【正文】 云吐霧中聽雨的聲音，刪除那一絲的不快。人，大抵都如此。剪不斷，理不清的瑣事把一個胸腔填的滿滿的。初識他在一個興趣群里。話不投機，我也進行了反駁。以后的交往中，我習慣叫他老師，后來就是稱兄道弟了?！办o水流深”吧這個好。但凡弄墨之人，對漢字都心存敬畏。一時難以琢磨，又怎么能輕易落筆呢？”他還說:這是一位叫趙萬里的老師寫在一篇文章里的原話?！办o，就是生命的完滿；水，就是生命的本源；流，就是生命的體現；深，就是生命的蘊藉……”他還告訴我:當你往河里丟投石子時，水聲越響，水花濺的越高，水就越淺。形形色色的人，大大小小的事，在我眼前浮現。露珠俯視著小草，我多么高大。體會流波將月去，潮水帶星來的意境。吹亂了我的頭發(fā)，輕撩著我的衣角，給我?guī)硪魂囮噽芤?，略微快步的行走又讓我微微出汗，不過感覺倒還很舒暢。田地里稻子已經抽穗好長一段時間了，現在變得橙橙的一地金黃。我們倆如同進入了一種童話的境界，也溶入了這大自然里的一草一木之中，附和著秋風輕輕地挪動腳步，慢慢地四處轉悠。是啊!小精靈們，你們是該回家了。而胸中郁積許久的塊壘也隨這流水逝去，勞作的疲憊、心靈的塵垢也被這流水洗盡。聽到這熟悉的曲子，腦海忽的閃過一束靈性之光，穿透現實時空的界限，直射久遠的過去，讓我的思維回到從前，回到了童年的時光。我想到這里，頓時便覺得自己心中泛起一陣陣莫名的悵然、隱隱的酸楚。詩人為何如此這般來描寫古原黃昏晚景呢?我在想，詩人他除了“向晚意不適”，才“驅車登古原”外，還有當時他也應該和我現在一樣。在落日余暉中，我們靜靜地，享受著這迷人的初秋夜晚。于是我們手挽手，互相陪伴，慢慢地的踏上了我們的返家歸途。親近自然，讓靈魂散發(fā)馨香，將世俗物欲的侵襲拒之于外……困囿于小屋，生命將無法恣意伸展。雖然初春的記憶中沒有姹紫嫣紅的絢麗，亦沒有落葉飄零的傷感，萬物的輪回在此刻開始，時間滴滴答答的走著。喜歡她的熱烈與袒露，是那樣的真誠豪放，像是正直青年希望向世界展示的自己。那天邊的彩虹，不也是絢爛多彩的我們嗎?時?；貞浨锾?，她是擁有收獲的季節(jié)。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長。我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。兩天的陰雨天氣，今日終于釀造了一觴好雨，算得上中雨了。門樓不是樓，是大門有個房檐下面可以避雨，可以容下十幾個人，有的還是依據古老的門戶觀念，竟然還有的保留著“戶”，古代講究門當戶對，所以戶都是成對出現。后記——北國的山村在雨霧的繚繞下，變成了南國柔情似水的姑娘篇9：寫景散文萬物天地寒夜過早地抹上了厚厚的黑暗，讓百無聊賴的你有了深深的印記；伴著數九的節(jié)次裝扮著大地變化的畫面，搖動著的枝椏、伴隨西北風的狂怒、搖動的長發(fā)和紅撲撲的臉頰、編制出歲月的落葉，晶瑩剔透中凝結著著的祝愿，在下課鈴正聲中交響。故看著學校那倆棵依偎的樹，共同經歷春夏秋冬，從來沒有抱怨，只有在默默的你看著我，我看著你，等待春天的來臨。曾有的情愫，朦朦朧朧。過去、曾經、有些、或許、大概、追述這些模棱兩可的字詞，增添寒冷而平靜的生活，有著無比的樂趣和趣味，感感嘆嘆，念念想想，一些事，一些物，一些人就這樣被歲月穿越，如蒲公英飄去，一個未知的未來。喜歡牛背笛聲的清脆，欣賞房前小溪的清涼，就算村邊的柳樹，也年復一年黃了又綠，年年都有不一樣的蔥蘢葳蕤。每次疾風驟雨過后，總會看見山林青翠滴綠。一顆鮮活的心，如嫩芽初生，當陽光拂過，便有金子在上面跳躍，時間定格，唯有氤氳的清香縈心。