20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組工作總結(jié)(文件)
【正文】 。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊(cè)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。三、對(duì)下學(xué)期工作的一些設(shè)想。在班級(jí)管理方面加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。協(xié)助班主任參與班級(jí)管理，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí)?？傊?，經(jīng)過年級(jí)組全體老師的共同努力，初三年級(jí)組的各項(xiàng)工作有一定成效。明確轉(zhuǎn)差幫扶制度。牢固樹立為師生服務(wù)的意識(shí)。少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。兩極分化嚴(yán)重。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流，同時(shí)通過交流，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議，對(duì)課任教師的建議，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。組織疏散演練、安全
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1