音樂教研組工作計(jì)劃2007-2008第二學(xué)期(文件)
【正文】 0字以上的聽課后的反思。項(xiàng)目三：打造精品音樂活動(dòng)課程責(zé)任人:劉xx等全組教師效能目標(biāo):特長發(fā)揮、特色發(fā)展具體措施:開設(shè)與音樂學(xué)科有密切關(guān)系的社團(tuán)活動(dòng)，繼續(xù)打造高質(zhì)量的合唱團(tuán)、民樂團(tuán)（古箏）、豎笛社、舞蹈團(tuán)、鋼琴社等社團(tuán)，爭取多展示，并積極參加各級(jí)各類比賽及展示。項(xiàng)目四：加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)責(zé)任人:劉xx等組內(nèi)骨干教師效能目標(biāo):搭建平臺(tái)、業(yè)務(wù)提升具體措施:指導(dǎo)青年教師做好職業(yè)生涯規(guī)劃。積極參與學(xué)校課題研究，開展校級(jí)課題研究工作。用好個(gè)性化輔導(dǎo)，通過課堂訓(xùn)練與測(cè)評(píng)，初選出未達(dá)標(biāo)的學(xué)生，進(jìn)行分析，并分派教師幫助進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。實(shí)行本組教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性。精心組織各種課外興趣小組。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”，讓音樂教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn)。（二）提高教研組工作效率重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研、處理教材。增強(qiáng)科研意識(shí)，在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí)，切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng)價(jià)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例。（五）繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)面向全體學(xué)生，積極組織興趣活動(dòng)（器樂、聲樂、舞蹈），挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活。團(tuán)結(jié)本組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣，爭創(chuàng)文明組室。結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目。（四）提高信息技術(shù)使用能力以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī)，整合優(yōu)化教育資源，及時(shí)上傳教研組信息，優(yōu)秀教案，教育教學(xué)論文，促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化。（三）以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展。把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，爭做學(xué)習(xí)型、反思型教師。積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱及舞蹈比賽，爭取最佳成績。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。三、工作重點(diǎn)課堂教學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)匯演集體備課、聽課九年級(jí)音樂考生的培訓(xùn)四、主要工作及措施本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革。在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。第四篇：20172018第二學(xué)期音樂教研組工作計(jì)劃20172018第二學(xué)期音樂教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。鼓勵(lì)組內(nèi)老師積極申報(bào)課題，進(jìn)行省市區(qū)級(jí)課題的有序研究。按學(xué)校要求，繼續(xù)落實(shí)師徒結(jié)對(duì)幫扶工作。配合學(xué)校各部門、各年級(jí)組開展相關(guān)的
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