【正文】 待集體利益考慮得不周全。主動意識不夠。三、初步整改措施進一步堅持定政治信念。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。群眾路線，是黨的根本工作路線，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨的工作作風建設的核心問題。教師形象生活作風與學風、思想作風、工作作風等一起構成教師隊伍整體形象。認真學習了關于“三個代表”的重要思想以及中央的一系列有關反腐倡廉的文件精神，認真學習了市、縣教育主管部門有關作風建設文件精神，查找當前存在的突出問題。并服務于大局，紀律意識增強，責任意識增加，公仆意識明顯，憂患意識突出，與時俱進思想增強，為求實創(chuàng)新精神大在體現(xiàn)，艱苦奮斗作風明顯，同心協(xié)力效果好。以下談談我的一些心得體會。第二：為加強和改進黨的作風建設，貫徹執(zhí)行黨的方針、路線、政策，堅定政治立場，樹立思想作風旗幟，我們每一位干部都應從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為分局的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干凈干事。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“冷、橫、硬、推”的現(xiàn)象。在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能，所以我們要把教育和懲處相結合，切實引導干部職工的生活作風，來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實美德。努力做到一般工作保質(zhì)量，重點工作上水平，特色工作出精品。一、存在的問題和不足：理論學習抓的不緊，學的不透。作為一名領導干部，對自身學習抓的不緊，公仆意識不強。對待工作有時墨守陳規(guī)，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，創(chuàng)造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。二、整改措施：加強政治學習，不斷實現(xiàn)思想認識的飛躍。將調(diào)動教職工和學生的積極性問題上議程。提倡正氣，弘揚先進，滾雪球一樣擴大積極分子隊伍，使系內(nèi)形成“樹正氣、講團結、求發(fā)展”的生動良好局面。結合自身實際，加強思想建設和組織建設。不斷改進領導作風，努力提高領導水平和領導藝術。要堅定落實學院黨政對中層干部的要求，落實藝術系結合自身實際提出的言行準則，在改革創(chuàng)新、精神振奮、求真務實、奮發(fā)工作、嚴于律己方面做出表率。要定期重申宣傳，使大家對制度建設、規(guī)范管理不斷入耳入腦、引起重視，提高執(zhí)行落實的自覺性；同時，不定期檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況，表彰先進，糾正不足。將不定期采取多種形式方法征求師生的意見建議，分析歸納，找出熱點、疑點、難點、重點問題，有針對性地開展思想政治工作，解決各類實際問題。學習要與討論相結合，使重點問題突出并使認識深化。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領導指示，不積極通過自身能力來解決問題，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬。工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待提高。二是理論聯(lián)系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好的運用正確的理論來指導自己的一切。第五篇：干部作風建設年“干部作風建設年”自我剖析材料按照學院黨支部的總體安排，我認真學習了學院下發(fā)的“十條禁令、二十條規(guī)定、三十條不準”等文件?？傊瑯銓嶋m無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補；消除隔閡、和平共處。第四： 深刻領會講話精神，把握作風建設的重點。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問題，加強學習，提高整體素質(zhì)。筑牢拒腐防變的思想道德防線。在開展學習討論后，我深刻認識到加強干部作風建設的極端重要性和緊迫性，結合實際對照，從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領會其中的警示精神。對今年及以后工作作了打算。因此我們教師隊伍應自覺加強自身生活作風修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、端正生活態(tài)度和生活作風。因此，在工作中要堅持反對形式主義和官僚主義，真正做到情為民所系，利為民所謀。進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息。四是嚴以待已，廉潔自律。進一步加強自身建設。牢固樹立科學的世界觀、方法論?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行?？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校。集體主義思想不強。在工作中，不嚴格要求自己。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對今年及以后工作作了打算。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，更需要持久作戰(zhàn)，我將利用作風建設年這一契機，積極投入到作風建設活動中去，直面缺點，完善自我，提高自我。要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書桌。對師生，我們要真心誠意，要換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，不斷提高服務質(zhì)量、工作效率和服務水平，樹立“心系教育、服務師生”的良好風氣。對每一個教育工作者來說，作風建設的核心就是全心全意為人民服務，履行好職責，解決好學生迫切需要解決的困難?？梢赃@么說，每一種植物，都有其深厚的文化內(nèi)涵，讓學生去尋找、去感悟。另外，我在讀《學校管理的藝術》后感受也頗多，其中關于環(huán)境文化的篇章，我覺得可以借鑒。那么真正的教育應當做什么?其實教育的全部問題