20xx屆江蘇省高三語文二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練：寫作（4）word版含答案(文件)
【正文】 動者的美好品質(zhì)，都是符合題意的。 具體行文時，我們可以從以下幾個角度進(jìn)行立意： (1)贊揚(yáng)易師傅的行為，呼喚文明習(xí)慣的養(yǎng)成； (2)要有感恩意識； (3)反思我們的管理與建設(shè)； (4)如此感激，大可不必，等等。在構(gòu)思作文中，我們需要把握兩點： (1)要結(jié)合現(xiàn)象分析問題的本質(zhì)。我們可以從三個角度中任選其一，進(jìn)行闡釋。諸如，在這個現(xiàn)象中，我們也看到了我國在改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善人民生活中取得了長足的進(jìn)步。隨著改革開放，國外的文化與思想也滲透在商業(yè)活動中，對于我們的思想意識產(chǎn)生了影響。這三則材料闡述的共同中心是 “ 友情 ” ，但闡述的角度不一樣：第一則是說 “ 友情需要責(zé)任 ” ，第二則是說 “ 友情需要慢慢培養(yǎng) ” ，第三則是說 “ 友情最珍貴 ” 。哲學(xué)家維特根斯坦的名言 “ 我貼在地面步行，不在云端跳舞 ” ，其中 “ 地面 ” 與 “ 云端 ” ， “ 步行 ” 與 “ 跳舞 ” ， “ 貼在 ” 與 “ 不在 ” ，三組詞語對比鮮明，一是一非，態(tài)度很鮮明。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！ 。抓住詞語 “ 云端 ” ，發(fā)掘其特點，可以類比與之有相似點的事物，例如 “ 云端 ” 遼遠(yuǎn)高卓，可類比崇高的追求和理想； “ 云端 ” 絢麗多彩，可類比美好的情思和精神； “ 云端 ” 千變?nèi)f化，可類比態(tài)度變化無常； ” 云端 “ 虛無縹緲，可類比根基 不穩(wěn)；等等。如果綜合立意，那么要對三則材料進(jìn)行簡單的梳理，體現(xiàn)出它們之間的關(guān)系。 本則材料選用的是三則名言，每則名言都闡明一種觀點。還可以想到，“ 買買買 ” 是不理性的行為，表現(xiàn)出國人對于洋品牌的盲目信任。 (2)要具有思維的開放度。這個詞，把動詞 —— 買，疊用，表現(xiàn)了人們購物非理性、很狂熱的特點。由此可知，不同的人對同一現(xiàn)象的觀察視角和思考得出的結(jié)論有很大差異。由此，可以思考社會對底層 民眾、對弱勢群體是否關(guān)懷不夠。按照由表
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