【正文】 自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為祖國(guó)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量！述職人2011年9月13日第四篇：教育教學(xué)工作總結(jié),述職報(bào)告教育教學(xué)工作總結(jié)本人自一九九五年七月從柳州地區(qū)民族師范學(xué)校畢業(yè)后參加工作至今已有十年?，F(xiàn)回顧這十年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、思想方面：一個(gè)人的信仰是他追求理想的動(dòng)力，我深受黨的教育多年，中國(guó)共產(chǎn)黨早已在我的心中刻下很深的烙印。我所任的語(yǔ)文科兩個(gè)學(xué)期均在全鎮(zhèn)同年級(jí)第四名，達(dá)標(biāo)率都是100%。正因?yàn)槿绱?，我多次被縣級(jí)或鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)秀教師。我還對(duì)教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行精心設(shè)計(jì)：每一節(jié)課前我都進(jìn)行認(rèn)真的備課，精心設(shè)計(jì)教案。布置學(xué)生作業(yè)時(shí)，我都是有針對(duì)性的，做到少而精，并及時(shí)地批改。多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。結(jié)合衛(wèi)星接收下載的課件進(jìn)行修改，我率先大膽嘗試運(yùn)用電腦多媒體上課，并多次在學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)課，沒(méi)想到受到學(xué)生的廣泛歡迎，由于上課時(shí)運(yùn)用多媒體聲色俱全，大大吸引了學(xué)生的注意力，所以學(xué)生上課感到特別的有精神，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得也輕松。1995年我率先在全鎮(zhèn)示范開(kāi)展由學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)干進(jìn)行各班衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)分工作。幾年來(lái)，我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成，教育管理也有一定的成效。注意了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生。1996年我所帶的六丙班中有個(gè)女生叫周小燕，她是大良鎮(zhèn)古蘭村古當(dāng)屯人，因?yàn)榧彝ダщy開(kāi)學(xué)一個(gè)月后無(wú)法再供給伙食費(fèi)，她餓著肚子堅(jiān)持上課，晚上偷偷躲在被子里哭泣。每學(xué)期我都能對(duì)每一學(xué)生進(jìn)行家訪一次以上，正因?yàn)槿绱?，自我參加工作十年?lái)，所帶班級(jí)從無(wú)出現(xiàn)過(guò)輟學(xué)和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。為了充實(shí)我的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我積極參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校組織舉辦的“走進(jìn)新課程”師資培訓(xùn)班，閱讀了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》(田本娜)、《教師心理學(xué)》、《教學(xué)技能》、《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》、《于永正的讀式教學(xué)》及魏書(shū)生的《漫談班主任工作》等數(shù)十本理論書(shū)籍。為了提高普通話水平，我積極參加各種普通話培訓(xùn)班，2003年通過(guò)了普通話貳級(jí)乙等水平考試?！本鸵?yàn)橄嘈帕诉@句話，我原先規(guī)劃好的人生軌跡在2015年的春天發(fā)生了質(zhì)變。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)在教育教學(xué)工作上的幾點(diǎn)經(jīng)歷和大家做個(gè)分享：一、自身工作態(tài)度和學(xué)習(xí)收獲。工作上，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的以及總輔導(dǎo)員的一切事情，我都努力及時(shí)完成并爭(zhēng)取做到更好，踏實(shí)勤懇，兢兢業(yè)業(yè)的緊扣學(xué)校的整體教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，課前備好課，課上教好書(shū)，課后多反思總結(jié)。辦公上和謝老師作為鄰里鄉(xiāng)親的，她教會(huì)了我很多實(shí)用版的教學(xué)技能技巧。對(duì)于我提問(wèn)的一切教學(xué)問(wèn)題，她更是不厭其煩的回答，甚至將自己的教學(xué)秘笈毫無(wú)保留的都傳授給我。401班共有48名學(xué)生。只有兩三個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度特不端正，習(xí)慣不好，課堂上集中力較差,愛(ài)做小動(dòng)作，有時(shí)甚至影響別人，基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，連題目求什么都看不懂,很多時(shí)候都要教師盯緊才會(huì)主動(dòng)去完成布置的任務(wù)。課后時(shí)常調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？聽(tīng)懂老師教的嗎？對(duì)于課堂積極發(fā)言、作業(yè)認(rèn)真完成、單元學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的學(xué)生我都及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓他們分享自己的感受。它應(yīng)該是包括四方面：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題。學(xué)生的主動(dòng)性，問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)還是不到位，在今后的教學(xué)中有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究如何去培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，問(wèn)題意識(shí)。然而一學(xué)年下來(lái)，感覺(jué)自己在學(xué)習(xí)工作上過(guò)于浮躁，沒(méi)有靜下心來(lái)，做好每堂課的教后反思工作?！碧貏e是學(xué)習(xí)有困難的后進(jìn)生，多做家校聯(lián)系工作，及時(shí)進(jìn)行反饋。課外的書(shū)籍瀏覽的更少，特別是沒(méi)有認(rèn)真去研讀新課標(biāo)的內(nèi)容。