好餓的小蛇教案-(文件)
【正文】 到座位上，把小蛇放在膝蓋上休息。先請(qǐng)吃了三角形食物的小蛇到草地上來(lái)休息?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示課件引起幼兒興趣。誰(shuí)能用好聽(tīng)的話說(shuō)說(shuō)這是一個(gè)怎樣的蘋果？（豐富幼兒對(duì)蘋果的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。”小蛇的肚子像什么？小蛇和飯團(tuán)的圖片：第三天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，他發(fā)現(xiàn)什么？什么形狀的飯團(tuán)，你猜猜好餓的小蛇會(huì)怎么樣？那小蛇會(huì)怎樣吃飯團(tuán)呢？（帶幼兒模仿）吃下飯團(tuán)的小蛇圖片：小蛇的肚子變成了什么樣子了呢？第四天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，這次小蛇會(huì)吃掉了什么呢？（吃下葡萄的圖片）如果是葡萄，那葡萄是什么樣子的？（小蛇和葡萄的圖片）這次好餓小蛇吃了一串紫色的葡萄。小結(jié)：小蛇吃飽了在呼呼的睡覺(jué)呢。那小朋友想一下為什么小蛇的肚子會(huì)變成它吃的東西的形狀？小蛇它是怎樣吃東西的呢？教師歸納幼兒講述內(nèi)容，進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：我們小朋友吃東西的時(shí)候，一定要細(xì)嚼慢咽，千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)小蛇，啊嗚一口吞下去，小肚皮要撐壞的。好餓的小蛇是怎樣走路的呢？（教師和小朋友一起模仿一下）小蛇都找到了什么好吃的呢？（一一出示小蛇吃過(guò)的東西的圖片）它吃蘋果（香蕉、飯團(tuán)??）時(shí)的聲音是這樣的呢？好餓的小蛇吃下蘋果（香蕉、飯團(tuán)??）后，它的肚子變得怎樣了呢？ 小結(jié)：原來(lái)小蛇吃了什么形狀的東西，它的肚子就會(huì)變成什么形狀。（模仿小蛇吃東西的聲音）葡萄肚和香蕉肚圖片：你是怎樣猜出小蛇吃的是什么的呢？小蛇和蘋果樹的圖片：第六天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，你們看它又發(fā)現(xiàn)了什么？這回，它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿紅蘋果的樹。小蛇啊嗚，咕嘟，啊—真好吃。二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，教師初步講解故事。三、延伸活動(dòng)你們幫助小蛇，老師也要獎(jiǎng)勵(lì)你們，我也給你們準(zhǔn)備了好吃的東西哦！看有什么？說(shuō)說(shuō)你要吃什么形狀的餅干？請(qǐng)幼兒分享好吃的東西。教師傾聽(tīng)，巡回個(gè)別指導(dǎo)。）帽子什么形狀的？為什么要戴不同形狀的帽子？每條小蛇都戴了一頂帽子，有三角形的帽子、圓形的帽子還有正方形的帽子。蘋果哪兒去了呢？誰(shuí)來(lái)指一指（請(qǐng)幼兒來(lái)指一指畫面）說(shuō)一說(shuō)蘋果去哪了？小蛇的肚子變成什么樣了？（二）觀察圖片45到了第二天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在樹林里散步，它又在找吃的了?！彼鼥|看看，西瞧瞧，看看它找到什么啦？（蘋果）哦，一個(gè)大蘋果。提問(wèn)：吃掉草莓（桃子、西瓜）的小蛇，肚子會(huì)變成什么樣子呢？2012年8月第四篇：好餓的小蛇教案活動(dòng)名稱：好餓的小蛇 活動(dòng)目標(biāo)：在觀察、猜想、尋找中，積累對(duì)常見(jiàn)物體“形”的感知經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)想能力。三、完整的講述故事，體會(huì)故事的幽默有趣?！毙∩叩亩亲酉袷裁?？小蛇和飯團(tuán)的圖片：第三天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，他發(fā)現(xiàn)什么？什么形狀的飯團(tuán)，你猜猜好餓的小蛇會(huì)怎么樣？那小蛇會(huì)怎樣吃飯團(tuán)呢？（帶幼兒模仿）吃下飯團(tuán)的小蛇圖片：小蛇的肚子變成了什么樣子了呢？第四天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，這次小蛇會(huì)吃掉了什么呢？（吃下葡
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