【摘要】《二元一次方程組(1)》習(xí)題根據(jù)下列問題,列出關(guān)于x、y的二元一次方程組:1.甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是24,甲數(shù)比乙數(shù)的2倍少x,乙數(shù)為y.2.一個(gè)長方形的周長是32cm,長比寬多1cm.設(shè)這個(gè)長方形的長為xcm,寬為ycm.3.已知∠A、∠B互余,∠A比
2025-11-24 12:57
【摘要】第一章二元一次方程組1.3二元一次方程組的應(yīng)用第1課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用(1)列二元一次方程組解決實(shí)際問題的一般步驟是:(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)出__________;(2)找出能夠表示題目中含義的兩個(gè)________;(3)根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系__________;
2025-06-20 14:51
【摘要】第八章二元一次方程組二元一次方程組【基礎(chǔ)梳理】:(1)定義:含有___個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是__的方程.(2)二元一次方程的解:使二元一次方程兩邊的值______的兩個(gè)未知數(shù)的值.兩1相等:(1)定義:有___個(gè)未知數(shù),含有每個(gè)未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是
2025-06-14 05:30
2025-06-14 04:58
【摘要】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)(簽字)備課教師備課時(shí)間備課組長(簽字)授課教師授課時(shí)間星期年級(jí)班級(jí)學(xué)生姓名累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用代入法解二元一次方程組。2、初步體會(huì)解二元一次方程組的“消元”思想及數(shù)學(xué)研究者的“化未知為已知”的化歸思想。重點(diǎn):會(huì)用代入法解二元一次方程組.難點(diǎn):體會(huì)消元思想
2025-08-17 08:23
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時(shí))姓名何明性別男職稱中學(xué)一級(jí)學(xué)歷本科單位東至縣香隅中學(xué)電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學(xué)電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點(diǎn)分析滬科版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2025-06-07 14:32
【摘要】消元----二元一次方程組的解法(一)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題P91-93二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用代入法解二元一次方程組.2.初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過研究解決問題的方法,培養(yǎng)合作交流意識(shí)與探究精神三、自學(xué)探究1、復(fù)習(xí)提問:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分.負(fù)一場得1分,某
2025-11-29 19:09
2025-06-20 15:14
【摘要】第一篇: 溫馨提示:此材料是教師講課的教案,學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,上課時(shí)的筆記,課后的復(fù)習(xí)資料,請(qǐng)同學(xué)們裝訂保管。發(fā)給同學(xué)們后請(qǐng)通過研讀課本資料,并在同學(xué)和老師幫助下完成,并達(dá)到能講的水平。 一、學(xué)...
2025-10-12 04:54
2025-10-12 05:21
【摘要】第一篇:代入法解二元一次方程組教案 《代入法解二元一次方程組》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生會(huì)用代入消元法解二元一次方程組; 2.理解代入消元法的基本思想體現(xiàn)的“化未知為已知”,“變陌生為熟悉”的...
2025-10-10 14:15
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第7章一次方程2.二元一次方程組的解法第7章一次方程2.二元一次方程組的解法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)用加減法解二元一次方程組(1)學(xué)習(xí)指南
2025-06-13 07:41
【摘要】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.二元一次方程組的解:同時(shí)滿足二元一次方程組中各個(gè)方程的解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個(gè)方程都是二元的,如?????2-x=2,
2025-06-12 00:55
【摘要】§7、2-1解二元一次方程組【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】會(huì)用代入消元法解二元一次方程組【能力目標(biāo)】了解解二元一次方程組的消元思想,初步體現(xiàn)數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”的化歸思想,從而“變陌生為熟悉”【情感目標(biāo)】利用小組合作探討學(xué)習(xí),使學(xué)生領(lǐng)會(huì)樸素的辯證唯物主義思想【重點(diǎn)】用代入法解二元一次方程組,基本方法是消元化二元為一元
2025-11-20 12:23
【摘要】第八章二元一次方程組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)消元—解二元一次方程組第1課時(shí)代入法學(xué)習(xí)目標(biāo);;(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入把大象的體重轉(zhuǎn)化為石塊的重量生活中解決問題的方法講授新課用代入法解二元一次方程組一問題:一個(gè)蘋果和一個(gè)梨