【正文】 位等有關(guān)節(jié)點一一分解，責任落實到每個人，形成事事有人問、處處有人管，橫向到邊、縱向到底的安全工作責任網(wǎng)絡(luò)。（三）提高三個能力，全面提升學校安全水平通過開展一系列學校安全規(guī)范化建設(shè)活動，著力提高廣大干部教師對安全工作的全面把握和掌控能力，增強工作的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，著力提高青少年學生自救自護互救等安全應(yīng)急逃生能力，著力提高學校安全預警和安全防范能力，夯實學校安全工作根基。（2月20日2月25日）全面實施階段：學校要按照實施方案要求，全面抓好落實。加強隊伍建設(shè)。嚴格實行安全工作一把手負責制和一票否決制，將安全工作規(guī)范化建設(shè)活動納入年終考核，作為評選評優(yōu)評先重要依據(jù)。（二）說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力是學校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本內(nèi)容。二、主要目標（一）總體目標。熟悉黨和國家語言文字方針政策及相關(guān)法律法規(guī)，普通話水平達標，漢字應(yīng)用規(guī)范、書寫優(yōu)美，具有一定的朗誦水平和書法鑒賞能力，熟練掌握相關(guān)語言文字規(guī)范標準；具有高度的文化自覺和文化自信；普遍具有自覺推廣國家通用語言文字與中華優(yōu)秀文化的意識和自豪感。（二）領(lǐng)導小組下設(shè)“南昌縣學校語言文字達標建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室”主 任：范海權(quán)（縣教科體局副局長、縣語委辦主任）（兼）副主任：吳敏華（縣教科所所長、縣語委辦副主任）（兼）成 員：閔文華（縣教科所副所長、縣語委辦成員）王艷嬌（縣教科所支部副書記、縣語委辦成員）萬 蓮（縣教科所中學語文教師、縣語委辦成員）丁輝英（縣教科所小學語文教師、縣語委辦成員）具體負責學校語言文字達標建設(shè)的實施工作。申報材料包括“語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達標申報表”（詳見省廳文件附件1）和“自評報告”。其中實地考查以抽查為主，抽查比例由各級語言文字主管部門根據(jù)實際確定。語言文字主管部門按負責權(quán)限對通過達標考核的學校進行公示，公示結(jié)束后向社會公布，并將“達標情況統(tǒng)計表”報上一級語言文字主管部門備案。11月25日前，各設(shè)區(qū)市語言文字主管部門對轄區(qū)學校達標情況進行匯總并向省語言文字主管部門報送“達標情況統(tǒng)計表”?？h教科體局將語言文字達標學校建設(shè)工作考核成績納入2018年學校工作考核中。為確保此次學校語言文字達標建設(shè)工作順利進行，各校應(yīng)盡快制訂學校語言文字達標建設(shè)工作實施方案。已經(jīng)取得省級、市級語言文字規(guī)范化示范校稱號的學校視為語言文字達標學校，但要進一步深化鞏固工作成果，指導未達標學校開展語言文字規(guī)范化工作，更大范圍地輻射社會，切實發(fā)揮模范帶頭作用，并經(jīng)得起各級語言文字規(guī)范化示范校復查和省里開展的語言文字達標建設(shè)工作專項抽查。各學校要按照各時間節(jié)點按時按質(zhì)按量完成相關(guān)工作，爭取在2018年內(nèi)完成上級語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達標考核工作?，F(xiàn)提出如下實施方案：一、指導思想開展“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十七大和十七屆四中、五中全會以及市委十二屆九次全委擴大會議、市第十四屆人民代表大會第五次會議精神為指導，全面貫徹落實市委、市政府發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展布局，圍繞“科學管理、保障供水、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)宗旨，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為公司的各項工作的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。創(chuàng)建實干型機關(guān)進一步建立和完善公司日常工作制度，實行效能考核制度，建立崗位責任制、限時辦結(jié)制、首問責任制，使工作到位、責任到人，保證各項工作的有序開展，努力形成快節(jié)奏、高效率的工作局面。提倡雙面用紙，注意打印紙、復印紙的再利用；本著節(jié)約的原則領(lǐng)取、使用辦公用品，平時注重保管愛護。從業(yè)務(wù)知識、文明用語、規(guī)范收費等方面對抄表員、收費員進行業(yè)務(wù)培訓，規(guī)范服務(wù)行為，完善服務(wù)制度五、創(chuàng)建時間及創(chuàng)建措施創(chuàng)建時間：2011年4月至12月創(chuàng)建措施：集中利用9個月的時間，通過及時傳達精神，搞好廣泛動員；認真組織實施，創(chuàng)建“規(guī)范化機關(guān)”；組織實施評議，建立長效機制幾個階段逐步推進“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作。