爭創(chuàng)“五好黨員”和“五好黨員示范崗”活動總結(文件)
【正文】 有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。七、解放思想，關注時事，與時俱進，敢于破除迷信，敢于標新立異，敢于實踐。為便于今后該項工作的開展，現(xiàn)對一年來我校關工委的具體工作總結如下：一、領導班子建設好為使關心下代工作順利開展，我校在以前工作的基礎上，進一步健全組織，成立了關心下一代工作委員會，由學校黨支部書記王正興擔任主任,原學校總務主任、退休教師李朝明老師任常務副主任，學校副校長韓德江老師任副主任，學校政教處主任朱貞瓊老師、原學校退休教師蔣仕林老師、鄉(xiāng)派出所所長，學校法制副校長馬飛同志、法庭庭長趙明江同志、鄉(xiāng)司法所所長羅進軍同志為委 員的關心下一代工作委員會。班子定期召開學習會議，學習黨和國家的方針政策、學習上級文件精神及關工委相關業(yè)務知識，不斷提高自身的政治意識、服務意識和工作能力和工作水平。學校關工委堅持集體領導，分工負責的機制。二、骨干隊伍發(fā)揮好孩子的成長需要大家的關愛。學校關工委在職教師對學生進行各種主題教育，離職退休老教師，運用學校的法制教育報告會，對學生進行黨的方針政策及法律法規(guī)教育。四、活動經常效果好學校關工委在職教師，利用在學校的便利，經常性對學生進行愛國主義教育、尊老愛幼教育、革命傳統(tǒng)教育、革命理想教育、孝敬父母教育等。用清明節(jié)的掃墓活動對學生進行革命傳統(tǒng)教育，革命理想教育；用學校的安全演練活動、學校集會對學生進行安全教育；用學校的開學典禮對學生生進行學習教育和政治思想教育；用學校的德充活動課對學生進行禁毒教育、遵規(guī)守紀的教育；用學校的體育活動和衛(wèi)生評比對學生進行健康教育和講究衛(wèi)生教育；用學校的演講活動對學生進行熱愛家鄉(xiāng)，報效祖國的教育。對于家庭貧困的學生，學校利用上級所給的貧困生生活補助費給予補助，使他們不因為經濟困難而輟學。學校關工委為了避免學生晚上鬧事，學校領導及關工委成員經常在晚上在學校周圍巡查，特別是學校法制副校長、關工委成員、派出所所長馬飛同志，為了學生晚上的安全，每天晚上都安排所里警察在學校周圍和街上巡邏，確保了學生的安全。關工委成員深入到家長中、社區(qū)中、社會人士中、教師中進行調查，得知：家長對學生不上晚自習不放心，擔心會在街上玩壞，并愿意出一定的經費請老師為孩子們上晚自習；社區(qū)中很多人反映，這樣多學生晚上在學校周圍亂逛，并且經常有打架斗毆現(xiàn)象，嚴重 影響他們的生活。學校領導認為，上晚自習有諸多好處，但是有些方面是違規(guī)的，沒有辦法。同時又將上午來的生活用水儲存，這又解決了學生下午的生活用水。一份耕耘，一份收獲，古達初級中學關工委在關心下一代工作中取得了可喜的成績，學校、家庭、社會三位一體，共同教育最優(yōu) 化的工作方式，使下一代的思想道德素質、科學文化素質等得到了進一步提高，使青少年兒童身心健康成長。由于氣候等多方面的原因，導致冬天學校嚴重缺水，水供站的水塔只是上午供水，一到下午學生沒有水喝，食堂沒有水做飯，打掃衛(wèi)生沒有水，學校又不可能去更遠的地方架設用水管道。教師們本來有些是愿意來學校上晚自習的，但沒有學校安排又不行，因為這里有許多問題要學校出面。學校團委在學校關工委的指導和幫助下，運用創(chuàng)新的思路，奇特的工作內容和活動方式，取得突出的成績，在今年“五四”獲團縣委的“五四紅旗團支部”稱號。學校關工委對學校德育工作進行調研，了解學校德育工作的 情況，找出學校德育工作中存在的不足之處，并將調研情況向學校匯報，提出工作意見和建議，使學校德育工作更上一個新臺階。不斷提高家長各方面的教育能力，為學校教育、家庭教育、社會教育三結合提供了很好的平臺。學校關工委配合學校積極開展了系列活動，從活動中對學生進行教育。三、制度建設執(zhí)行好學校關工委研討制定了關心下一代工作制度、學習培訓制度、會議制度、交流協(xié)作制度、請示匯報制度、組織建設制度、調研制度、文書檔案管理制度、活動制度等，給學校關心下一代工作的開展提供了強有力的保障。充分發(fā)揮老教師、老干部在學生思想教育方面的積極作用，使學生形成健康的人生觀、世界觀、價值觀等。學校關工委加強了辦公室建設，做到有牌子，有一支強大的關心下一代的工作隊伍，這支隊伍由退休老同志，老教師以及學校的全體教師。學校關
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