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城鄉(xiāng)少年手拉手精準幫扶共成長”活動方案(精選五篇)(文件)

2024-11-09 02:48 上一頁面

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【正文】 成了山村里的留守娃 女合:全國有留守兒童兩千萬啊 怎能不讓黨和政府掛在心間 男合:全社會都伸出溫暖的雙手 要為我們撐起一片心靈的藍天 男領(lǐng):老師鼓勵我,成績在一天天進步 女領(lǐng):同學贊揚我,笑聲成了我的名片 男領(lǐng):和煦的春風已吹遍了田野和山巒 我們不是被遺忘的孩子男女領(lǐng):到處有無私的援助和動人的笑臉 我們生活在祖國這個溫暖的大家庭里 我們是新中國的少年 合:我們是新中國的少年 女合:我們自信 男合:我們堅強合:和城里的孩子一樣,我們也是中華民族未來的希望、明天的棟梁!合:我們在春風里留守,我們在快樂中成長!三、播放留守兒童的感人資料主持人甲:是的,他們的父母遠離故鄉(xiāng),卻為一座座城市增添了亮麗的風景。主持人乙:同學們,也讓我們用熱烈的掌聲歡迎方城小學的小伙伴們上場。(轉(zhuǎn)向四三坐區(qū))來,還等什么呢?趕緊上臺與我們的新朋友認識認識吧。(音樂停)八、主持人現(xiàn)場采訪:主持人甲:親愛的同學們,此時此刻,我們一對對小伙伴都沉浸在幸福和快樂之中。你最想對你的小伙伴說什么呢?(學生說:我想說,在慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年的美好時刻,我能與你結(jié)為好朋友,我可開心了!希望咱們的友誼地久天長。主持人:同學們,讓我們把最熱烈的掌聲送給臺上三十對小伙伴,先請你們手拉著手回到座位。也是為了大臨沂新臨沂的建設(shè),他們讓自己的孩子離開溫暖的家來到了臨沂城。主持人:今天,我們在同一縷秋風里,心連著心。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎他們的到來。今天,我們在這里相識,共同開展主題活動,共同促進我們的發(fā)展與成長?!陛o導員:“請舉起右拳,跟我呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 全體學生回答:“時刻準備著!”十二、退旗。二、活動時間2012年1月至2月三、活動主題城鄉(xiāng)少年手拉手 紅領(lǐng)巾送溫暖四、活動內(nèi)容活動主要內(nèi)容包括:一是動員廣大少先隊員深入開展“手拉手”互助活動,就近就便、力所能及地為進城務工農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守少年兒童小伙伴送溫暖;重點突出進城務工農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守少年兒童兩個群體。在結(jié)對子的基礎(chǔ)上,通過開展互贈一張新年問候卡、互寫一封新春問候信、互通一次電話、共讀一本好書等活動,有條件的到手拉手小朋友家里做一次客,引導少年兒童歡度“兩節(jié)”?!俺青l(xiāng)少年手拉手、紅領(lǐng)巾送溫暖”是少先隊組織長期開展的少年兒童能夠做到、愿意參與的重要品牌活動,是團隊組織參與和諧社會建設(shè)的重要舉措。加強宣傳,營造氛圍。以上各項資料請于2012年2月10日前上交政教!。七、活動資料上報時間一、二年級各班在春季學期開學后上交5張和結(jié)對同學共同活動的照片,貼在A4的紙上并加文字說明;上交5張和結(jié)對同學互贈的新年賀卡。貼近基層,注重實效。為進城務工農(nóng)民工子女或農(nóng)村留守少年兒童舉辦一次迎新春慶?;顒樱ㄟ^開聯(lián)歡會、茶話會等形式,使他們感受少先隊集體的溫暖,幫助他們度過一個快樂的春節(jié),并留下圖片資料。開展“手拉手結(jié)對子”活動。(禮畢、請坐)”十三、結(jié)束。謝謝大家!十一、呼號。成長中,有你有我,我們好朋友,攜手同進,快樂成長;成長中,有我有他,我們是好伙伴,我們肩并肩,共同奔向燦爛明天。主持人:老師們無私的關(guān)愛呵護著我們每一步的成長。真實、感人、充滿幸福)主持人:你們的故事感動著我們每個人的心,再次謝謝你們!現(xiàn)在有請商城的同學們上臺與三小的小伙伴們手拉手結(jié)為朋友并互贈禮物。主持人:為了大臨沂新臨沂的建設(shè),有很多農(nóng)村的叔叔阿姨們離開自己的家鄉(xiāng),加入了城市建設(shè)的大軍。(生:請方城小學選人并準備詞。采訪商城代表:這位同學,你好!剛才你已經(jīng)把自己的禮物親自交給了來自方城小學的小伙伴,看得出,你很激動。主持人乙:禮物雖小,但真情無限!贈人玫瑰,手有余香。(播放音樂:愛的奉獻——聲音弱)主持人甲:小伙伴們,歡迎你們來到商城實驗學校四三中隊六、商城六個小隊的代表出場,與結(jié)對子小伙伴認識,互相自我介紹。(大屏幕播放留守兒童的感人資料)(配樂:隱形的翅膀)
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