春天來臨的時候，在野外的綠草地上曬曬太陽，或許能聽見螞蟻排隊行走的腳步聲，嗒嗒嗒——嗒嗒嗒。田野的風飄來綿綿楊柳絮和灣地里絲絲油菜花香，那熟悉的影兒甜甜的味兒，彌漫著，極致在春的最深處，我禁不住心悅!微微瞇起雙眼，輕輕吸吮一口。煩悶的時候，我看著她想，她幼嫩的枝葉總是默默地給我陰涼，讓我有勇氣重新找回迷失的方向?？扇缃褚褯]有了當年憨癡的模樣，望著滿眼的燦爛滿世界的怡香，忽然勾起了漠然的炎涼和懷舊的感傷，唯有這情絮堆香，悄悄地不斷地撞著一輩子的夢想。這使得我久居杭州的蕪湖人有了前去旅游的愿望?？墒?，這一塊四千多公頃的低洼地，卻被從江西江州（北宋時稱江州，現為九江市）舉家南遷的“活魯班”陶姓木匠看重，他帶領著遷徙的人們筑堤圍墾造田，將圩堤設計成為橢圓形，圩內以“井字型”十縱十橫穿埂以抵御洪水的襲擊，開挖溝渠近百公里灌溉著農田，成為古代罕見的人工開挖的水利工程，千余年來從未決堤，方圓百里都稱它為鐵堤，逾四萬畝良田養(yǎng)育著“‘奚’半邊、‘芮’支角、花花‘駱’”等三大姓萬余戶人家。我們邊說邊走乘上了木蓬小船向香湖島駛去。傳說中這十八個土匪入室搶劫，強奸民女，無惡不作，此乃鄉(xiāng)民夜不敢寐，舟不敢駛，使得全圩區(qū)的人們人心惶惶，這激起了居住在這里的漢、苗、哈、壯、彝、傣族的人憤怒，六族動員將這十八個土匪生擒活捉，用木桶葬入水底。其實，這頭豬一路滴的血從園主人家到豬主人家是在清楚不過了。如果是晴天摔碎就不需要高祖父賠了”。送一碗肉表現出豬主人寬容、大度，不免也給了鄰家園主人無地自容的尷尬。我們一行閑步走在九曲十八彎近水的木道上，滿目綠色的荷葉爭相比高，有的懶散的躺在水面；綻放的蓮花堆滿笑容，有的正在“筆”書藍天；半百種蓮花光彩奪目、異彩紛呈，融入在三百畝田田之上。返回的途中，我站在船頭上放眼望去，縱橫交錯的溝溝渠渠，水水相通；遍布溝塘的荷色盡收眼底；輕風掠過荷裙下漾起了清澈的細波；點綴在綠荷之上的芙蓉點點千紅；近岸田池上的成群白鷺時而低飛，時而佇立水中；遠處傳來陣陣采菱女的歌聲不絕于耳。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。觀察順序是按由上到下的順序變化的：由“天地間”到“屋頂的瓦片上”，到“房檐下”，最后到“地上”。一只美麗的“大蝴蝶”，橘黃的身子布滿墨綠的斑紋，呼扇著翅膀徐徐上升。作者對這四只風箏的顏色、形狀、動態(tài)進行了細致的描寫，給我們留下了鮮明的印象。我們要善于細致觀察，抓住景物的牲。雷雨大雨像一片巨大的瀑布，從西北的海濱橫掃著昌濰平原，遮天蓋地地卷了過來。天地又合成了一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。第二段話選自著名現代作家峻青的《雷雨》。4．寫出自已的感情，做到情景交融桂林山水這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。寫景的好詞佳句:天空一片透明的藍天，停留著一絲細絲而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的玉蘭花。星星眨著眼睛，一會躲進云里，一會又鉆出來，像在跟我捉迷藏。東邊天上，升起了一個月牙，它踮起腳跟，羨慕地望著太陽。把整個天空映得紅彤彤的。篇14：寫景散文校園春色春姑娘來了。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。天地間仿佛掛著一幅寬大的珠簾，灰蒙蒙的一片，地上開起千萬朵晶瑩的水花。雷和閃電回家了，風輕輕地吹著，雨也已經不大了，滴滴答答的，不像在下雨，倒讓人以為在下霧，眼前的世界似乎被籠罩在密如蛛網的雨絲中。