【正文】 ，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。上屆畢業(yè)班工作的通報(bào)：⑴成績的情況： 2010級畢業(yè)班的工作還可以，一班的語文平均占全縣117名，語文合格率占全縣90名，二班的數(shù)學(xué)平均占全縣53名，數(shù)學(xué)合格率占全縣59名。教師的情況：⑴、語文教師作為班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓得也很緊；數(shù)學(xué)教師不減中學(xué)時(shí)干勁（中學(xué)數(shù)學(xué)中考成績名列全縣前10名），想法設(shè)法彌補(bǔ)學(xué)生知識上的不足，還經(jīng)常查找資料，偉學(xué)生補(bǔ)充練習(xí)，做細(xì)心的思想教育和細(xì)致的知識輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)：一班70分以上的11人，80分以上的7人，90分以上的3人；二班70分以上的24人，80分以上的16人，90分以上的10人。C、班內(nèi)不平衡：個(gè)層次成績分配不均，有的形成了斷層。學(xué)生情況根據(jù)老師近段時(shí)間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有存在這些問題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說話，與前后排同學(xué)交頭接耳。如：六（1）班：張磊、六（2）班吳金等同學(xué)上課能特別認(rèn)真聽老師講課，能積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。三、希望和建議：做一個(gè)合格的小學(xué)生。三十六行，行行出狀元。“少壯不努力，老大徒悲傷”。如早上起床讀背語文、英語，晚上進(jìn)行30分鐘的聽力訓(xùn)練，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情?！皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟。⑷、要振奮精神，積極進(jìn)取。辦法是人想出來的，也是人去實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。同學(xué)們，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。誠，就是要誠實(shí)待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。同時(shí)，大家還要注意如下規(guī)定：不準(zhǔn)提前交卷，不準(zhǔn)帶資料入場，不準(zhǔn)帶計(jì)算器入場，嚴(yán)守考試紀(jì)律。今天，學(xué)校在這里召開六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說了還是不聽。特別在期中考試后的這段時(shí)間里六（1）班的陳國靜、張忠、李毅、熊盼、范瑩瑩、吳梨節(jié)、范艷龍等。其次，要必須樹立的信心和遠(yuǎn)大志向，只要有遠(yuǎn)大的理想，才會揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。記?。骸坝兄菊呤戮钩?，無志者一世空”。如早上起床讀背語文、英語，晚上進(jìn)行30分鐘的聽力訓(xùn)練，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情?！皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟。要振奮精神，積極進(jìn)取。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。最后，我還要提醒同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)水平測試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)?！薄？鬃诱f過：“言而無信，不知其可也。同學(xué)們，在這個(gè)火熱的季節(jié)里，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚” 了。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。“莫待閑，白了少年頭，空悲切”。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒有知識和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現(xiàn)實(shí)。講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會做人，做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會的生存能力、對科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力，要想達(dá)到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到:團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識，在文明禮儀上為低年級做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。如：六（1）班：張蕾、鄧紹華、張嬌、杜金緣、張嬌、鄧海瑞、魏志豪，六（2）范倩倩、賀俊明、謝千圓、劉悅、梁文青、陳永康、梁春燕、尹少鋒、杜圣花、陳碩薇等同學(xué)上課能特別認(rèn)真聽老師講課，能積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。下面，我想給大家談?wù)勛约旱南敕ǎ阂?、談?wù)勍瑢W(xué)們最近情況根據(jù)老師近段時(shí)間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有存在這些問題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說話，與前后排同學(xué)交頭接耳。第五篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會講話稿小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會講話稿夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測試只有40天了?！庇腥藛柪罴握\成功的奧秘，他回答到：無它，一個(gè)字，信！做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。最后，我還要提醒同學(xué)們，請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚” 了。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。⑵、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。搞好自己的學(xué)習(xí)。要知道要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。要學(xué)會先成人后成才，老師不想人人都成才，成為博士、大學(xué)生……，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對祖國有貢獻(xiàn)的人。特別近段時(shí)間里唐海濤等同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力加油，下了功夫，克服了困難成績進(jìn)步比較快。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說了還是不聽。d、英語、科學(xué)屬于新開考的學(xué)科（英語60分，科學(xué)40分）。⑵不足之處：a、學(xué)科不平衡：有的同學(xué)語文90多分，數(shù)學(xué)才60多，有的同學(xué)語文70多分，數(shù)學(xué)則有80多分，有的甚至某一科不及格。⑶、科學(xué)、英語教師不甘示弱，決心在一片空白之地開出鮮艷之花。賴麗娟、萬麗莎、羅俊峰、唐劍鳴等同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)成績好（或長進(jìn)快）。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，各地的狀元備受喜愛：優(yōu)秀初中畢業(yè)生可以不繳費(fèi)用去就讀好的高中學(xué)校，優(yōu)秀高中畢業(yè)生可以選擇名牌大學(xué)，優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生可以選擇之計(jì)喜歡的高中單位。春天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測試只有100多天了。希望你們在小學(xué)階段最后80多天的時(shí)間里，蛻掉身上一層皮，流盡最后一滴汗，努力努力再努力，提高自己的學(xué)習(xí)成績，不讓自己最后去流淚。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。如果我們選擇了鍥而不舍，選擇了堅(jiān)持不懈，我就選擇了成功，如果選