報道的基本觀點和切入角度；2）從五個“W”和事件對受眾的影響、關(guān)系以及事件的進(jìn)一步發(fā)展入手組織新聞事實，以最快的速度完成首篇消息；3）根據(jù)消息的重要性確定播出的時間，必要時立即打斷正在進(jìn)行的節(jié)目；4）根據(jù)手頭稿件資源決定采取什么方式播出，僅有消息新聞就使用口播新聞，有圖象就用圖象
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