【正文】 慰他們，培養(yǎng)他們的信心，當我看到他們?nèi)〉贸煽儠r那眉飛色舞的表情，我知道他們又一次戰(zhàn)勝了自己，他們的信心又多了一分。對于每一周一次的集體聽課、評課活動，我都一次不落的參加，對于集體備課活動也是積極參與。四、自我反思(不足之處)由于經(jīng)驗不足，在有些時候的教學活動沒又能夠充分結合學生們的實際情況，所以效果不是很理想，比如說聯(lián)系的效果，有時候由于自習課時間太短而題量過大，有些學生為了能在下課的時候把作業(yè)交上來，就出現(xiàn)了“趕作業(yè)”的情況。作為教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。為了使自己在教學方面有更大的提高，在開學初就針對學生的實際情況制定了教學工作計劃，且現(xiàn)已較為順利地完成了本學期的教學工作任務，現(xiàn)將一學期的教學工作總結如下：一、加強理論學習和教學研究。學期初，我就認真研究新教材，根據(jù)學生特點和教材編排，并和學科教師商量，共同制定了較為科學的教學計劃。第四，加強練習，精心選擇適合學生水平的習題，培養(yǎng)學生的做題技巧，使之掌握考試的方法。第六，認真開好公開課，獲得組內(nèi)的良好評價。歷史教師教學工作總結精選【五】隨著期末考試的臨近，一個學期的教學工作也即將劃上句號，回顧本期的歷史教學工作，總結如下：一、本學期主要工作貫徹教育方針，學習新課程理念，轉變教學觀念。(2)營造師生平等、互助合作、共同探究的教學氛圍。關心、了解、愛護每一位學生，做到因材施教，注重幫助學困生樹立學習的信心。利用各種輔助教學手段，優(yōu)化歷史課堂教學。本學期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習，學習筆記達3000字左右。聽課節(jié)數(shù)達16節(jié)。(2)觀看愛國主義影視片：學習抗美援朝戰(zhàn)爭時，給學生推薦一些優(yōu)秀影視片如《英雄兒女》《上甘嶺》等，播放給他們觀看，讓他們感受到當時的歷史情境，激發(fā)他們的愛國熱情。二、存在的不足：個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。一學期來，我以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。一、思想方面：本人能積極參加政治學習，遵守學校各項規(guī)章制度，團結同志，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。師愛是偉大的、神圣的。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學，在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。同時在學校我又采取讓同學教，小組互幫互助的方法，讓先進學生帶動后進生。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。師愛是“超凡脫俗”的愛。作業(yè)根據(jù)減負的要求，我只布置適量的作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。一個學期已經(jīng)過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多了。加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。課外活動的開展因學生的素質參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。(4)社會生活情況調(diào)查，在學完第二單元時，讓學生對其進行調(diào)查，如，大躍進和人民公社化運動等，從而培養(yǎng)了學生興趣，拓展其視野。開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動。針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體