樹上的雨珠落在地上的積水中，發(fā)出清脆的聲響：叮咚——叮咚——仿佛是一場雨的余韻！雨像一個個頑皮的孩子似的那么貪玩。俗話說“一場秋雨一場涼”，這話真不假，下了雨后，天氣果然涼爽了許多。只要有這一陣風吹來，那可是“爽上加爽”??！尤其是在寧靜的夜晚，夜深人靜，要是被我爸吹到的話那可是舒服得不知要用哪一個詞語來形容它好了！如果小動物們也感受到了話，那它們個個都很高興，那么就會更加珍惜這個帶有涼爽的秋風的寧靜夜晚。秋天，是一個豐富多彩的季節(jié)。小草變得精神了。太陽恣意橫行，揮舞著它。有的孩子出來玩耍，面帶笑容，互相追著跑。夏天的早晨是歡樂的。它要是在一直炙烤著大地、小草、大樹的話，那么植物都會低下頭，或者干枯了。這場大雨，可以把夏天曬干的泥土給縫合起來，又恢復往日的精神，又繼續(xù)為地球上的植物默默無聞地工作、撫育著它們。因為那是天與地合奏的交響曲。不知什么時候雨停了，風也停止了呼吸。閃電在天空中畫出一道道絢麗的圖案，雷公公也起勁地打著大鼓?；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。月亮好像一個變化無常的嬰兒，時而繃著又胖又圓的小臉，像是生了氣；時而彎著小嘴，樂呵呵地笑著。突然，一個耀眼的紅點，慢慢地，吃力地從地平線上跳出，一瞬間，半個太陽涌出地平線，好像半個光芒四射的火球在一個大盤子里跳動。日太陽慢慢地透過云霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。這不，早晨還是晴空萬里，到了下午就像跟誰賭了氣似的陰沉下來，不大功夫就下起了瓢潑大雨，還夾著蠶豆大小的冰雹。作者這里熱情地贊美了桂林山水的美，抒發(fā)了對祖國的山河的熱愛之情。顯然和春雨是不同的。第一段話選自著名現代作家朱自清的《春》。閃電，用它那耀眼的藍光，劃破了黑沉沉的夜空，照出了在暴風雨中狂亂地搖擺著的田禾，一條條金線似的鞭打著大地的雨點和那在大雨中吃力地邁動著腳步的人影?？蓜e惱。所以寫景物除了細致觀察，還要有選擇、突出重點。那鮮紅的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。2．突出重點寫景一定要選擇最主要的地方細致寫，不要不加選擇樣樣都寫。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。篇13：寫景散文1．按一定的順序寫景物我們在觀察景物時，為了看得完整、細致，在確定觀察點后，先介紹景物整體給人的總的印象，再按一定的方位順序，或從外到里，或從前到后，或從上到下，或由中間到四周依次描寫，這樣才能層次分明地反映景物的全貌。那藍色的蓮花、紫色的蓮花、紅色鑲邊的白蓮、黃蓮，以及紅白、黃白相間的混色蓮、菊花瓣蓮、貼水蓮等等比比皆是，宛如一個蓮花博物館，使得我這個土生土長的水鄉(xiāng)人也不得不嘆為觀止、駐足瞠目。由這二件事的啟發(fā)，我感悟出水葬土匪的原地栽上一百八十畝蓮藕就不足為怪了，這意味著來世的強盜要向蓮花一樣“出淤泥而不染”；也期望著今世的“浪子”，來世應該成為“金子”吧。這二件事情，我由糊涂漸漸地清晰起來，深入思索中似乎讀懂了鄉(xiāng)間傳統(tǒng)理喻內涵的深邃。這又使我一頭霧水，不解其意。我正在百思不解之時，陶經理說起了她祖上發(fā)生過的一個故事。說起香湖島，它是“陶辛水韻”風景區(qū)的中心，三百多畝荷塘環(huán)繞此地。她接著說：這個“活魯班”就是東晉田園詩人陶淵明的后裔。