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正文內(nèi)容

工程部培訓(xùn)通訊稿(文件)

2024-11-09 04:27 上一頁面

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【正文】 秀的管理表現(xiàn),如:標(biāo)準(zhǔn)化的安全文明施工管理,令人贊嘆的工地ci形象布置,轟轟烈烈的評估文化宣傳,整潔干凈得如工廠般施工現(xiàn)場,優(yōu)良的主體施工、二次結(jié)構(gòu)和砌筑質(zhì)量,高效的施工進(jìn)度,高效的人均管理面積和良好的伙伴合作關(guān)系等。一、圖說管理每到一個(gè)項(xiàng)目工地,從入口開始都能看到他們標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一的宣傳標(biāo)語、場地布置、安全文明施工要求,閘口、洗車池、道路硬地化、安全告示牌、施工樣板、整齊規(guī)范標(biāo)識清晰的外架外網(wǎng)等,正如他們自己說的標(biāo)準(zhǔn)就是一眼能分別出這是沈陽萬科的項(xiàng)目。建設(shè)方***領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理單位****和承建方領(lǐng)導(dǎo)***及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場參加。我們***監(jiān)理項(xiàng)目部心隨公共利益而動,切實(shí)把*****項(xiàng)目建成優(yōu)質(zhì)工程、德政工程和廉潔工程,我們將用實(shí)際行動創(chuàng)造美好,經(jīng)過我們各參建方不懈努力,我們的目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn)。我會遇見怎樣的老師?我會遇見怎樣的同學(xué)?我會學(xué)到什么?我懷著期待又緊張的心情,開始了我從8月8日至19日這短短12天的培訓(xùn)時(shí)光。通過老師們的講解,我對我們村鎮(zhèn)銀行的體制、系統(tǒng)、業(yè)務(wù)有了充分的了解;同時(shí),我還學(xué)到了銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性,以及信貸和臨柜兩方面需要注意的嚴(yán)禁事項(xiàng)。最后一天,四位村管部的主任們耐心地回答了我們許多的提問,讓我們對村鎮(zhèn)銀行的信心越發(fā)充足,對未來越發(fā)充滿了希望。所以要求通訊稿作者必須參加到活動中來。:我們對通訊稿的要求是:不能嘩眾取寵,也不能只是華麗辭藻或者優(yōu)美語句的堆砌??茀f(xié)的每一次活動都是有一個(gè)明確的主題的,在寫通訊稿的時(shí)候就要盡你最大的可能去突出這個(gè)主題。,通訊稿也算是記敘文的一種。一篇通訊稿中必須把這些方面交代清楚??磩e人的文章,你會從中收獲到很多東西。第二段重點(diǎn)寫活動的整個(gè)過程。最后總結(jié)的部分我們要提高自己的思想高度,站在社會主義核心思想的高度,從而提升通訊稿的整體層次。照片要保證質(zhì)量,一定要用相機(jī)拍,絕對不能用手機(jī)拍。遠(yuǎn)卓教育服務(wù)公司總經(jīng)理韓國樑主講的“吹毛求疵:從同行眼中看健生的管理”從剛開始引入的何為教育基地,到如何辦好教育基地,再到如何成為教育基地的好員工到最后提出在同行眼中健生的管理,層層遞進(jìn),無論是在接待的流程中,還是活動內(nèi)容的安排上,亦或是在課程的研發(fā)上,都提出了寶貴的意見。健生中心黨政領(lǐng)導(dǎo)及全體員工認(rèn)真聽取了專家們的指點(diǎn)和建議,明確了校外活動基地發(fā)展的方向,為活動內(nèi)容和課程設(shè)置注入了新的內(nèi)涵。東方綠舟教育活動部部長黃一鳴主講的“探秘美俄兩國戶外活動營地”,從美俄兩國戶外營地中開展的一系列活動中引發(fā)對中國戶外活動教育的一個(gè)啟迪。2月19日上午8:30 培訓(xùn)正式開始,截止到今天,培訓(xùn)已進(jìn)行了三天,在這三天的培訓(xùn)過程中,健生中心黨政領(lǐng)導(dǎo)邀請資深兄弟基地專家來和我基地進(jìn)行一個(gè)探討,怎樣把我們現(xiàn)在的一個(gè)校外教育實(shí)踐活動辦得更加出色,吸引更多的學(xué)校來中心進(jìn)行這樣的實(shí)踐活動,同時(shí)更好地服務(wù)我們的學(xué)生,服務(wù)社會。我們科協(xié)內(nèi)部的通訊稿一般是這樣一個(gè)格式:題目XX年XX月XX日XX時(shí)間,我校大學(xué)生科技文化協(xié)會XX部門/分會在XX地點(diǎn)(大學(xué)生活動中心小劇場、B11209教室)舉辦了XX活動。正文中穿插一到兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫,豐富通訊稿的內(nèi)容。最后,說一下大致的模板:首先是題目,這個(gè)可以是“xx活動通訊稿”或者是活動策劃書中的主題。,就要學(xué)會堅(jiān)持,多多練習(xí)。寫人離不開寫事,寫事是為了寫人,這兩者是緊密地聯(lián)系在一起的。另外,同一個(gè)活動,我們需要從不同的角度去看待。通訊稿最忌諱的就是寫成流水賬。:時(shí)間性就是要做到迅速及時(shí),這個(gè)“迅速及時(shí)”其實(shí)是包括兩個(gè)方面的,第一個(gè)是寫得及時(shí),第二個(gè)是發(fā)稿及時(shí)。和藹可親的老師,活潑可愛的同學(xué),這是我今生難以忘卻的記憶!在與大家告別時(shí),我不禁大聲說:“相逢即是有緣,我在漣源等你!”第四篇:通訊稿培訓(xùn)通訊是記敘文的一種。除卻專業(yè)知識,素質(zhì)拓展課上我學(xué)到了許多鍛煉身體的技巧,最后兩天的禮儀以及營銷課程更是讓我學(xué)到了如何與客戶巧妙地營銷我行的產(chǎn)品,如何優(yōu)雅的展現(xiàn)一名村鎮(zhèn)銀行員工的風(fēng)采。從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半,課程安排得相當(dāng)緊湊,中午休息時(shí)間也不多,學(xué)習(xí)
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