20xx春人教版音樂七下第1單元聽賞《春節(jié)序曲》3(文件)
【正文】 春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，你知道春節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？請(qǐng)你說說看。樂曲的特點(diǎn)為旋律明快，優(yōu)美富有民族風(fēng)格，節(jié)奏鮮明熱烈，生動(dòng)地體現(xiàn)了我國(guó)人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰，喜氣洋洋，敲鑼打鼓、載歌載舞的情緒。 ②歌曲分為幾個(gè)部分？（即歌曲的結(jié)構(gòu)） 答：樂曲結(jié)構(gòu)是帶再現(xiàn)的復(fù)三部曲式，引子 + A+B+A。 2）第二主題出現(xiàn)了載歌載舞的場(chǎng)面 。 認(rèn)識(shí)音樂家 —— 簡(jiǎn)單介紹李煥之。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中感受喜慶氣氛。根據(jù)自己的喜好，在第一部分用打擊樂器表現(xiàn)，第二部分用扇子、秧歌基本舞步來表現(xiàn)，感受音樂帶來的節(jié)日喜慶，并區(qū)別出不同的主題表現(xiàn)。在教學(xué)過程中，啟發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，如欣賞第一遍音樂后，讓學(xué)生自由談感受、說想象；重視學(xué)生的創(chuàng)編活動(dòng)，通過讓他們創(chuàng)編節(jié)奏、律動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂作品理解能力的培養(yǎng)，如在欣賞音樂的過程中通過比較法來加深對(duì)音樂要素的理解。全體學(xué)生參與，從而達(dá)到面向全體學(xué)生的目標(biāo)。教師恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，提升學(xué)生的自信心。也希望通過老師的示范 ，讓學(xué)生更自然地
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