助學(xué)政策助我成才征文（精選5篇）(文件)
【正文】 真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義等基本思想，并積極學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，從思想上積極向黨組織靠攏。嚴(yán)以律己，寬以待人，我從不對自己的過失視而不見，又從不會因?yàn)辄c(diǎn)滴的小事而與同學(xué)斤斤計(jì)較，我總是以一顆寬容的心來對待別人和一顆真誠的心來對待別人的錯誤。在工作上，我是一個勤奮務(wù)實(shí)的同學(xué)，從大一開始到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班上的組織委員，一直以身作則，扎實(shí)做事，熱愛班級榮譽(yù)，認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)。能動的學(xué)習(xí)，不再為考試而去學(xué)習(xí)，而是為了學(xué)到真的本領(lǐng)，是為了提高自己的文化素養(yǎng)，為了明天，為了能成為一個有用之才。同時，我還積極利用課余的時間來擴(kuò)充的自己的知識，充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源積極學(xué)習(xí)課外知識，了解一些新鮮事物。虛心使人進(jìn)步，不忘記向老師虛心請教，與同學(xué)探討。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。我始終保持著樂觀向上的生活心態(tài)來積極的對待身邊的每一個人和每一件事情，我在不斷的學(xué)習(xí)為人處事的道理，不斷的提高自己的綜合能力。我深知自身還存在許多不足，但我具有堅(jiān)定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在這段時間里，我獲得了很多鍛煉機(jī)會，與初入學(xué)相比，今天的我更沉著、冷靜。此外我還應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝父親母親，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們成人成才；感謝幫助過我的人，因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?，幫我們渡過難關(guān)；感謝那些支持和鼓勵過我的人，因?yàn)樗麄兘o予了我莫大的信心和勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難；感謝那些輕視過我的人，因?yàn)樗麄冏屛揖?，我身上確實(shí)有太多的不足之處需要改正和提高；當(dāng)我們懂得如何去感謝的時候，我們就會活在一個感恩的世界里，我們就有了平等、尊敬、博愛和廣闊的胸襟。它不需要你付出，卻換回的是親密與真誠，你們的關(guān)愛著涼了我的心田，滋潤了我的心房，真的很謝謝你們是你們讓感受到了生活的溫暖與美好。我校組織參賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動主題和宗旨本屆活動以?感恩祖國，立志成才?為主題，集中展示我市各學(xué)校優(yōu)秀家庭困難學(xué)生在國家資助政策幫助下?感恩祖國、奮發(fā)自強(qiáng)，立志成才?的良好精神風(fēng)貌，樹立貧困學(xué)子成長成才的優(yōu)秀典型，激勵更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國家政策幫助下成長成才。提倡短小精悍，字?jǐn)?shù)控制在1000～1200字左右，體裁不限。：作品一律用word編輯，統(tǒng)一用A4紙?jiān)O(shè)置，頁面設(shè)置：上下分別為3cm。五、評選表彰本次活動共設(shè)一等獎10名、二等獎50名、三等獎100名、紀(jì)念獎200名和優(yōu)秀組織獎若干名，對獲獎單位和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，活動獎品均由濰坊市郵政儲蓄銀行提供。在無微不至地幫助著我們卸掉肩上那沉重而又難以擺脫的包袱，使我們能在大學(xué)的起跑線上輕裝上陣，能在深深投入學(xué)習(xí)生活的時候沒有后顧之憂，能在大學(xué)這片天空中為我們開創(chuàng)在深深投入學(xué)習(xí)生活的時候沒有后顧之憂，能在大學(xué)這個天地中為我們開創(chuàng)一方可以自由翱翔的天空。對于那些剛剛拿到錄取通知書準(zhǔn)備邁入大學(xué)校門的貧困學(xué)生來說，這些政策的出臺給他們服下了一?！岸ㄐ耐琛?。人人都具有接受教育、提升素質(zhì)的權(quán)利，由政府出面建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，這就為所有的學(xué)生——不論出身貧寒還是富有——搭建起了一個公平、公正的起點(diǎn)平臺。當(dāng)那一項(xiàng)項(xiàng)助學(xué)政策出臺，當(dāng)一個個援助之手伸向正處在一籌莫展當(dāng)中的學(xué)子時，感恩的心隨之顫動。這將不僅僅是對資助之源的感恩，更是在感恩之余對自己的鞭策。國家和學(xué)校的關(guān)懷下，我們也將堅(jiān)定不移地向著美好的方向前進(jìn)。”自此之后，莘莘學(xué)子們不會忘記自己努力地動因，不會懶散地過著碌碌無為的日子，而一定勤勤勉勉，給自己以最大的鼓舞。資助政策由國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等多種方式形成一個完整的資助體系，主要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，同時又鼓勵優(yōu)秀學(xué)生；不僅幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，而且鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)國家最需要的專業(yè)或接受職業(yè)教育。助學(xué)政策在幫助學(xué)生的同時，可能在無形中就對學(xué)生產(chǎn)生了一些刻骨銘心的打動，特別是當(dāng)身處校園卻倍感無助的時候，會打動學(xué)生內(nèi)心深處，讓學(xué)生的心靈在充滿感恩的氛圍中接受洗禮。全國每年將有大約四百萬大學(xué)生和一千六百萬中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得各種形式的資助，平均每一百名大學(xué)生中就有二十多人可以獲得資助?！敝袊俜綄ω毨W(xué)生的資助問題提升到前所未有的高度，堅(jiān)決地表
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