陶辛，地處長江中下游以南，距蕪湖市區(qū)約20公里，青弋江由東向西蜿蜒繞過。篇12：寫景散文既沒有青磚、白墻、黛瓦，也沒有小橋、流水、人家。我在楊柳樹下一天天地長著，也在菜花地里無數回地奔跑著，母親拽著我的胳膊，我還是掙脫了，矮矮的消失在油菜花的海洋里，只聽見母親笑呵呵地喊著乳名。小的時候，尤喜歡春天，不只是因為大地有獨特的花香和柔情附身的楊柳絮，而是她是我唯一可以傾訴的對象。我感嘆著白駒過隙，思戀著童少無忌。明白賞心悅目的曼妙，心中才會時常擁有朝霞、露珠和常年盛開的鮮花。走過草叢的深處，褲腳就會粘上一些帶刺的草種，這是行走的妙處——常會有一些意想不到的驚喜，不定哪刻，就會發(fā)生。承受太多的磨難和歷練時，就會想起猶太人的經典《塔木德》中的一句話：“人的眼睛是由黑、白兩部分組成的，可是神為什么要讓人只通過黑的部分去看東西呢?因為人生必須透過黑暗，才能看見光明。篇10：寫景散文蒼苔盈階，落花滿徑。人，要是能筆直的矗立在那，這樣亭亭玉立定是心潮起伏，這樣矜持，這樣的無論風吹雨打，還是雪雨的蹂躪，都是在保持著一顆平常而淡薄的心，也許這才是美。因為即將春天的到來。一步一步的放映在無聲卻緊張的旋律中，復雜的我們莫名長大，總是在充滿依戀、分離、相聚的情懷中緬懷。這里的人家很安靜，我們只能聽見雨的拍打和我們自己的笑語，山里人家不甚喜好也許是不屑這雨季吧。山村保留著傳統(tǒng)的養(yǎng)畜習慣，偶爾的一聲牛哞、驢叫，更顯得雨的幽靜，而遠處的山在云霧煙雨的沐浴下更像極了云里仙境。山村雨季細細的河水緩緩地流，彎彎的小路慢慢地走。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?時光在飛，我正跨越青春的門檻。暮春時節(jié)，秋風狂舞，稀稀落落的花瓣堆砌在枯黃的草地上，蕩蕩漾漾讓人有些傷感，但堆砌的厚重卻也讓人變得充實穩(wěn)健，這難道不是我們在秋天里的收獲嗎?此刻回憶冬天，這個寒冷卻洋溢溫馨的季節(jié)。瞧去，田野里，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。多想讓自己成為他們的一員，迎著夏日的陽光感受別樣的溫暖。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……喜歡回憶春天，這是鳥語花香的季節(jié)。親近自然，它令紅塵不再凍結人的自由，不再束縛人的靈性，讓人擁有了一種怡情忘憂的人生態(tài)度。多么留戀著這美好的秋天，時光要永遠定格在這一刻，那該多美妙啊!但是我知道，永遠都是我的一廂情愿……四下看看，天漸漸黑了下來，陣陣風兒輕柔地吹過，也沒了原來的溫暖，其中甚至還夾雜些許涼意。呵呵!我真的算是個感性十足的人了。此刻此景，哇，真的好美啊!李商隱的那詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏。是那么的天真無邪!這一刻，現實中那些垢藏于心的恩怨情仇、名利得失，均如煙云般消散無痕。班上不順積聚的那些怒火熄滅了，繁重課務產生的那些痛楚消失了，枯燥生活帶來的那些憂傷遠去了。田野四下空曠，一片安詳和諧，習習微風輕拂，恰似天籟一般，令人心如明鏡。于是，明心見性、天人合一的感覺涌上來，心際變得輕松平和之極，更是一身的無牽無掛。前陣子牽牛花滿溝遍野盛開的風頭已過，溝旁一些不知名的野花，時下卻迎著風兒在那綻放，好像也要證明自己存在似的……身邊的每事每物都是如此的生動，充滿著瀟灑的生活意趣。走出了那種蟄居學校家兩點一線狹隘的固執(zhí)，也沒有平日班級里面對學生自大的驕狂，感到眼前一片光明。但又怎能錯過周