【正文】 青少年身心健康的違法犯罪行為要堅(jiān)決查處、嚴(yán)厲打擊，讓廣大青少年健康成長(zhǎng)。對(duì)歷史文化特別是先人傳承下來(lái)的價(jià)值理念和道德規(guī)范，要堅(jiān)持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對(duì)待，有揚(yáng)棄地予以繼承。當(dāng)然，對(duì)待傳統(tǒng)文化，也要辯證地對(duì)待，加強(qiáng)鑒別、合理?yè)P(yáng)棄，取其精華、去其糟粕，真正把中華傳統(tǒng)文化這個(gè)寶庫(kù)開掘好、利用好。要深入實(shí)施中華文化傳承工程，圍繞反映中華民族歷史特別是近現(xiàn)代史、黨史、國(guó)史，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，制定工程規(guī)劃、加強(qiáng)重點(diǎn)扶持，推出一大批弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想和當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念的精品力作。培育和踐行核心價(jià)值觀，必須堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓，以教育引導(dǎo)實(shí)踐、以實(shí)踐深化教育。要充分利用重大節(jié)日、重大活動(dòng)，開展面向大眾的主題實(shí)踐活動(dòng)，開展必要的禮儀活動(dòng)，讓人們更好感悟核心價(jià)值觀的真諦和要義。對(duì)那些傷風(fēng)敗俗的丑惡行為，對(duì)那些激起公憤的缺德現(xiàn)象，要充分運(yùn)用輿論手段、經(jīng)濟(jì)手段、法律手段等，予以遏制、加強(qiáng)懲戒，形成社會(huì)壓力，決不能聽之任之。五、黨員干部要引領(lǐng)帶動(dòng)黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)。黨員干部的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，就是要求我們的黨員干部以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做時(shí)代的先鋒、社會(huì)的楷模。重德是我們黨選人用人的一個(gè)重要原則，“德能勤績(jī)廉”這個(gè)“德”從根本上講就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià) 值觀。（這是中央精神）六、全黨全社會(huì)的共同責(zé)任培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，涉及各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，不僅是宣傳部門的事情，更是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。所以，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不是宣傳委員（干事）、或者文化站哪一個(gè)個(gè)人或哪一個(gè)部門的責(zé)任，也不是哪一個(gè)個(gè)人或部門就能做到的，我們要人人參與、人人實(shí)踐，各人、各站所要在工作和生活中注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，注重宣傳引導(dǎo)，影響和帶動(dòng)身邊的人樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有效整合社會(huì)意識(shí)，要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于社會(huì)生活方方面面。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引群眾廣泛參與，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。黨的十八大明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，是一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲、陶冶養(yǎng)成的過(guò)程，需要植根現(xiàn)實(shí)世界、貼近百姓生活，著力在推動(dòng)實(shí)踐養(yǎng)成上下功夫。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，還需創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)”，要在自己的學(xué)習(xí)和工作中切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，沒(méi)有對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。作為高職院校的學(xué)生，除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)之外，還要注意操練各項(xiàng)基本技能?！坝^其言而察其行”。我們繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)的理念，始終把我們是為同學(xué)服務(wù)的理念和我們也是學(xué)生的觀念隨時(shí)謹(jǐn)記與心。教師要帶頭堅(jiān)守職業(yè)操守，增強(qiáng)立德樹人的責(zé)任感，教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。要引導(dǎo)青少年系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想，自覺(jué)地把個(gè)人理想融入中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)定知黨、愛(ài)黨、跟黨走的信心和信念。當(dāng)代大學(xué)生，作為國(guó)家未來(lái)的棟梁和希望，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們義不容辭、刻不容緩的責(zé)任，我們必將一馬當(dāng)先！。做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和堅(jiān)定傳播者，這是時(shí)代的要求，也是不懈的追求。這種踐行，不僅僅表現(xiàn)為學(xué)高為師、身正為范的力量，更體現(xiàn)在立德樹人、教書育人的點(diǎn)滴。我們即將要做為教師的。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值。對(duì)于同學(xué)的一些錯(cuò)誤言行要善意地加以提醒，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。二、其次要做好自己的本職工作，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，貫穿改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，讓人們時(shí)時(shí)處處受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響和熏陶，形成有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。牢牢抓住誠(chéng)信建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，建立覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)，加大對(duì)失信行為的懲戒力度，推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)。通過(guò)形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，掀起培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮，使其家喻戶曉、深入人心，成為全體人民的價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。第五篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建受到來(lái)自社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷強(qiáng)大、社會(huì)文化日益多元化、大學(xué)生價(jià)值觀日趨多樣化的沖擊和影響。榜樣的力量是無(wú)窮的，我們的黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。同時(shí)，要始終堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，要善于通過(guò)科學(xué)的執(zhí)法、司法實(shí)踐推動(dòng)核心價(jià)值觀的培育和踐行，用有效的制度機(jī)制來(lái)規(guī)范人們的行為，使符合核心價(jià)值觀的行為受到鼓勵(lì)，使違背核心價(jià)值觀的現(xiàn)象受到制約。對(duì)那些信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部，要及時(shí)提拔任用到合適崗位上來(lái)，形成鮮明的以德為先用人導(dǎo)向。要求普通群眾做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì)。黨的十八大以來(lái)，我們黨抓作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員干部帶頭，自上而下、以上率下，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)出現(xiàn)新的氣象。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高，出行旅游越來(lái)越成為人們生活的一部分，旅游中不文明現(xiàn)象日益凸顯出來(lái)。弘揚(yáng)正氣，就得壓住邪氣。對(duì)核心價(jià)值觀的踐行是具體的，必須堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，我們要從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，把“三個(gè)倡導(dǎo)”要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而增強(qiáng)自覺(jué)奉行和日常踐行的能力。四、推動(dòng)人人參與、人人實(shí)踐核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會(huì)成員自覺(jué)行動(dòng)。要廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳普及活動(dòng)，在國(guó)民教育中增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，更好地用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操。要結(jié)合“三個(gè)倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容，講清楚