【正文】 ，確保教育質量穩(wěn)中有提。三、具體工作要求（一）堅持科學發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。、穩(wěn)定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應急預案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育活動周。（二）堅持德育為首，全方位抓好學生養(yǎng)成教育。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。（2）把學習落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎性工作，以“做應該做的事，做有道德的人”為目標，根據學生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設的四項任務：從孝敬父母師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。（4）健全學生自治管理組織。發(fā)揮學生會文明督察隊的作用，提升校園文化文明品味。本學年主要做以下工作：、健全備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、測試、質量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴謹、科學、規(guī)范。從學校實際出發(fā)，完善課堂教學評價體系，從制度上保證和促進每一位教師自覺探索課堂教學改革，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力，全面提高課堂教學效益，促進學生的個性發(fā)展。根據黨的十八大的精神，結合縣教育局關于整頓紀律工作作風的要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓“有大局意識、有責任心、有擔當、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。加強學習培訓，提高教育教學水平。我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把遮坎小學辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。2．把握三個重點：（1）確保安全穩(wěn)定，鞏固平安校園成果；（2）健全學生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習慣”活動，形成良好行為習慣；（3）加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質量穩(wěn)中有提。三、具體工作要求（一）堅持科學發(fā)展觀，鞏固平安校園成果。、穩(wěn)定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應急預案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。（二）堅持德育為首，全方位抓好學生文明規(guī)范和思想道德建設。全面開展師德師風建設，尊師愛生，形成全員德育氛圍。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，要把德育研討論壇納入德育工作計劃和班主任培訓規(guī)劃中，端正“德育與教學”的認識，使德育研討論壇成為班主任、任課教師個人管理藝術的平臺、進行思想教育和班級管理交流與學習的講臺，并真正能解決工作中的實際問題。（3）健全學生自治管理組織。（四）堅持質量立校，加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質量穩(wěn)中有提。尤其抓好每學期兩次的備課、作業(yè)大檢查，期中期末考務、考風、考后分析，輪教課、示范課、隨堂課、推門課、復習課、每周五調研課等常規(guī)工作，提倡教學活動中的“嚴”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學活動的一種“習慣”。緊緊圍繞“轉變教與學的方式”這一課堂教學改革的難點和關鍵，改革課堂教學，精心備課，改進教學方法、教學手段，提高課堂教學的有效性，努力探索新課標下“輕負擔、高質量”的課堂教學途徑。加強師資隊伍建設，定期開展教研活動，加強教學研究，提高教師業(yè)務素質；創(chuàng)設學習氛圍，激發(fā)學生學習的興趣，舉行適合各年級學生的興趣比賽，努力提高學生的綜合素質。（五）隊伍建設。借助“專家講壇”、“教師論壇”和網上培訓，分層面進行政治、業(yè)務、綜合素質測試，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務技能比武活動，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力，讓“有大局意識、有責任心、有擔當、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。2014年2月26日。制定學習培訓計劃，創(chuàng)新學習培訓模式，健全評學、考學制度，把學習培訓作為教師考核的重要內容。，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴格執(zhí)行《太原市教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項規(guī)定》，嚴禁體罰和變相體罰學生，強化師德師風考評工作，將考評結果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱評聘、績效工資的重要依據，并實行“一票否決制”。加強特色學校建設，是加強學校內涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。（2）加強課程建設，促進學生全面發(fā)展。加強對集體備課的考勤、內容及質量的追蹤，重視各組的公開課活動，推進優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評選活動，使“校本教研”有明顯進步。積極開展課程改革研究，開發(fā)生物科技和國學誦讀校本課程，建立適合學生發(fā)展的課程和評價體系；堅持質量核心不動搖，努力提高教師的業(yè)務水平，提高課堂教學的有效性，輕負高質，為學生提供更優(yōu)質的服務，使學生在各方面有較大發(fā)展。一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話 輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生整潔 教室衛(wèi)生整潔 環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 不追逐打鬧 不高聲喧嘩 不吃零食 不損壞公物 不踐踏草坪。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。關注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。以學校德育為主渠道，以活動促進教育教學，依托家長學校、家長委員會，發(fā)動家長全員參與，依托社區(qū)和學生實踐基地，建立、完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。（2）抓實安全、德育、教學常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。二、思路及重點工作根據2014年全縣教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點工作為：1．兩個奮斗目標：(1)教育質量穩(wěn)中有提，爭取獲得全縣教育質量優(yōu)秀獎。（六）完善校園環(huán)境建設在中心校工作指導下，完善校園場地設施建設。其次深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。（5）加強各功能室管理，完善各種規(guī)章制度，對教師進行各功能室使用的培訓學習，發(fā)揮其改善教學條件、培養(yǎng)學生的最大功效。，切實提高教育教學水平。依據中心校教學管理要求：堅持按教育教學規(guī)律辦事，積極開展教學研究活動；堅持面向全體學生，因材施教，培優(yōu)補差，分類推進，注重學生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導、學生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學法研究和實踐，使學生能夠主動、健康地成長。一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網吧。繼續(xù)開展“爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、爭當模范標兵”等評選活動。本學年主要做一下工作：（1）從學校實際出發(fā)，認真抓好德育制度、隊伍建設，夯實德育工作基礎。德育管理人本化。，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。（2）抓實安全、德育、教學常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。第四篇：學校工作計劃遮坎小學2013——2014學年學校工作計劃一、指導思想深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規(guī)范管理提質量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，加強教師隊伍建設，積極開展基礎教育課程改革，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。定期聽取學生、家長和教師提出的意見，組織好師生對食堂、超市的滿意問卷調查，將合理化建議提交學校研究落實。加強做好后勤保障工作的計劃管理，加大學校運行成本預算控制制度的執(zhí)行力度。（七）安全教育通過學生自我教育、自管理、使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理和教學。進一步規(guī)范學校升旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。加強值班領導、值班教育和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。加強班主任隊伍建設。五、具體工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人的氛圍。第四、服從學校工作安排。學生進步越大，得分越高。不辱罵、體罰變相體罰學生，不逼迫學生上補習班，不給學生私自征訂教輔資料。重點遴選和強化骨干教師隊伍的建設，切實發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，在師德水平、教學質量、課堂教學、師徒結對、運用現代教育技術、科研論文等方面要有量化考核，適時提高骨干教師待遇；認真研究高考的政策、信息、經驗及歷年考試得失對比分析，進行高三復習備考的專項探討，定期召開高三教師和學生會議，提升我校的高考成績；充分運用網絡和信息資源，加強信息技術與學科課程的整合工作，定期搞好教師培訓，強調學科資源庫建設，提高教育教學水平。作業(yè)檢查定于每周一晚上，要求所有作業(yè)都有批發(fā)痕跡。要做好臨界生管理，具體做法是要求文理科前30—70名，作業(yè)要求面批面改。繼續(xù)開展文明禮貌月活動強化學生文明禮儀并持久的保持下去。為保障藝體類學生取得優(yōu)秀的高考成績，我校決定科學制定學生在校期間各階段的訓練方案并與文化課對接，讓學生在專業(yè)和文化課同步發(fā)展。深化課程改革，努力抓好高考備考工作，提高教學質量和社會影響力，做好綜合素質評價、校本課程開發(fā)、出國實踐和自主招生考試、各年級的選課和學分認定工作；深化學校管理，尤其是畢業(yè)班的管理工作更是重中之重。本學期學校工作的指導思想是，以教育局新學期工作意見為指導，科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，緊緊圍繞辦人民滿意教育為目標