學(xué)無(wú)止境。在教學(xué)中如何更好地進(jìn)行實(shí)踐這個(gè)方案，我做的最多是課前讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)，提出自己的發(fā)現(xiàn)，盡可能去收集相關(guān)資料；課上注重讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言、談?wù)撟约旱睦斫?；課后讓學(xué)生互相說(shuō)說(shuō)收獲，或做好復(fù)習(xí)拓展，想想如何將知識(shí)運(yùn)用于生活中。每周的星期二下午，談的最多的話題就是“數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)”。在平時(shí)的教學(xué)上，我提倡同學(xué)間互幫互助，建立“優(yōu)生幫差生”制度。班級(jí)優(yōu)生人數(shù)在20個(gè)左右，后進(jìn)生也有四五個(gè)。在教授“小數(shù)點(diǎn)搬家”時(shí)，她將抽象的小數(shù)點(diǎn)演化成學(xué)生玩游戲的方式（學(xué)生制作卡片），讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)生一下子將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀的生活數(shù)學(xué)。”在她的“高德領(lǐng)航”下，我們四年段的數(shù)學(xué)教學(xué)，成功的駛向了期末的彼岸，按照教學(xué)計(jì)劃超前的完成了數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。學(xué)習(xí)上，學(xué)校給新來(lái)的教師都配備了資深教師作為導(dǎo)師。因?yàn)檫@句話，我時(shí)刻提醒著自己，工作要積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，不能給自己掉鏈子，更不能在五小掉隊(duì)。來(lái)到幸福一家，我的內(nèi)心特別忐忑，有壓力，也有感激。以上是本人參加工作以來(lái)的思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。2003年我又參加成人高?？荚嚳既×撕睅煼秾W(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)。為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，我積極參加了縣進(jìn)修學(xué)校組織舉辦的信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)掌握電腦多媒體課件的制作。人們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師要有長(zhǎng)流水。培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論和優(yōu)良的班風(fēng)是我班級(jí)工作的重點(diǎn)，為此隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向非常重要。我所帶的班級(jí)學(xué)生中有來(lái)自不同的村屯，有的來(lái)自離學(xué)校二十多里路的山村，交通非常不便，需要在學(xué)校住宿。制定班級(jí)管理評(píng)分條例，把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和衛(wèi)生量化在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上，讓學(xué)生能時(shí)時(shí)對(duì)照實(shí)踐，約束自己。此項(xiàng)工作的開(kāi)展得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。自任現(xiàn)職以來(lái)，我能堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展一次公開(kāi)課，虛心與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教育科研論文，曾有論文《在課堂教學(xué)中如何遷移學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力》在2005年“創(chuàng)新杯”全國(guó)小學(xué)教育教學(xué)論文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。去年上級(jí)給我們學(xué)校配備了一批現(xiàn)代信息遠(yuǎn)程教育設(shè)施。由于在備課、上課、布置和批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上勇于鉆研、精心設(shè)計(jì)，因而我的教學(xué)取得了一定成效。注重語(yǔ)文的工具性和人文性的結(jié)合。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，一名教師的主要任務(wù)當(dāng)然是教學(xué)，因此我的目標(biāo)就是一定要把教學(xué)搞好。所到之處我都能服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，工作認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作并都能取得一定成效。顧大局，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，對(duì)工作不講任何條件，心中充滿信心，盡自己最大的能力把工作做好。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。我清醒地認(rèn)識(shí)到在工作上我還有很多需要改進(jìn)的地方，如課堂教學(xué)模式還需創(chuàng)新，班主任工作方法還需多元化等。繼續(xù)教育方面社會(huì)是進(jìn)步，時(shí)代在不斷變化，為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，先后參加并完成了“教師禮儀”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”、“教育技術(shù)能力培訓(xùn)”、“廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目中級(jí)培訓(xùn)”等繼續(xù)教育課程，2010年還參加了福建師范網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科學(xué)歷進(jìn)修。(5)注重和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，努力構(gòu)建共同教育網(wǎng)絡(luò)。班級(jí)中紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班的聲譽(yù)都有一定影響。我會(huì)選擇一些責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)意為班服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求，注意工作方法。努力打造文