一是建立和完善學習長效機制，強化對廣大黨員、干部、職工的培訓和教育。規(guī)范中層管理人員聘任制度，對工作成績突出的員工進行表彰獎勵，對在工作中服務(wù)態(tài)度差、用戶投訴較多的員工，公司將給予批評教育，情節(jié)嚴重者給予警告處罰，最大限度調(diào)動職工工作積極性。同時，將各股所主要負責人、每位收費員信息、照片、職責進行公示，接受市民監(jiān)督。通過推行“跟蹤處理”、“溫馨提示”等服務(wù)，進一步提高服務(wù)質(zhì)量，樹立良好形象。成立由公司經(jīng)理陜冬暉同志任組長，分管經(jīng)理王勇、馮平、趙發(fā)前任副組長，各股室主要負責人為成員的臨夏市供排水公司“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，由馬輝生同志兼任主任，明確責任，開展各項具體工作，確保“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作有序進行。全體干部職工要積極有為、銳意進取，講求效率，維護大局、團結(jié)互助，高效率、高質(zhì)量做好本職工作?！耙?guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作是一項長期性、系統(tǒng)性工程。召開“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作總結(jié)會，認真總結(jié)“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作中的好經(jīng)驗、好做法，建立健全機關(guān)規(guī)范化建設(shè)長效機制。對用戶推行“跟蹤處理”服務(wù)和“溫馨提示”服務(wù)，安排監(jiān)察室負責對用戶用水情況的回訪工作，每天分早晚兩次對用戶進行回訪，并填寫回訪記錄，對存在的問題積極上報公司領(lǐng)導，逐步安排解決。設(shè)置收費公開欄，將用戶普遍關(guān)心的我市現(xiàn)行的物價部門批復的供排水收費標準、水表校驗、維修收費標準等內(nèi)容，及時進行公開。二是加強企業(yè)內(nèi)部管理，建立和完善各項規(guī)章制度。組織全體干部職工認真學習省、州、市有關(guān)“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作的文件精神，引導廣大干部職工嚴格執(zhí)行各項制度和規(guī)范，按照《實施方案》要求，以科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、務(wù)實的作風，扎實開展“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作。創(chuàng)建和諧型機關(guān)班子領(lǐng)導之間，領(lǐng)導與中層管理人之間、領(lǐng)導與干部職工之間，中層管理人員與干部職工之間要經(jīng)常談心，在公司內(nèi)部形成相互幫助、團結(jié)共事的和諧工作環(huán)境。各股所認真總結(jié)推廣工作實踐中積累的好經(jīng)驗、好做法，使工作在創(chuàng)新中得到提高。三、創(chuàng)建標準創(chuàng)建學習型機關(guān)樹立“工作學習化、學習工作化”、“終身學習”、“團隊學習”的學習理念。聯(lián) 系 人：閔文華、王艷嬌； 聯(lián)系電話：857127685736661； 郵 箱：jksncx0791附件：《關(guān)于開展學校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)達標考核工作的通知》；； 、小、幼學校語言文字工作指導標準。（四）要按要求及時申報接受驗收。各校語言文字工作領(lǐng)導機構(gòu)成立（或調(diào)整）文件（所有學校報送，紙質(zhì)稿，自留一份存檔）及語言文字達標建設(shè)工作實施方案（非語言文字示范校均須報送，紙質(zhì)稿，自留一份存檔）請于2018年9月20日前報送縣語委辦（縣教科所內(nèi)）。各中小學、幼兒園要把國家、省、市、區(qū)各級有關(guān)開展學校語言文字達標建設(shè)工作的文件精神及時傳達到學校廣大師生，增強師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的能力，讓師生充分認識到在所有學校開展語言文字達標建設(shè)工作的重要性和必要性，按照學校語言文字“三納入一滲透”的基本工作原則，自覺參與到學校語言文字達標建設(shè)工作中來，為維護國家通用語言文字的尊嚴、提升國家軟實力、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出應(yīng)有的、積極的貢獻。根據(jù)上級文件要求，我縣所有學校應(yīng)于2020年底前完成語言文字達標學校建設(shè)工作。10月20日前，各級各類學校完成達標建設(shè)與自評并向語言文字主管部門報送申報材料。對“不合格”的學校給予6個月整改期限，期滿后重新申請達標考核。各級語言文字主管部門組織專家組對所轄學校進行達標考核。四、考核方式（一）學校申報。普通話水平達標，口語表達清晰達意，交流順暢；掌握相應(yīng)學段應(yīng)知應(yīng)會的漢字和漢語拼音，具有與學段相適應(yīng)的書面寫作能力、朗讀水平和書寫能力；具有對中華優(yōu)秀文化的認同感